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[期刊] 财经论丛
[作者]
魏江
<正>当下有不少这样的声音:随着人工智能技术发展，外语可以由机器翻译了;随着数字技术发展，会计可以由智能取代了;随着大模型的出现，散文诗歌可以由AIGC代劳了……，似乎整个社会都在怀疑传统教育的合法性和价值性。这些观点有其合理性，但也不能以偏概全、一叶障目，一概否定传统教育模式，而应该守正创新。如果回顾第一次工业革命以来的经济社会发展，我们发现，有的行业会消亡，但一定有新的行业会产生;有的工种会消失，但一定有新的工种会出现;有的技能会退化，但思想、艺术、文化的创造会常青。
[期刊] 教育研究
[作者]
游旭群
在迎接中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。教育在脱贫攻坚中发挥了基础性、先导性和持续性作用。乡村振兴必先振兴乡村教育,而振兴乡村教育的关键是乡村教师队伍建设,核心是培养一批又一批优秀乡村教师。一、培养乡村需要的教师巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,需要更加重视教育在阻断贫困代际传递中的重要作用。返贫致贫风险长期存在,
[期刊] 旅游学刊
[作者]
罗兹柏 罗有贤
在本科旅游管理专业作为管理学门类工商管理大类下的二级学科最终得已保留的形势下，我们更应重新审视、认真研究并最终相对规范地明确本科旅游管理专业的培养目标与课程体系，以增强本专业的科学性、实用性和生命力。１设计依据１１学科性旅游管理专业的根基理应扎根于...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
近年来，以培养全体劳动者技能、提升全体劳动力技能水平为目的的技能战略成为世界人力资本开发的重要趋势。包括欧盟、ＯＥＣＤ、国际劳工组织等在内的重要国际组织都推出了专门的战略行动，例如，欧盟２０１５年启动了＂泛技能＂（ＳｋｉｌｌＳ ＰａｎＯＰａｍａ）行动，提出把技能纳入到综合性的政策领域中，以开辟解决就业和社会问题的新途径；２０１６年６月，ＯＥＣＤ召开部长级技能峰会，提出技能是提高一个国家生产力、创新性和包容性
[期刊] 财经论丛
[作者]
魏江
<正>大学治理体系是高校各利益相关方共同参与、相互作用，以推动高校整体发展和实现人才培养、科学研究和社会服务等一系列功能的制度安排和运行体系。大学治理体系是以制度体系为核心，以组织架构为基础，涉及学科治理、学术治理、行政治理等多个方面。大学治理体系是大学运行的基石，与学校战略图、路线图和施工图一起形成运行系统，没有大学治理体系和治理能力现代化，就不可能建立起高水平大学。大学是具有独特个性的学术组织，其最大个性是，大学以学术共同体为治理制度设计的基点。
[期刊] 职教论坛
[作者]
闵清 黄晓初 张丽
通过对职业素养体系六要素的研究,探讨中职学生职业素养的培养与实施途径。从重新审视中职德育课程的内容;在技能训练中加强学生的价值观教育;培养创新精神,促进个人发展;培养工作过程中的合作意识;加强技术技能学习和加强校企合作,顶岗实习等实训管理制度六方面培养中职学生的职业素养,满足用人单位的需求。
关键词：
中职生 职业素养 内容体系 培养与实施
[期刊] 浙江农林大学学报
[作者]
高航洋 张启香 胡恒康 张振茹 黄坚钦
以天目杜鹃Rhododendron fortunei组培苗的不定芽为外植体,采用单因子实验从基本培养基、生长素以及蔗糖质量浓度对其适宜培养条件进行了筛选。结果表明:在1/2WPM(wood planty medium)基本培养基中,天目杜鹃组培苗的生根率、平均根长及平均根数显著高于MS(Murashige and Skoog),1/2MS和1/4MS培养基(P
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
惠世恩 苗树胜 闫文艺
最近几年,随着中职教育的空前发展,与中职教育质量密切相关的中职师资队伍建设成为职业教育研究的热点问题。本文通过回溯职教师资培养历史、提出宏观层面完善职教师范生就业体系、完善教师资格准入和继续教育制度、探索新的培养模式;微观层面丰富"一体化"教师内涵、重构培养课程体系、实施"反哺"政策、培植高质量的师资培训基地等建设性的意见和建议。
关键词：
中职学校 师资队伍 培养培训体系 研究
[期刊] 教育研究
[作者]
马云鹏 李哨兵
德智体美劳全面发展的人才培养体系的形成是一项复杂而庞大的工程,需要统筹谋划和全程实践。人才培养体系涵盖了学科体系、教学体系、教材体系、管理体系多个要素和环节。教材是育人育才的重要依托,教材体系建设在人的全面发展中具有不可替代的作用。一、教材体系建设的价值意蕴人才培养目标规定着人才培养的方向和内涵,是一切教育实践活动的出发点和归宿。人才培养目标蕴含着德智体美劳全面发
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
李富童 程智慧
【目的】优化低频再生黄瓜离体培养体系,为黄瓜遗传转化体系的进一步完善奠定基础。【方法】以低频再生黄瓜种质Q24和L66为材料,分别以黄瓜的子叶、子叶节和下胚轴为外植体,研究外植体类型对黄瓜再生频率的影响;在MS培养基中添加不同质量浓度6-苄基腺嘌呤(6-BA)和脱落酸(ABA),研究激素配比对黄瓜再生频率的影响;将获得的黄瓜子叶节外植体置于1/2 MS培养基上预培养0,1,2,3和4 d,研究预培养处理对黄瓜再生频率的影响。【结果】不同基因型黄瓜再生频率差异显著,其中Q24整体上具有相对较高的再生频率,其子叶节再生频率为54.8%,下胚轴再生频率为50.0%;L66的再生频率相对较低,其子叶节再生频率为36.9%,下胚轴再生频率为16.7%。激素配比显著影响黄瓜子叶节外植体的再生频率,其中1.00 mg/L ABA+1.00 mg/L 6-BA对Q24子叶节不定芽的诱导效果最好,再生频率达到60.7%;2.00 mg/L ABA+1.00 mg/L 6-BA对L66子叶节不定芽的诱导效果最好,再生频率达到42.9%。预培养处理可显著提高L66子叶节的再生频率,经过1～3 d预培养,其再生频率逐渐增加并达到最高(32.1%),4 d后再生频率开始降低;Q24子叶节经3 d预培养再生频率达到最高,为27.4%,但与对照相比差异不显著。【结论】Q24子叶节外植体最适激素配比为1.00 mg/L ABA+1.00 mg/L 6-BA,经3 d预培养后其再生频率可达60.7%;L66子叶节外植体最适激素配比为2.00 mg/L ABA+1.00 mg/L 6-BA,经3 d预培养后再生频率可达42.9%。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
张志平 张君涛 安志兴 张锈 张涌
将体外受精后的牛卵母细胞随机分组进行培养,比较了胎牛血清(FBS)和发情后7 d牛血清(E 7BS)、不同培养液(CR 1+3 m g/mL BSA、SOF+3 m g/mL BSA和SOF+0.1 m g/mL PVA)、共培养体系和不同培养液体积(0.1,0.5和2.0 mL)对胚胎发育的影响,优化了牛胚胎体外培养体系,并对该体系的稳定性进行了检验。结果表明,优化后的牛胚胎培养体系为:前48 h用CR 1+3 m g/mL BSA培养液,48 h后用CR 1+体积分数10%E 7BS培养液培养120 h,培养液体积为0.5 mL,并且采用共培养,受精后颗粒细胞保留48 h。用该培养体系培养...
关键词：
牛 体外受精 胚胎培养 囊胚 血清
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
余晓丽 杜敏华 朱红梅 杨柯金
以野生黄木香茎段为外植体,探讨了不同生长调节物质对其不定芽诱导、增殖和生根的影响,并建立了野生黄木香的高效再生体系。结果表明,利于野生黄木香分化的诱导培养基为M S+A gNO33.0 m g/L+6-BA1.5 m g/L+NAA 0.5 m g/L+琼脂6.5 g/L+蔗糖30 g/L;以M S+A gNO33.0 m g/L+6-BA 1.5 m g/L+NAA0.05 m g/L+琼脂6.5 g/L+蔗糖30 g/L为增殖培养基时的增殖效果最好,增殖倍数为5.5;黄木香高效的再生体系为1/2 M S+A gNO34.5 m g/L+IBA 0.2 m g/L+质量分数0.2%活性炭+琼...
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
周宇波 柳俊 谢从华 蔡兴奎
试验以马铃薯试管苗叶片为原生质体来源 ,通过研究材料预处理方法对原生质体产量和质量的影响 ,培养方式及培养基中糖醇与细胞分裂和愈伤组织形成的关系 ,优化并建立了高效稳定的原生质体培养体系 ,获得了 2个双单倍体系的叶肉原生质体再生植株
关键词：
马铃薯 原生质体 培养体系
[期刊] 西南农业学报
[作者]
林茂 李进华 唐庆 廖美兰 王华新 龙定建
以三苞唇柱苣苔(Chirita tribracteata W.T.Wang)的幼嫩叶片为外植体,开展外植体消毒灭菌、叶片愈伤组织的诱导及分化、继代增殖培养、生根培养以及植株玻璃化的研究。结果表明:叶片的灭菌方法可采用乙醇浸泡10 s结合升汞浸泡1216 s;叶片的最佳愈伤组织诱导、分化培养基为MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA 0.1 mg/L;继代增殖培养基为MS+6-BA 1.0 mg/L+IBA 0.10.5 mg/L或者MS+6-BA 1.0 mg/L+NAA 0.10.5 mg/L;最佳生
关键词：
三苞唇柱苣苔 离体培养 玻璃化
[期刊] 南京农业大学学报
[作者]
陈敏敏 侯喜林
为了筛选较易再生的不结球白菜品种,为转基因工作建立良好的再生体系,以暑绿、苏州青、亮白叶和矮抗5号为材料,研究了基因型、外植体类型以及不同的激素配比对再生频率的影响。结果表明:不同品种中,暑绿的再生频率最高。不同外植体类型中,子叶-子叶柄再生频率最高。种子发芽培养基中添加苯基噻二唑基脲(TDZ)使幼苗生长健壮,利于外植体分化,不定芽分化率均在60.00%以上,子叶-子叶柄在培养基MN+0.5 mg.L-1TDZ+0.5 mg.L-1NAA+7.5 mg.L-1AgNO3中再生频率最高,达到80.00%,表明TDZ在诱导器官的发生中有较强的持续效应。
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