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[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐军伟
独立学院的"浙江模式"(内生模式)与"广东模式"(外生模式)是我国独立学院办学的两种主要类型。本文对这两类独立学院的特征进行了对比,并从资产属性、运营机制和管理体制三个方面比较了两类独立学院的办学属性,提出了坚持"国有民办"与探索"民有国助"的独立学院发展策略。
关键词：
独立学院 办学模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐军伟
独立学院的创办是新形势下高等教育办学机制与模式的探索和创新,对推进我国高等教育从精英模式走向大众化起到了重要作用。浙江省是我国独立学院创办的先发地,以"国有民办"为特征的独立学院"浙江模式"在实践中具有较强生命力,但也引起一些争议。按照教育部规范独立学院办学"六个独立"的要求,理顺体制、划转资产、培育特色是推动"浙江模式"独立学院可持续发展的科学举措。
关键词：
独立学院 浙江模式 国有民办
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王爱琦
浙江省是我国独立学院创办的先发地,独立学院"浙江模式"对我国独立学院办学影响较大。这一办学模式较好地坚持了独立学院办学公益性原则,办学质量有保证,办学规模扩张速度快,对母体高校的回报大,是当前我国独立学院主要的一种办学模式。但面对独立学院在新时期的发展,这一办学模式也同样暴露出办学条件不足、办学投入不足、办学体制不顺、办学特色缺乏、产权过户困难、发展空间堪忧、独立依附两难的问题,亟待寻找新的出路,促进其健康可持续发展。
关键词：
独立学院 浙江省 评估 发展道路
[期刊] 中国高教研究
[作者]
雷炜
高职院校在招生实践中逐步形成了统考统招、单考单招、自主招生、五年制转入、免试升学等主要模式。目前，高职院校在招生计划、选拔模式、选拔内容、选拔方式和招生改革等方面还存在一些现实问题。针对问题应积极改进招生计划分配方式，优化招生选拔模式，合理确定考试评价内容，推进高职院校招生模式不断走向科学化。
关键词：
高职院校 招生模式 现实问题 改革策略
[期刊] 教育研究
[作者]
郑庆柱
独立学院是对高等教育办学机制的大胆探索,但随着独立学院数量的增加,在校生规模的扩大,在人才培养模式方面也暴露出培养目标模糊,专业设置雷同;观念滞后,办学缺乏特色;培养模式单一,培养方案与培养对象不匹配;监控乏力,忽视养成教育等问题。独立学院的人才培养需要以市场为导向,结合地区产业发展,充分利用优势资源,实现专业设置与市场的创新结合;以办学定位和办学特点为基点,科学制定培养计划;优化课程结构,建构独具特色的课程体系;改革传统的教学模式等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡卓群
在艺术类高职院校尝试德育审美化模式有利于增强德育的实际效果和提高学生的道德素养。在德育课程的实施过程中,艺术类高职院校应尝试通过审美设计,形成德育目标引领性与关怀性的统一,达成德育内容系统性与亲和性的统一,促成德育实践规范性与欣赏性的统一,完成德育方法讲授性与情境性的统一,实现考核方案终极性与过程性的统一。
关键词：
德育课程 审美化模式 艺术类 高职院校
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
侣传振 崔琳琳
外生型村民自治产生于２０世纪８０年代初，是以国家政权建设思维下的国家治理需求为逻辑起点；内生型村民自治则是以２１世纪社会建设思维下的农村内生需求为逻辑起点。因应村民自治的发展历程与实践，外生型村民自治的发展路径是从自然村上达到建制村，内生型村民自治的发展路径则是从建制村下沉到自然村或村民小组。外生型村民自治依靠政府外力推动并以组织建设为重心，自治多处于悬空状态；内生型村民自治则在内生外动中建立多层次的村民自治体系，让自治真正落地。从外生型村民自治走向内生型村民自治，必须具备以下条件：一是村民自治实现形式体系应更为丰富，二是村民自治发展路径应更为多元，三是村民自治不能沉迷于小共同体，四是要实现自．．．
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蓝汉林 郑春晔
基于历史制度主义的分析框架,回顾了浙江独立学院产生与发展的过程,从制度的深层结构、制度自身以及行动者三个因素入手,阐释了浙江独立学院发展变迁的逻辑,分析了影响独立学院发展的深层结构、独立学院发展的路径依赖以及独立学院形成和发展的动力机制,并得出结论认为:浙江独立学院的产生受制于宏观的"制度的深层结构",其产生与发展呈现出强劲的路径依赖现象,同时是政府、民间、社会以及高等教育本身各方面力量共同作用的结果。
关键词：
高等教育 独立学院 历史制度主义
[期刊] 中国土地科学
[作者]
卢艳霞 胡银根 林继红 戴勇毅
浙江丽水等地通过旧村改造、移民下山,海宁等地通过"两新"建设等积极推动农民宅基地退出和置换。农民拆除原有宅基地,可以按统一规划在原址重建、异地重建新房,也可以选择入住统一建设的公寓房,到县或镇购买经济适用房,或者直接获得现金补偿。但宅基地退出存在4个两难:整村推进还是零星搬迁?先拆后建还是先建后拆?节约指标留在村里还是卖到城里?旧宅基地是复垦为耕地还是因地制宜?规范有序引导农民宅基地退出的建议:一是因地制宜,赋予农民多样化选择的权利;二是整体谋划,分步推进农民宅基地退出;三是严格控制,规范节余指标的使用和收益分配;四是加强监管,维护农村土地管理秩序。
关键词：
农民宅基地 退出模式 因地制宜 规范
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
严士凡 卢新波
本文认为浙江的发展道路是自发形成的,浙江的体制是在浙江自然历史文化条件下产生的一种市场经济的自然形态。浙江模式是浙江精神及相应的行为方式的产物,本质上是一种“软件”概念。浙江发展模式的优势不仅表现在“硬件”方面,还表现在人文背景和商业传统以及与市场经济相适应的观念体系等“软件”方面。浙江文化中个人自主的精神是浙江自发发展道路形成的根本源泉。未来浙江发展的优势也在于浙江精神的发扬和扩大。
关键词：
浙江模式 自发秩序
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘敏
为适应高等教育改革发展需求,独立学院一直都在加大力度进行科研改革,通过科研发展带动高校自身发展。随着科研项目的增多以及项目来源的多元化,科研经费管理难度加大和复杂化,如何做好科研经费管理成为科研管理工作的重点。为更好规范独立学院科研管理的经济行为,强化科研内部管理,提升财务监督水平,可从独立学院实际情况出发构建科研管理部门和财务管理部门的协同管理模式,从而实现对科研经费的高效管理。
[期刊] 财经论丛
[作者]
宣国萍
文章通过对浙江典型的纺织集群的不同运行模式的研究,运用多元线性回归分析典型运行模式下产业集群成本及其结构的不同,剖析不同成本要素对不同运行模式的产业集群总成本的影响程度,试图探析中国产品低成本的形成机理,以寻求进一步拓展中国产品低成本优势的方法和途径。
关键词：
产业集群 运行模式 成本结构
[期刊] 财经论丛
[作者]
陆立军
改革开放近30年来,中国县域经济社会发展的"义乌模式"不断拓展。本文揭示了"义乌模式"形成发展的历史和社会原因,指出它是"浙江模式"的缩影。义乌的繁荣不仅促进了浙江中西部地区兄弟县(市、区)的发展,而且对全国其他欠发达地区也具有重要的辐射带动效应。
[期刊] 特区经济
[作者]
伍军 王海焦
人才培养模式改革是新建地方本科院校转型与政产企长远发展的必然要求,而产教融合、协同育人是培养以能力为本位、以社会需求为导向的应用技术型人才最为核心而有效的途径。浙江财经大学东方学院在明确办学定位与人才培养定位基础上,优化人才培养方案、重构培养课程体系、创新教学方法与评价机制以及健全人才培养运行保障等方面积极探索产教融合人才培养模式改革实践,取得显著成效:学院应用型内涵建设逐渐深化,应用型人才培养质量不断提升在校地校企合作与社会服务等方面成效较为显著。
关键词：
产教融合 协同育人 人才培养 应用技术型
[期刊] 管理世界
[作者]
周民良
“个性体现着共性,共性寓于个性之中”,这一哲学基本原理,显示了我们研究各具特色的地方经济的意义。在此刊出的关于广东、山东和辽宁(连载)三地改革与发展思路及经验的分析文章,均就各自经济发展中的关键问题,如占改革开放“天时地利”的广东如何突破市场经济运行难题;作为农业大省的山东,如何实现工业起飞并提高效益;作为国有重化工业基地的辽宁如何转换机制,实现技术进步等等进行了鞭辟入里的分析,提出了颇有新意的见解。这种研究固然显现出我们这个幅员辽阔的大国内各地区的差异性和多样性,同时更深刻地反映出我们国家各地区向市场经济体制过渡中的共同特征,也因此对基础各异、条件不同的各地区的经济发展具有启示及指导意义。
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