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[期刊] 统计与决策
[作者]
盖贤坤
完全靠国家投资形成新的生产能力和规模,走外延式发展的路子是行不通的。只有充分利用新兴的科学技术,通过技术改造提高企业生产能力,提高经济效益即走内涵式发展的道路,才是一大批老企业今后发展的基本立足点。
[期刊] 教育研究
[作者]
乔万敏 邢亮
随着我国高等教育进入大众化发展阶段,如何坚持内涵式发展,突出鲜明个性,建设高水平大学是当前高等教育面临的突出问题。内涵式发展是以提高学校内部效率和质量来推动高等教育发展的模式。大学内涵式发展在宏观上要搞好顶层设计,明确发展方略,解决发展理念、发展路径的问题;在微观上要把质量发展、特色发展、服务社会、协调发展作为重点。大学内涵式发展应凸显特色,在服务地方中探索个性化发展新路。
关键词：
高等教育 内涵式发展 特色发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐伟 王德清
当前,迅速发展的高职院校不得不面对诸多障碍或困难,比如生源减少、资金不足、内涵不够、持续发展受阻等。文章通过收集相关数据、分析形势、找出问题,试图对高职教育发展的关联主体职责进行界定,理清职业教育发展思路,寻求多方参与、多管齐下和多策并举,为当前高职院校内涵式发展的各方主体提供策略借鉴。
关键词：
高职 内涵 主体 策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董刚 杨理连
高职教育内涵式发展的关键要素包括人才培养规格定位、人才培养模式创新、人才培养制度改革、人才培养评价多元,其以培养技能型、应用型人才为内涵的人才培养规格体系建设;以校企合作与工学结合的"系统化"为内涵的高职人才培养模式体系建设;以法规政策、招生制度、教师培养培训制度、经费投入保障为内涵的高职人才培养制度体系建设;以评价主体多元性与评价方式多样化为内涵的高职人才培养评价体系建设则是推进高职教育内涵式发展的主要途径。
关键词：
高职教育 内涵式发展 构成要素 途径分析
[期刊] 中国金融
[作者]
贾广军
随着《商业银行资本管理办法(试行)》的出台和实施,宏观经济调整、利率市场化、金融脱媒等外部环境的变化,使商业银行面临的资本约束更加强化,以资本消耗和规模扩张为特征的传统经营模式将面临严峻的挑战。因此,我国商业银行应逐步转变经营模式,积极寻求新的利润增长点,以实现长期可持续发展。我国商业银行发展的特点资产规模快速扩张,信贷资产占比较高。截至2013年末,我国银行业资产总额达151.4万亿元,年均增长率高达18%。2013年末,我国银行业贷款余额为
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姚威 毛笛 胡顺顺
以一流的科研支撑一流的教学是全面振兴本科教育、实现高等教育内涵式发展的内在诉求。为此,从将科研带入教学、将学生带入科研两个维度出发构建科研育人效率的投入指标,从培养质量、创新能力、科研志趣3个维度出发构建产出指标,借助DEA-Malmquist指数方法对2014—2018年我国68所"双一流"建设高校的科研育人效率展开测量,为高校优化资源配置提供参考。研究发现:总体而言,高校科研育人的全要素生产率呈先减后增趋势,但存在创新薄弱、规模无效的外延式表征,且校际差距较大,其中2015—2016年、2017—2018年呈现收敛特征;分地区而言,西部与东北部高校科研育人效率仍待进一步提高;分类型而言,不同类型高校科研育人效率差距不大,专业类高校仍有进步空间。由此,对高校科研育人内涵式发展提出建议:创新科教资源的利用方式,注重科研育人体制机制创新;加强顶层设计,为科研育人营造良好环境;此外要注意因校制宜,展开错位竞争。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
崔瑞霞 谢喆平 石中英
"内涵式发展"在政策中最早应用于经济领域,随后扩散至社会各发展领域,指的是一种以数量增长、规模扩大的外延式发展为基础和前提,从事物的本质属性出发的内在性发展模式。"内涵式发展"在我国高等教育政策文件中,经历了三个发展时期,即初步提出和探索发展期、失语期、逐步确立为我国高等教育发展核心理念的成熟期。当前,高等教育政策文件中的"内涵式发展"主要意义为以不同高校稳定规模、准确定位为前提,以特色发展为基础,以更科学理性实现高等教育基本职能为依托,以体制机制改革与创新为重点,以凸显社会文化特色为时代内容,提供了中国高等教育发展的核心理念,也指明了中国高等教育发展的基本方向。
关键词：
高等教育 内涵式发展 政策内涵
[期刊] 中国高等教育
[作者]
韩震
我国高等教育内涵发展的提出,是一种历史的必然,是高等教育发展到一定阶段的一种要求,是在高等教育领域贯彻落实科学发展观的体现。如果说过去人们普遍关注的是中国的高等教育发展不发展即发展的快慢问题,那么现在人们普遍关心的是中国的高等教育怎么样发展即发展的质量问题。如果说过去是以外延为主的发展,那么现在就是以内涵为主的发展。一句话,我们所需要的发展,应该是中国高等教育的科学发展——是真正符合中国发展战略和社会进步需求的发展,也是自身全面、协调、可持续的发展。
[期刊] 经济管理
[作者]
唐清泉 张芹秀
本文以2004～2006年由世界品牌实验室评选出的连续3年榜上有名的"中国500强最具价值品牌"的属于制造业的上市公司为样本,实证研究了内涵式与外延式成长模式对企业业绩和优势的影响,以及导致这些业绩和优势差异在不同方面的行为表现,以期为我国不同企业的成长模式选择及不同成长模式的实施提供决策参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高峰 卢立涛
从外延式发展到内涵式发展是当前世界各国和地区社区教育发展的趋势。推动我国社区教育内涵式发展是进一步深化教育制度综合改革，提升社区教育质量的必由之路。社区教育内涵式发展在我国的顺利实施和推广，需要从氛围保障、动力保障、体制保障、人员保障等四个方面提供支持。从氛围上营造社区成员广泛参与的外部环境和社区文化；从体制上构建政府、市场、学校共同参与的开放性社区教育体系；从人员上提高参与社区教育人员的专业素养；从动力上形成社区学校积极参与社区教育的动力机制。
关键词：
社区教育 内涵式发展 条件保障
[期刊] 中国远程教育
[作者]
汤会琳
走内涵式发展道路,实现又好又快发展,是贵州广播电视大学在新的历史发展时期的必由之路。建设区域性一流现代远程开放大学是贵州广播电视大学实现科学发展的根本任务和目标;统筹兼顾,协调发展是贵州广播电视大学科学发展的根本方法;以教学为中心,以学生为根本,培养贵州经济社会发展实用型人才,是贵州广播电视大学科学发展的核心,破解改革和发展的难题,是实现贵州广播电视大学新跨越的关键。
关键词：
新时期 发展 对策
[期刊] 教育科学
[作者]
楼世洲 宁业勤
在我国,随着人们对教育需求的不断提高,当前注重办学条件与规模的鉴定性评价走向以提升办学质量与效益、加强自身能力建设为核心的内涵式发展评价已成为历史必然。因此,构建一个旨在促进学校内涵式发展的评价指标体系,对教育事业发展具有一定的现实意义。
关键词：
学校评价 内涵式发展 评价准则
[期刊] 高等农业教育
[作者]
曹如军
当代大学由职能分化、错位导致学校与教师深陷困境的事实启示我们,职能协同是推动大学内涵式发展的关键举措。在实践中,职能协同要求大学正确认识不同职能关系的本真逻辑,需要大学与教师在职能担当过程中做出理性的选择和变革。
关键词：
大学职能 职能协同 内涵式发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金朝晖
本文在分析高等教育内涵式发展内涵与外延的基础上,探讨高等教育内涵式发展的必要性,并提出推进高等教育内涵式发展的对策:坚持以提高质量为根本核心,提升高等人才培养水平;坚持"以人为本"为发展理念,繁荣高等院校文化建设;坚持以统筹兼顾为改革内力,深化高等教育体制改革。
关键词：
高等教育 内涵式发展 教育改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李琰
内涵式发展与"有效教学"作为我国高等教育发展过程中创新与实效性的教学理念,对我国高等教育的发展起到了推动性作用。本文在分析内涵式发展与"有效教学"内涵概念的基础上,指出内涵式发展与"有效教学"之间的关系,探究实现高等教育内涵式发展与"有效教学"的途径。
关键词：
高等教育 内涵式发展 有效教学
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