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[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄兆信 陈赞安 曾尔雷 施永川
在既存的企业内部从事创新和创业活动是企业可持续发展的重要动力,这种动力来自于企业的内创业者。内创业者一般具有创新精神、自主工作和持续学习的能力、相应的专业特长等特质,内创业者及其特质为高校创业教育提供了一条新思路。高校创业教育需改变以训练学生创业技能为中心的现状,提升其自主学习和终身学习的能力,注重培养具有一技之长的创新型人才,并鼓励其走入企业进行内创业活动,最终成为企业不可或缺的重要力量。
[期刊] 城市问题
[作者]
郭美兰 汤勇 孙倩
内创业员工作为企业二次创业的重要推动者,对于企业持续获得竞争力至关重要。但内创业员工作为创业者与企业员工的结合体,在创业特征方面与独立创业者存在差异。运用实证分析方法,通过建立包含人口学特征、创业感知及创业态度等创业特质变量的logit回归模型,对人口学特征、创业感知及创业态度等创业特质变量进行分析,发现内创业员工学历层次越高越有可能选择收入相对稳定的内创业活动;相对于独立创业者而言,内创业员工普遍认为,自身创业知识、技能与经验存在不足;在风险承担方面,内创业员工风险承担能力显著低于独立创业者。
[期刊] 商业时代
[作者]
马昆姝 李雁晨 顾兴树
为什么是一些人,而不是另外一些人成为了创业者?这一直是创业研究试图解答的问题。创业者作为创业主体,其创业特质在其中发挥的作用不容忽视。本研究构建了包含控制源、创新、自我取向成就动机、社会取向成就动机的创业特质,以实证研究检验了创业特质与创业者的关系。研究结果显示,内控、创新及自我取向成就动机等创业特质因素能有效预测创业者。最后,本文强调了创业者特质研究未来应加强成就动机二维性的检验。
关键词：
创业者 创业特质 控制源创新 成就动机
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
田毕飞 张斌斌
本文从特质论视角出发,根据创业者机会识别方式选择模型,以中国264份有效样本为数据,采用多元和二元logit回归方法,实证检验了中国创业者风险承担倾向、创新导向、成就动机、自我效能、控制源、模糊容忍能力等个人特质对搜索、发现、浮现等三种机会识别方式选择的影响。结果表明,创新导向、成就动机、控制源等特质对创业者在搜索与发现、发现与浮现之间的选择有显著影响。这与美国创业者个人特质对其机会识别方式选择的影响不完全相同。
关键词：
机会识别 个人特质 logit回归
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
田毕飞 吴小康
从特质论视角出发,文章创造性地构建了创业者机会识别方式选择模型。以PSEDⅡ的横截面数据为样本,采用多元和二元logit回归方法,文章检验了美国创业者创新导向、成就动机、自我效能、控制源、模糊容忍能力、自主性等性格特质对搜索、发现、浮现等三种机会识别方式选择的影响。结果表明,成就动机、控制源、模糊容忍能力及自主性等特质对创业者在搜索与发现,发现与浮现之间的选择有显著影响。
关键词：
性格特质 机会识别 PSEDⅡ
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程贵林
美国是创业教育理论研究和实践最早兴起的国家,目前已经形成了非常完善的创业教育体系,不仅设立了专门的机构,配备了专业的教师,而且创业教育课程体系非常发达,创业实践活动效果显著。借鉴美国先进经验,加强国内高校创业教育是非常必要的。
关键词：
美国 创业教育 高校
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
何润宇 高俊山
创业教育是提高国民创业精神、提升国家及地区经济活力和竞争力的重要手段。瑞典的创业教育从20世纪90年代开始普及,在教育过程中高度强调国际化视野,实施全员参与式教育,以观念、技能开发和实践性为导向,通过与创业孵化器及创业园等区域创业网络的高度互动,充分利用各种社会资源提高创业教育的效果,这些都为我国高校创业教育的发展提供了启示。
关键词：
瑞典 创业教育 创业政策 孵化器
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
赵观兵 梅强 万武
从实证研究角度,分析环境宽松性、创业者特质与创业机会识别的关系。基于相关文献推理,提出了环境宽松性、创业者特质4个维度和创业机会识别关系的相关假设。基于368份有效样本对所有假设进行了检验,结果表明:创业者特质与创业机会识别正相关关系显著;环境宽松性作为调节变量对创业者特质的风险倾向、成就需要、不确定性容忍度3个维度与创业机会识别的关系影响显著,但对内控制源维度与创业机会识别的关系影响不显著。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王季 李倩
随着社会的发展以及人们生活水平的普遍提高,人们越来越关注日益突出的环境问题对生活品质所带来的不良影响,由此对绿色创业也提出了更为迫切的需求。由于绿色创业需要同时兼顾经济效益与环境效益的双重目标,因而对绿色创业者的特质也提出了不同的要求。如果能够了解具有何种特质的创业者能够在最初的意图形成阶段就坚定绿色创业理念、形成绿色创业意愿,那么对于我们了解绿色创业行为的选择具有重要意义。笔者通过对相关文献的梳理,为绿色创业者特质构建了7个维度研究框架,并以目前最易选择绿色创业行为的大学生为研究样本,通过调查问卷的发放、问卷数据的收集、整理及统计分析,实证检验了创新性、成就需要、风险倾向、内控制源、模糊容忍度、社会责任感和环境导向价值观这7个维度对绿色创业意愿的影响,最后得出了相应的结论。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
王季 李倩
随着社会的发展以及人们生活水平的普遍提高,人们越来越关注日益突出的环境问题对生活品质所带来的不良影响,由此对绿色创业也提出了更为迫切的需求。由于绿色创业需要同时兼顾经济效益与环境效益的双重目标,因而对绿色创业者的特质也提出了不同的要求。如果能够了解具有何种特质的创业者能够在最初的意图形成阶段就坚定绿色创业理念、形成绿色创业意愿,那么对于我们了解绿色创业行为的选择具有重要意义。笔者通过对相关文献的梳理,为绿色创业者特质构建了7个维度研究框架,并以目前最易选择绿色创业行为的大学生为研究样本,通过调查问卷的发放
[期刊] 管理现代化
[作者]
侯飞
依据创业认知理论,从创业动机和创业自我效能感的视角,对创业者特质与创业倾向的关系进行了实证研究。基于581份有效样本,对研究假设进行了统计检验,结果显示:创业者特质与创业倾向正向关系显著;并且创业动机和创业自我效能感在路径模型中起到中介作用。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
温兴琦 陈昱璇 温旭尧
大学生创业不仅是实现自我价值的重要途径,也是促进社会经济发展的强大动力。在大学生创业过程中,"创业者"的身份具有多重性和复杂性,主要体现在个体内在维度和个体间维度。身份建构来源于个体内在自我否定过程与外化的主观力量之间的相互作用,大学生创业者身份识别是多层面的,它是一个大学生对自己内在独特性理解和对外部环境的不同主观感知的双重过程。构建了大学生创业者多重身份的识别整合模型,并从大学生创业者身份识别和塑造的视角提出了促进大学生创业及改进创业教育的对策建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李霆鸣
新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持,推动创业教育课程的国际化,促进教师的专业化和教学的现代化,以及成果的产业化。借鉴其经验,我国应营造创业教育发展的良好政策环境,提升创业课程的国际化水平,培养专业化师资队伍,建立校园创业服务体系。
关键词：
创业教育 政策 课程 教师 新加坡
[期刊] 中国高教研究
[作者]
蔡春驰
近年来,高校的创业教育得到了社会各界的普遍认可,并成为学校人才培养模式的重要环节。作为创业教育新趋势的内创业教育,以其崭新的教育视角和独特的培养模式,拓展了创业教育的研究广度和深度,有助于提升高校创业人才的综合素质,并在此基础上提升高校毕业生的就业层次,促进我国创新型国家的建设。
关键词：
内创业 内创业者 内创业教育
[期刊] 企业管理
[作者]
邵兵 陈江 王彬
成功的创业者比他人更具备降低风险和不确定性的能力,创业者的利润最终来源于这种能力属性,而并非因为他们喜好冒险;同时,创业者的能力并非完备,但他们必须具备人才资源整合能力。创业者是企业家吗?创业者与企业家其实存在以下不同之处:首先,他们所处的事业阶段不同。创业者仅是事业发展的初期阶段,面临着更多环境不确定性,创办的企业容易夭折;企业家的企业已经安全渡过婴儿期,处于发展阶
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