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[期刊] 民族教育研究
[作者]
佘静芳
通过采用测量、数理统计、查阅文献资料和专家论证等方法,对内地和西藏本地藏族大学生的身体形态、机能、素质指标进行检验、对比分析与研究。结果表明:身体形态方面,两地大学生身高指标无差异,但内地藏族大学生中的大个肥胖学生多于西藏本地藏族大学生;呼吸机能和有氧耐力指标,内地藏族大学生要高于西藏本地藏族大学生;力量素质水平两地学生存在差异,发展状况基本相似。
关键词：
内地 西藏本地 藏族大学生 体质健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高慧萍
根据教育部、国家体育总局制定的《国家学生体质健康标准》,通过对山东工商学院2010级4513名大学生体质测试结果的抽样调查和统计分析,结合教育部2010年全国学生体质健康调研结果进行比较研究,从而反映山东省大学生体质健康状况的特点,揭示山东省在校大学生大学四年期间体质健康情况变化及其动态发展规律。
关键词：
山东省 大学生 体质测试 分析
[期刊] 民族教育研究
[作者]
冉苒 姚红
采用学业自我效能感问卷和SCL-90症状自评量表对在江苏省学习的藏族初中生进行调查,探讨其学业自我效能感与心理健康的关系。结果表明:预科至初三学生的学习能力自我效能感无显著年级和性别差异,初三、初二学生的学习行为自我效能感存在显著年级差异,前者低于后者;初三与其他年级学生在自评症状各因子上存在极其显著差异;男、女学生在强迫和偏执两个因子上存在显著差异;高学业自我效能感者与低学业自我效能感者在人际敏感、抑郁两个因子上存在显著差异;学业自我效能感与心理健康存在较高正相关。
关键词：
在苏藏族初中生 学业自我效能感 心理健康
[期刊] 民族教育研究
[作者]
敖俊梅 次旦央吉
本文就西藏籍藏族大学生就业准备状况进行调查,调查发现西藏籍藏族大学生已形成主动就业意识并展开积极的就业准备,但存在择业取向相对单一、就业准备不充足、就业竞争力欠佳等问题。究其成因在于就业扶持措施的双重社会效应、社会文化适应状况影响就业资本的获得、高等教育结构性失衡间接影响就业竞争力、高校教育过程中不平等对就业准备和能力的重要影响。当前解决问题的实质在于采取措施推进高等教育过程中的教育平等与提高教育质量。
关键词：
西藏 藏族大学生 就业准备 调查研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
杜林
内地民族院校相当一部分学生来自边疆民族聚居区,因内地和边疆在地理气候、语言文化和生活习惯等方面多有差异,致使离开家乡的学生在内地出现很多不适应的状况,成长过程中需要许多更有针对性的帮助和服务。调查发现,藏族大学生既有边疆生源的共性,也有自身特点,而且城乡、农牧区等不同成长环境对学生个性也有明显影响。内地民族院校应根据这些情况,采取必要措施,帮助边疆生源学生更好更快地适应校园环境,健康地成长。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
才果
本文采用精神症状自评量表(SCL-90),对青海省某高校的328名藏族大学新生进行了心理健康状况测查,并比较分析。结果为:(1)心理问题总检出率为48%,比国内外报道的大学生心理卫生问题在10%～30%的水平高;(2)除人际敏感外,8个因子的分均高于国内大学生常模,并且躯体性、人际敏感、焦虑、敌意和恐惧均存在非常显著性差异;(3)来自玉树震区和农牧区学生的心理健康水平,低于非震区和城镇的学生。结论:藏族大学新生的心理健康状况不容乐观。建议:对藏族大学生进行科学有效的心理健康教育已刻不容缓。
关键词：
症状自评量表 藏族 大学新生 心理健康
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
武英满 何伟 张洁 袁伟
对学院09级1000名学生进行三年的身体素质追踪测试分析,发现体育课程设置与体测数据有很大的关联性。学院大二的体育选项课形式,测得学生各项的优秀率数据好于大一基础课和大三无体育课形式,多数项目的优良率和不及格率都是在大二时测得数据最好。最后建议适当调整大一的课程内容,从学生学习兴趣出发,并设计一些提高学生身体素质内容;保持大二采用的选项课形式,根据教学师资力量开设丰富多彩的体育课程;大三和大四争取开设体育选修课,为学生身体素质的提高提供保证。研究为体育教学改革提供参考依据,并最终为学生的体质健康服务。
关键词：
大学生 体质健康测试 体育教学 改革建议
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李凤
本研究以请求言语行为为主体,通过"话语补全测试"(DCT)问卷获得数据,对以藏族大学生(三语学习者)、汉族大学生(二语学习者)和英语本族语者请求策略的使用进行调查和研究。调查结果表明,来自三语学习者母语的负迁移成为阻碍其语用能力发展的主要因素。此外,影响英语学习者语用能力发展的主要因素是课堂语用输入的方式(包括教材、课堂教学方式等)。因此,语用知识输入在二语和三语学习过程中至关重要,有针对性地进行课堂语用教学能有效地促进学生语用习得及语用能力的发展。
关键词：
语用策略 语用能力 三语习得 语用教学
[期刊] 经济师
[作者]
黄欣
中国在世界上是一个人口众多的国家,近年来我国经济社会发展快速,在良好的社会发展过程中,对于国人的身体素质也越来越关注。近年来我国开始重点推广"体育强国"这一理念,主要是让全国人民都能拥有良好的身体素质,将国民健康放在社会发展的首位。当代大学生是我们国家的未来和希望,但如今一些高校大学生在关注健康上不是很上心,导致很多大学生不积极参加体育锻炼。因此,需要改变大学生目前的生活状态,让他们能够将运动作为生活中的一项必备项目,在学习专业知识的同时,更加注重体质健康。
关键词：
体育强国 健美操运动 大学生体质健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁平安
在新时代背景下,我国高校高度重视体育课程,从理论认知到实践教学进行了全面的改革与创新,取得了一系列的研究成果。由陈建嘉、潘渝蓉主编的《当代大学体育教程》一书即为此阶段的重要成果之一。该书由中国人民大学出版社出版,对我国当代大学体育课程的开展与大学生体质健康水平的发展具有重要的现实指导意义。《当代大学体育教程》一书由体育理论认知篇、生命生存拓展篇、形体气质养成篇、运动爱好提高篇、民族传统体育继承篇、养生保健康复篇六部分组
[期刊] 民族教育研究
[作者]
徐世军
基于对广西不同少数民族中学生的体质检测,将结果进行多方面对比分析,寻找导致体质差异产生的各种原因。结合少数民族地区发展现状,探讨提高中学生体质健康水平的有效方法,提出解决家庭、民族与社会问题的可行性途径与措施,为促进少数民族的经济与文化发展,构建和谐社会提供新的思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
纪新涛
为了提高阳光体育的实效,本文运用文献资料法、教学实验法、调查法、测试法和数理统计法等多种研究方法,探讨案例教学对高校素质班学生体育锻炼态度和体质健康水平的影响。结果表明,案例教学模式不但可以显著改善实验班学生的体育锻炼态度,其行为态度、目标态度、行为认知、行为习惯、行为意向等维度显著优于对照班学生。而且案例教学模式对学生体质健康水平的影响也优于传统教学模式,在50米跑、立定跳远、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、肺活量体重指数、800米等指标上出现显著或非常显著差异,说明案例教学模式教学效果优于传统教学模式。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李明 龙晔生
本研究基于社会心理学视角,通过问卷调查和内隐测试,对影响内地高校新疆籍少数民族大学生心理健康因素进行了研究分析。结果显示:新疆籍少数民族大学生族际交往频度低于族内交往,歧视感知、自我强迫、抑郁和偏执程度高于汉族大学生。因此,内地高校要加强新疆籍少数民族大学生与内地同学相互交往及多元文化认同教育工作,提升新疆籍少数民族大学生的心理健康水平和文化适应能力。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
吕军莉
移动媒介学习从知识信息获取、疑难解答、协作交流、作业完成等诸多方面都是当今大学生课堂学习的重要补充形式。本文以青海民族大学２３５名学生为研究对象进行的调查显示：绝大部分藏族大学生使用移动媒介学习的意识不强，热情不高；使用移动媒介学习的时间比传统学习方式少，但移动媒介设备拥有量高。影响藏族学生使用移动媒介学习的主要因素有：信息技术能力偏低、学习需求模糊、网络接入困难、移动资费偏高、藏语信息化资源匮乏及学习平台建设不完善等。
关键词：
藏族大学生 移动学习 现状 影响因素
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
鞠明杰 曾理 王静
为提高广大本科学生身体素质,培养具有"终身体育"意识的优秀人才,针对本科生增开"健康体适能"公选课和建设"健康体适能"社团,以上课的形式讲授测试理论、技巧及运动处方实验的实施计划,通过对4个年级实验组和对照组学生的运动干预实验,研究了改革内容对学生身体形态、机能、耐力、爆发力和力量等多项指标的影响。实验前无差异的实验组和对照组,在实验后所有考察指标均有明显提高。
关键词：
终身体育 健康体适能 显著性差异
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