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[期刊] 中国内部审计  [作者] 张立新  
本文通过总结多年审计工作经验,提出审计人员应具备"看得准"、"查得实"、"说得清"、"辩得明"四种能力,并说明这四种能力在审计工作中发挥的作用,阐述审计人员如何具备四种能力及应遵循的原则。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 许业荣  
随着审计的不断发展 ,特别是在审计期望差距不断加大、我国国有企业改革处在攻坚阶段的时候 ,对审计所提出的要求也越来越高。这样 ,就迫切需要加强对审计人员职业道德的培养与教育 ,而最关键的则是要让审计人员能具备一种“历史意识”
[期刊] 中国审计  [作者] 周榕  
2008年7月,审计署审计长刘家义在纽约联合国总部出席联合国审计委员会会议,正式代表中国履行联合国审计委员会委员职责。一年来,中国审计人员圆满完成了2007至2008年度联合国维和行动审计,对联合国儿童基金会、联合国大学等其他八个审计项目实施了期中审计。实践证明,中国审计人员完全具备参与国际审计事务的能力,审计人员以扎实专业的审计技能、勤
[期刊] 财会月刊  [作者] 徐向真  段曼曼  
审计工作的主体是审计人员,审计人员的能力与素质对审计质量和审计结果具有直接影响,因而加强审计队伍建设、提高审计人员能力是审计工作有序开展的重要保证。通过梳理国内相关文献,提出从专业知识、专业技能、专业品质和实务经验四个方面探究我国审计人员应当具备的能力素质,然后分析当前我国审计人员能力素质存在的主要问题及其原因。基于此,参考中国注册会计师协会制定的《中国注册会计师胜任能力指南》和国际内部审计师协会发布的《内部审计职业胜任能力框架》,构建审计人员的能力素质框架,进而从审计机关和审计人员两个维度提出相关建议,并创新性地提出审计人员模块制度。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 李晓春  
针对互联网迅速发展和读者需求呈现的新特点,提出了在激烈的报业竞争形势下,报纸要获得最佳的传播效果,提高其竞争力,就要求报纸编辑必须进一步强化策划意识、读者意识、求知意识和审美意识。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 高峰  
一、树立绿色为魂理念,提高为经济服务能力,建设发展型财政经济决定财政,有什么样的经济形态就有什么样的财政形态,张家口市绿色经济的发展趋势必然要求绿色财政的构建。绿色财政,是落实科学发展观、促进经济加快转型、实现可持续发展
[期刊] 武汉金融  [作者] 杨家才  
本文认为金融机构的高管人员,除了具备一般意义上的统帅能力、决策能力、协调能力、组织能力等能力外,要求结合金融业的特点,还必须具备知识吸纳、制度设计、风险规避、商机捕捉和规则运用等十种能力。
[期刊] 教育科学  [作者] 郝德永  
新课程改革是我国基础教育发展史上力度最大、最彻底的一次课程改革运动,涉及教育教学理念、培养目标、课程标准、课程结构、课程管理、教学方式、课程内容以及教材等各个方面的变革,标志着我国基础教育范式的根本转换。然而,新课程改革并非一帆风顺,种种与新课程改革不一致、不协调的问题与声音已现端倪,使新课程改革面临着困惑与挑战。
[期刊] 中国审计  [作者] 霍泾潏  
7月20日至24日,审计署在北京举办2009年度新任处级干部任职培训班。刘家义审计长出席研讨班并与学员进行了座谈。石爱中副审计长作了开班动员讲话。来自署机关各单位、派出局、特派办80名新任职的处级干部参加了此
[期刊] 统计与决策  [作者] 周治江  
1.实事求是的工作作风统计人员最起码的素质,就是要实事求是。坚持实事求是,就要做到对国家和人民高度负责,努力搞准统计数字。严格遵守《统计法》,要按规定,按方法制度办事,做到如实反映实际情况,丁是丁,卯是卯,不虚报,不瞒报;另一方面,对于“长官意志”,要有骨气,有志气,敢于坚持原则,同一切违反《统计法》、虚报、瞒报统计数字的行为作坚决的斗争,维护统
[期刊] 企业管理  [作者] 孙中伟  
在知识经济时代,知识已成为企业增长最重要的资源要素。知识观企业理论认为,企业竞争优势来源于其内部知识转移的效率。作为由母公司与众多子公司组成的企业航母,母子公司这一组织形态能够存在与壮大,是因为在这一组织形态利于知识高效率地转移。如何加强对内部知识转移的管理,既降低知识转移成本,又提高
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡国胜  封栩琛  
大学生创业园作为学校与社会的沟通桥梁,为高校人才培养和科技成果转化,为大学生了解社会、服务社会提供了有效载体。通过创业园的孵化,提升了大学生的实践能力、创造能力、就业能力与创业能力等四种能力。文章从经验、方法与过程的角度,阐述了如何构建大学生"四种能力"培养体系,以期为高校深入开展创业教育实践活动提供借鉴。
[期刊] 经济管理  [作者] 唐华茂  冯玉成  
本文讨论了核心能力的内涵及其特征,认为基于核心能力的并购是企业的一种重要发展战略,着重分析了在基于核心能力并购中企业所可能面临的主要风险,包括核心能力识别和判断风险、估值风险、财务风险以及整合风险。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 仲伟合  
大学是培养各类专门人才的重要场所。在中国高等教育大众化进程中,高等教育本身已逐渐发生了一些本质上的变化,表现在人才培养上,由过去单一的精英教育、高端教育变为大众化教育、多样化的教育。随着经济全球化和教育国际化的发展,以及区域经济发展对高等教育提出的新要求,高等教育发展和高校人才培养面临着许多新的挑战。对于一般普通高校来说,加强内涵建设,突出办学特色,培养学生转化、运用知识能力和实践动手能力,分析和
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