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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周稽裘  
视点一:面对中国农村社会的巨大进步,党的十七届五中全会明确提出与工业化、城镇化同步推进农业现代化,是我国在"十二五"时期必须解决的一项重大任务,也是中国农村发展方式转变的根本要求。
[期刊] 开发研究  [作者] 彭艳红  
本文分析了城乡教育发展的不平衡现状,提出城乡教育发展不平衡是影响我国城乡经济发展不平衡的主要因素之一。优先发展农村教育,提高农村劳动力素质,是缩小城乡差距、实现农村人口城市化、促进农村经济发展的最佳选择。优先发展农村教育应考虑发展战略重点和发展战略取向两方面。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 王宏生  
本文依据有关做好农民专业合作社金融服务工作的有关政策规定,结合对信阳农村金融机构支持农民专业合作社发展的调研情况,分析了农村金融机构支持农民专业合作社发展面临的问题,试图提出有针对性的政策建议,为农民专业合作社的发展提供更充分的金融服务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 贺东建  
"三农"问题关乎国家发展命脉,对我国经济以及社会发展起到了关键的作用,而发展农村成人教育是解决"三农"问题的路径之一。本文从发展农村成人教育是解决"三农"问题的关键出发,研究并提出农村成人教育存在着教学资源投入不足、教育思想落后、东西部教育失衡等问题,从而探究出农村成人教育发展的战略选择,即加大投入,保障教学资源的稳定;探索新模式,完善农村成人教育体系;普及教育知识,拓宽教育服务功能。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张乐天  
支持农村教育发展是现阶段我国教育政策的重要内容。农村教育发展支持政策的实施虽已取得明显的成效,但也存在诸如政策实施不平衡、政策实施资源不足、组织管理不到位以及政策缺失等问题。在推进社会主义新农村建设过程中,需要继续增强与深化对农村教育发展的政策支持。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
湖北省大力发展农村中等职业教育,围绕农村地区经济与社会发展实际,发挥职业教育优势,培养、培训农村技能型人才,着力提高农村劳动者素质,积极服务"三农",有力地促进了经济社会的持续快速发展。
[期刊] 农村经济  [作者] 杨明  
“三农”问题的核心是增加农民收入 ,增加农民收入的根本途径就是将农村剩余劳动力向城市的工业和第三产业转移。只有农村剩余劳动力不断地、大量地从农业转移到非农产业 ,才能有效提高农民收入。而实现农村剩余劳动力的转移 ,一方面城市要有足够的劳动密集型就业机会 ,另一方面转移出来的农村劳动力必须有较高的素质 ,以适应城市的工作。农村劳动力素质的提升 ,取决于农村教育水平的提高。
[期刊] 调研世界  [作者] 李金和  彭海霞  
建设社会主义新农村,培育社会主义新农民,最根本的途径就是发展农村教育,优化农村文化,提高农民素质。改革开放近三十年来,农村教育在"量的研究"中不断发展进步,取得了前所未有的成就。但是,随着"三农问题"的凸显和农村教育的推进,农村教育发展相对滞后的现状促使人们对过去侧重于以量的研究发展农村教育的范式加以反思。社会主义新农村建设的实践要求以"质的研究"为核心原则发展我国农村教育事业。
[期刊] 管理世界  [作者] “十五”计划研究课题组  陈锡文  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 民办教育办学体制与管理机制研究课题组  崔柏君  项复民  
《民办教育促进法》(以下简称《民促法》)的颁布实施,标志着我国民办教育的新起点,是难得的战略性发展机遇期。扬州是全国闻名的历史文化名城,也是著名的教育之乡,实现教育强市的战略,最重要的资源是人力资源,最大的优势是教育优势。本文以扬州为个案,试对发展民办教育作战略性的思考,并提出政策性的建议。
[期刊] 中国注册会计师  [作者]
6月16日出版的第12期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》。文章强调,把党的建设作为一项伟大工程来推进,并且始终坚持党要管党、从严治党的原则和方针,是我们党的一大创举,也是立党立国、兴党强国的一大法宝。党的十八大以来,我们把全面从严治党作为新时代党的建设的鲜明主题,提出一系列创新理念,实施一系列变革实践,健全一系列制度规范,推动党的建设这项伟大工程不断深化发展,初步构建起全面从严治党体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郝中强  谢静  
回顾并分析我国对职业教育集团的政策演变过程,发现国家加快建设现代产业体系,科学技术的进步,教育改革发展的核心任务,现代职教体系的建设,都给职业教育集团的发展提出了新要求。面对这一总体外部环境,职业教育集团应实施国际化战略、优质化战略、校企一体化战略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王毓  
不断构建和形成的现代职业教育体系既是高职院校未来发展的目标,也是其发展的外部环境。作为目标,现代职业教育体系的构建理念影响着高职教育发展的价值观和高职院校发展目标设定;作为外部环境,影响着高职院校发展所需资源和与外界交互作用的方式、内容。高职院校应采取教育类型差异化、专业发展集中化、资源建设多样化、组织管理多元化、文化内涵职业化战略,回应现代职业教育体系构建要求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 崔岩  
现代职业教育是实现制造业强国崛起的关键,必将成为助推我国制造业转型升级的人力与智力源泉。为此,"中国制造2025"实施关键期现代职业教育必须实现四大发展战略:一是纵向贯通,打破职业院校学生成才发展的"天花板";二是横向融通,构建职业教育互通合作的"共同体";三是外部联通,构建职业教育与职业培训的"双路径";四是对接产业,打造专业服务产业能力"升级版"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩毅  
"一带一路"发展战略为实现我国现代职业教育体系规划目标和继续完善健全现代职业教育体系提供了新的视角,并且加快了我国教育供给侧的结构性改革。现代职业教育在战略中以加快培养人才的迭代更新速度、拓宽自身发展模式和提高教育供给效率等独特的方式服务于"一带一路"发展战略,在赢得更大发展空间的同时也获得了发展模式的创新。
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