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[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭文革
本文首先回顾了口传时代、手工书写、印刷技术时代教学方式的变革,论述了"教室"怎样演变成了学校教育的一项"重"资产;其次,以约书亚·梅洛维茨的场景理论为基础,分析了网络空间对商场、物理教室的挑战,结果显示,作为教学内容呈现、教学对话、教学管理场所的教室,未来将越来越成为一种可移动并且可以灵活嵌入到实践环节的"轻"资产;最后,尽管在线教室提供了"人人皆学、处处能学、时时可学"的灵活性,但课程设计和教师仍然是教学中不可忽视的要素,是教学质量的重要保证。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
约翰·丹尼尔 李薇
当代在线学习发展源于工业革命的技术。当时,为大规模制造更为廉价的好产品,人们使用了新的方法和机器。技术打破了早年间阻碍人们大规模地以低成本获得优质教育的"铁三角"定理1。函授教育及其后以多媒体为基础的开放远程学习(Open and Distance Learning,ODL)为数百万人带来了灵活性学习(flexible learning)。目前的在线技术已经为中等后教育带来了不同维度的更大的灵活性。机构应该着意探索这些新的灵活性,着力创造让学习更为深入、让学习成果更为有效的机会。
[期刊] 企业管理
[作者]
王金铎 唐济革
如何在确保组织灵活性的同时,提升组织的可控性——这是组织运行成长过程中一个至关重要的问题。在有效的控制体系中,要非常清楚什么权可以授,什么权不能多授,授了权以后有什么样的控制机制,来
[期刊] 保险研究
[作者]
张建中
保险业是金融行业 ,同时也是服务行业 ,而服务业的最高境界就是要在可能的范围内找到让客户满意的方式 ,理赔服务是保险业各项服务的核心 ,特别是面对理赔案件愈来愈多的健康保险 ,就其理赔服务的重要性是不言而喻的 ,如何把握好商业医疗保险理赔服务的原则性与灵活性是做到保险公司与客户双赢的关键。
[期刊] 国际贸易
[作者]
黄东黎
国际条约法是指关于国际条约的缔结、解释、效力等问题的法律原则、规则和规章的总和。在很长的一个历史时期内,条约法主要是国际习惯法。1969年制订、1980年生效的《维也纳条约法公约》综合了司法判例和法学家的学说将条约法条约化。条约法中关
[期刊] 情报科学
[作者]
马莉 薛福亮
【目的/意义】提出一种基于向量的在线学习推荐系统架构,通过将访问序列的先后次序作为推荐的重要依据,将访问记录预处理进行向量表示,在此基础上基于向量利用DBSCAN算法对用户进行协同过滤聚类并实施知识点推荐。【方法/过程】将用户访问学习资源的日志记录进行解析,并进行预处理以向量的格式表示,在考虑浏览历史日志的同时,将访问序列的先后次序作为推荐的重要依据,进而基于向量利用DBSCAN算法对用户进行协同过滤聚类,并实施推荐。【结果/结论】利用用户历史学习记录进行向量表示,充分考虑知识点学习次序,提出了一种在线学
[期刊] 中国劳动
[作者]
彼得·奥尔桑 德林·凯斯 王亚栋
灵活就业人员数量不断增加是当前我国劳动力市场一个重要现象。工作是否正变得越来越不稳定?劳动力市场是否将越来越灵活?灵活就业人员比例是否已经过大,从而导致就业不稳定性增加?灵活就业是怎么产生的?这些都是目前劳动者、政府官员、研究人员等经常提出的问题。《工业化国家就业的灵活性和稳定性问题》一文是国际劳工局就业战略司的官员,作者根据工业化国家发展情况,对上述问题进行了分析研究。对于我们正确认识灵活就业与稳定就业,科学分析和评价劳动力市场,合理制定就业政策,完善就业统计调查制度,有重要参考价值。劳动保障部培训就业司王亚栋对该文编译。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
齐冰 吴真
采用任务转换实验范式考查数控与电工专业高职生认知灵活性的特点,发现一般转换条件下准备效应和线索效应不存在专业差异和性别差异;特定转换条件下出现了显著的性别差异,只有女生出现了准备效应和线索效应。这表明女生比男生更善于利用准备时间和线索来促进其认知灵活性。
关键词：
高职生 认知灵活性 线索效应 准备效应
[期刊] 财经研究
[作者]
彭牧泽 靳庆鲁
发展混合所有制经济是国家在新时期深化国有企业改革与提高市场化程度的重要举措。投资灵活性是对公司投资决策机制市场化程度的反映，本文研究发现混合所有制改革可以显著提高国有上市公司的投资灵活性；机制分析结果表明混合所有制改革对公司投资灵活性的影响源于改革过程中的两种效应：治理提升效应和资源抑制效应，前者总体占优于后者；混合所有制改革最终提高了国有企业的实物期权价值和总体市场价值。本文的研究结论有助于从市场化投资机制的视角增进对国企混改经济后果的理解，同时也为政府部门进一步深化国有企业改革与发展混合所有制经济提供实证支持与理论参考。
关键词：
混合所有制改革 投资灵活性 市场化机制
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李美华 沈德立 白学军
为了考察不同年级学生认知灵活性发展情况,从小学三年级、五年级、初中二年级、高中二年级中分别挑选被试各80人,进行认知灵活性测量。结果表明认知灵活性随着年级的增长而发展,各年级学生的两项认知灵活性测试成绩与语文、数学成绩有不同程度的正、负相关。具体表现为:威斯康星卡片分类测试的各项目与数学成绩的相关都达到了十分显著的水平,而与语文成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平;连线测试成绩与语文、数学成绩的相关除了个别项目达到了显著水平之外,其它项都没有达到显著水平。从而说明认知灵活性与学生的语文、数学成绩关系还是较密切,也可以说认知灵活性是有效学习的保障。
关键词：
执行功能 认知灵活性 年级
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
邵大鹏 李倩颖 赵灿 杨翠翠
随着信息化时代的教育变革，智慧教室的推广应用越来越广泛，已成为当今教学活动中越来越重要的教学资源。教学效果凸显的同时，也对智慧教室的运维提出了新的挑战，如何构建长效的智慧教室运维模式是值得思考和探讨的问题。文章梳理了智慧教室运维的主要特征及存在的问题，以运维需求为驱动，基于模式的内涵提出了一种具有灵活性与动态性的运维模式的构建思路，并分享了实际应用成效与经验，以期为各高校智慧教室运维模式的构建提供可供借鉴的思路。
关键词：
智慧教室 运维模式 现代化技术 构建思路
[期刊] 经济管理
[作者]
郑雅琴 贾良定 尤树洋
本文研究灵活性人力资源管理系统对员工心理契约满足的作用机理。基于社会认知理论,引入员工学习目标导向和员工适应性作为调节变量。基于35家高新技术企业的310位核心知识员工的数据,跨层次分析的结果表明:灵活性人力资源管理系统对心理契约满足没有显著影响;当员工学习目标导向较高时,灵活性人力资源管理系统对心理契约满足的正效应被显著抑制;当员工适应性较高时,其正效应得到显著增强。本文结论丰富了有关心理契约满足前因及其边界条件研究的文献,对企业的人力资源管理实践具有指导意义。
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