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年份: 2024(2593); 2023(3633); 2022(2704); 2021(2515); 2020(2146); 2019(4842); 2018(4806); 2017(8601); 2016(4807); 2015(5587); 2014(5507); 2013(5467); 2012(4905); 2011(4774); 2010(4888); 2009(4909); 2008(5154); 2007(4827); 2006(4370); 2005(4153)

作者: 王(14976); 张(12317); 李(12253); 刘(11843); 陈(8104); 杨(5998); 晓(5695); 赵(4754); 周(4751); 华(4625); 文(4366); 吴(4348); 明(4241); 志(4118); 林(4092); 伟(3714); 徐(3588); 孙(3584); 丽(3569); 黄(3542); 平(3379); 玉(3086); 朱(2948); 军(2937); 胡(2786); 郭(2772); 红(2736); 建(2719); 春(2450); 国(2447)

学科: 济(19489); 经济(19466); 管理(17508); 业(14891); 企(13125); 企业(13125); 学(7181); 中国(6855); 方法(6466); 理论(5989); 和(5876); 业经(5837); 农(5652); 教育(5200); 财(5187); 资源(5060); 制(4494); 数学(4218); 农业(4153); 数学方法(4147); 发(3952); 环境(3587); 地方(3568); 务(3555); 财务(3540); 财务管理(3532); 策(3416); 企业财务(3363); 人事(3302); 人事管理(3302)

机构: 大学(80111); 学院(77138); 济(27377); 管理(26819); 研究(26773); 经济(26700); 理学(22165); 理学院(21875); 管理学(21489); 管理学院(21318); 中国(19748); 京(17844); 科学(17343); 财(14531); 所(14194); 范(14084); 师范(13969); 江(12971); 研究所(12782); 北京(11491); 财经(11383); 师范大学(11316); 中心(11007); 农(10559); 州(10543); 经(10166); 教育(9532); 院(9188); 业大(8960); 经济学(8333)

基金: 项目(45492); 科学(35670); 研究(35571); 基金(32040); 家(27835); 国家(27533); 科学基金(23033); 社会(22359); 社会科(21038); 社会科学(21028); 省(17301); 教育(16767); 基金项目(15973); 编号(15544); 划(14998); 成果(14143); 自然(13751); 自然科(13221); 自然科学(13217); 自然科学基金(12977); 资助(12709); 课题(10801); 重点(10679); 部(10281); 发(9998); 项目编号(9703); 国家社会(9298); 性(8995); 年(8927); 创(8901)

期刊: 济(36307); 经济(36307); 研究(26583); 中国(18541); 教育(14911); 学报(14364); 财(12847); 科学(11852); 管理(10805); 大学(10121); 农(9365); 图书(9112); 学学(8607); 财经(7148); 书馆(7011); 图书馆(7011); 技术(6500); 农业(6498); 经(6226); 业经(5781); 资源(5523); 经济研究(4931); 融(4865); 金融(4865); 问题(4826); 坛(4335); 论坛(4335); 版(4280); 业(3872); 情报(3838)

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再论中华传统学术资源的现代价值——从屠呦呦获得诺贝尔奖谈起

[期刊] 科技管理研究 [作者] 徐多毅张勇刚徐飞

中华传统学术资源是全人类的共同遗产,其现代价值一直未得到足够重视。在充分挖掘利用中华传统学术资源方面,前辈科学家树立了若干典范,至少可以从社会历史价值、科学方法价值和理论创新价值3个方面揭示中华传统学术资源的现代价值。运用现代科学的范式和方法,充分发掘中华传统学术资源的合理内涵,不但是基于中国国情的理性化的创新发展之路,也是中华文明从历史走向未来的必由之路。

关键词：中华传统学术资源现代价值科学方法

学术事件社交网络结构及信息传播规律研究——以科学网屠呦呦获诺贝尔奖博文为例

[期刊] 情报资料工作 [作者] 侯治平黄少杰李昕宸廉同辉

文章试图比较博主—好友、博主—推荐两类网络结构差异,探究学术事件在社交网络中的信息传播规律,以科学网屠呦呦获诺贝尔奖博文为分析对象,采用链接分析、社会网络分析等方法,从基本链接关系、共链关系等方面对社交网络结构特征和信息传播规律进行研究。研究结果表明,采用博主—推荐网络研究学术事件的信息传播更具有科学性,信息沿网络中核心博主群体向外扩散,信息传播过程可划分为爆发期、蔓延期、反复期、长尾期四个阶段。

关键词：学术社交网络链接分析社会网络分析信息传播

基于语义关联分析的学术网络舆情传播研究——以科学网屠呦呦获诺贝尔奖博文为例

[期刊] 情报杂志 [作者] 侯治平黄少杰廉同辉李昕宸

[目的/意义]通过语义关联分析发现学术网络舆情信息传播的规律,为社交网络环境下学术舆情的传播提供了新的视角和分析方法,为探索学术舆情信息传播规律,引导和控制学术舆情的发展提供参考。[方法/过程]以科学网屠呦呦获诺贝尔奖博文文本为分析对象,采用语义关联分析方法,使用Gephi复杂网络分析软件计算网络结构特征和可视化,研究学术网络舆情信息传播规律。[结果/结论]语义关联分析能从内容视角发掘学术网络舆情热点话题、传播特征和演进过程;采用分阶段的形式研究学术舆情传播,有利于发现不同舆情阶段网络结构特征、语义关联二

关键词：学术网络舆情语义关联分析信息传播学术社交网络

屠呦呦获诺奖折射出的多种色彩

[期刊] 中国科技论坛 [作者] 本刊编辑部张九庆

2015年10月5日下午5点30分,从瑞典传来的屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理或医学奖的消息,让在国庆长假中的中国人沸腾起来。生理或医学奖颁给了三个人,屠呦呦因为"有关疟疾新疗法的发现"即青蒿素抗疟法获得一半奖金;爱尔兰科学家坎贝尔和日本科学家大村智因为"有关蛔虫寄生虫感染新疗法的发现"分享另外一半奖金。一时间手机微信、互联网、电视等媒体纷纷刷屏点赞,因为这是中国本土科学家在本土的研究

关键词：屠呦呦医学奖日本科学家寄生虫感染坎贝尔抗疟刷屏青蒿素自然科学类中国传统医学

霍普金斯大学生物系为何成为诺贝尔奖获得者的摇篮

[期刊] 高等教育研究 [作者] 李思孟

霍普金斯大学生物系之所以能培养出众多的诺贝尔奖获得者，根本原因在于它较早地完成了从“传授知识型”向“研究型”的转化。本文从其办学方针、师资聘用、教学方法等方面论述了它是如何走上“研究型”之路的，其经验值得我国高校借鉴

关键词：霍普金斯大学,诺贝尔奖

基于引用内容的论文影响力研究——以诺贝尔奖获得者论文为例

[期刊] 图书情报工作 [作者] 刘盛博王博唐德龙马翔丁堃

［目的／意义］论文被引频次只能反映论文的宏观影响力，无法揭示论文在他人研究中的具体作用和影响，因此，本文提出从引用内容的主题和功能两方面对论文的影响力进行分析。［方法／过程］以２０１４年诺贝尔生理学或医学奖获得者Ｊ．Ｏ’Ｋｅｅｆｅ的高被引论文为实例，首先，采用文献计量学方法对引用内容主题进行分析；对其，影响范围及领域进行可视化分析；其次，从引用性质和功能角度，将引用内容分成正面引用、负面引用和中性引用；最后，将中性引用进一步划分为３类，分别是研究背景介绍、理论基础和实验基础。［结果／结论］结果表明，共词分析可以很好地表达论文影响的主题领域；引用内容的分类可以提供一篇论文被引用的多方面原因．．．

关键词：引用内容分析论文影响力研究引用功能引用性质

诺贝尔奖获得者的摇篮——伦敦政治经济学院

[期刊] 教育与职业 [作者] 兰泽静

伦敦政治经济学院(LSE)是一所国际著名高等学府,在一百多年的发展历程中,为推动世界经济、文化发展作出了巨大的贡献。在该校校友录中,不仅有15位诺贝尔奖获得者,而且包括已故美国总统肯尼迪、金融巨头索罗斯、经济学家哈耶克等政经界名人。正如其前校长达伦多夫所言:"虽然其位于伦敦,但是它是世界的。"在最近一期的全英高校科研评估中,伦敦政治经济学院科研质量总分超越剑桥大学,位居第一。

关键词：高校科研评估科研质量韦伯夫妇校友录达伦多夫经界美国总统国际化办学学术人员学术精神

论科学创新人才的一体化培养——来自诺贝尔奖获得者的启示

[期刊] 教育发展研究 [作者] 母小勇

科学创新人才培养是一个系统工程，早期科学教育与大学本科科学教育是基础，应从＂学前教育＂到＂本科教育＂进行一体化规划。近３０年诺贝尔物理学、化学、生理学－医学奖获得者的自传给我们的启示是，必须构建一体化科学创新人才的基础培养体系。＂学前＂的＂科学启蒙＂重在激发儿童的好奇心、想象力和求知欲；中小学的＂科学普及＂突出感知科学、诱发科学激情和初步了解科学范式；大学本科阶段的＂基本科学训练＂最为重要，应重视名师对大学生的指导，让大学生获得足够的＂做＂科学的基本训练，为大学生提供专业选择和课程选择的自由。只有经过这样的一体化基础培养，这些未来的科学家才可能在日后的科学生涯实现科学创新。

关键词：科学创新人才诺贝尔奖科学启蒙科学普及基本科学训练

67名诺贝尔经济学奖获得者学术经历及其特征研究

[期刊] 经济学家 [作者] 张跃进唐彩霞

本文借鉴比尔德研究路径,对67名诺贝尔经济学奖得主的学术经历做了整理,分析了获奖者的共同特征:初次发表成果相对较晚;在黄金年代完成主要获奖研究;从科学突破到获奖间隔近35年;锲而不舍、执著自己的创新理论。对其社会背景的分析表明,绝大多数获奖者有高等教育多学科背景,有博士学位,在从事获奖工作前经历过工作场所变动,并且分布高度集中在欧美国家和大学中。

关键词：诺贝尔经济学奖科学突破时滞评价机制

’95诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯及其学术贡献

[期刊] 经济学动态 [作者] 张建华刘小怡

1995年10月10日,瑞典皇家科学院宣布,把该年度的诺贝尔经济学奖授予今年58岁的美国芝加哥大学教授罗伯特·卢卡斯(R.E.Lucas,Jt.),以表彰他对“理性预期假说的应用和发展”所做的贡献。他的研究,“改变了宏观经济的分析,加深了人们对经济政策的理解”,并为各国政府制订经济政策提供了崭新的思路。 1937年,罗伯特·卢卡斯出生于美国华盛顿的亚基马市,1959年获芝加哥大学历史学学士学位,1964年获该大学的哲学博士学

关键词：卢卡斯理性预期瑞典皇家科学院学术贡献芝加哥大学学士学位宏观经济分析经济增长理论实际变量 Lucas

1994年三位诺贝尔经济学奖获得者的学术贡献

[期刊] 经济学动态 [作者] 张建华

1994年10月11日,瑞典皇家科学院决定把该年度的诺贝尔经济学奖授予三位数理经济学家,即美国伯克利加利福尼亚大学的约翰·豪尔绍尼(J.Harsanyi)、普林斯顿大学约翰·纳什(J.Nash)和德国波恩大学的赖因哈德·泽尔滕(Reinhard Selten),以表彰他们因把策略对策论运用于经济分析方面所取得的卓越成就。

关键词：学术贡献瑞典皇家科学院泽尔滕豪尔绍尼经济分析普林斯顿大学局中人对策论德国波恩大学均衡点

2019诺贝尔经济学奖获得者学术成就与我国的健康扶贫

[期刊] 中国卫生经济 [作者] 赵琪琪杨善发

阿比吉特·班纳吉、埃丝特·迪弗洛和迈克尔·克雷默以其"利用实验性方法在全球脱贫"方面所做的贡献而获得2019年诺贝尔经济学奖。健康是贫困群体面临的一个主要风险。卫生经济学是三位诺贝尔经济学奖获得者的主要研究领域之一,其相关学术研究成果丰富。文章简要介绍了三位诺贝尔经济学奖获得者的主要学术成就,阐述其卫生经济学研究成果及其特点,并将其与我国的健康扶贫工作进行比较分析,突显我国贫困治理的成就与理论价值。

关键词：诺贝尔经济学奖卫生经济学健康扶贫贫困治理