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[期刊] 中国农业科学
[作者]
廖宗文 毛小云 刘可星
1从养分有效性概念思考开始的技术创新探索磷的经典有效性为水溶性、枸溶性,因此各类不同的技术都是指向同一目标:使难溶性磷向水溶性、枸溶性磷转化。但是笔者的研究表明,在经典有效性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑淮 孙烨超
学习有效性的外延范围可以圈定为一种对"投入"和"产出"的综合考虑,其中,"投入"和"产出"的主体是受他人调控的,并以有组织地改善人的素质为目标。其概念争议的四个深层原因可以归结为主体不定、预设不清、效率不对称、联系不直接。基于功用和场景分析,学习有效性被定义为支撑人们选择某种特定的学习活动(而非其他)来达成学习目标的理由。
关键词：
学习有效性 学习研究 学习主体 学习评价
[期刊] 管理现代化
[作者]
陈波
企业技术创新系统各构成要素的耦合程度,以及与外部环境的相互作用关系等,都对各类创新系统产生深层次的影响。从系统开发视角审视企业技术创新系统与外部环境的概念、边界,并分析企业技术创新系统的有效性及其输入输出问题。
关键词：
企业技术创新系统 技术创新 创新系统
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
张衔
经济增长的有效性：概念与分析张衔一、被增长经济学所忽视的概念──增长的有效性增长经济学对经济增长的一般合义所作的解释可以概括为：一国经济在一定时期内人均实际产出量的增加和实际生产能力的增加。这种解释来源于在增长研究方面作出重大贡献的著名经济学家。例如...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
钟丽萍 罗世猛
文章首先构建情报研究有效性评价概念金字塔。借鉴循证医学关于研究有效性的有关理论,将情报研究的有效性分为内在有效性、外在有效性、过程有效性及结论有效性等;论证内在有效性及外在有效性的相互关系,分析内在有效性的实现机制,论证过程有效性及结论有效性的相互关系。最后,提出情报研究有效性评价整体概念,并从评价目的、主体、对象、时间、内容5方面剖析情报研究有效性评价概念,完成情报研究有效性评价的概念构建。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
邱宏亮 周国忠
现有旅游者环境责任行为(TERB)的测量工具主要基于西方文化背景,开发中国文化背景下的TERB量表,明确其维度结构具有重要意义。文章旨在通过质化研究与量化研究技术,构建并验证中国本土化背景下的TERB量表。运用扎根理论方法开发中国本土化情境下TERB的多维构思,研究发现:TERB是一个由遵守型环保行为、消费型环保行为、节约型环保行为及促进型环保行为构成的多维构思。在此基础上,编制出TERB初始量表,并通过临界比值法检验、相关性检验、同质性检验进行了初始量表提纯;在正式调研阶段,分别进行探索性因子分析、验证
[期刊] 高等教育研究
[作者]
江新华
如何提高德育的有效性 ,是学校教育长期关注的重大现实课题。在新的社会历史条件下 ,要提高德育的有效性 ,必须防止德育概念的泛化 ,凸现德育目标的超越性 ,彰显道德教育的实践特征 ,关注学生的主体需要 ,体现以人为本的精神 ,并充分发挥“乐”在学校德育中的作用
关键词：
道德教育 学校德育 有效性
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姜华 李家宝 冯英浚
“高等教育院校有效性”(简称‘院校有效性’)已成为美国高等院校内的通用语。本文认为,“院校有效性”是一个系统的、不断进行的、对院校在朝向其使命与目标过程中,收集、分析有关达标情况与成果的指标、数据与信息,并加以度量与表达的过程,用此度量的结果帮助决策的制订和促进改革。这一概念的推广和使用对于指导院校自身的发展有着特别重要的应用价值,对于丰富和完善高等教育理论也将起到重要作用。
关键词：
高等教育 院校研究 院校有效性
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王芳 张辉
心理资本是员工所拥有的一系列符合积极组织行为学标准的积极心理能力的集合,能够给员工的工作绩效带来积极影响。本文通过探索性因素分析发现,高校图书馆员心理资本包括自信、希望、乐观、韧性、尊敬、进取、谦虚和奉献八个维度,并通过验证性因素分析证实了高校图书馆员心理资本八因素模型的合理性。相关分析表明,高校图书馆员心理资本的八个维度与馆员的工作满意度、情感承诺、工作投入和职业生涯满意度有显著的正相关关系,表明高校图书馆员心理资本具有良好的效标效度。综合实证结果表明,本研究开发的高校图书馆员心理资本问卷具有良好的信度和效度,可以应用于今后高校图书馆员心理资本的实证研究。图3。表8。参考文献24。
关键词：
心理资本 高校图书馆员 心理资本量表
[期刊] 中国农业科学
[作者]
黄雷 毛小云 王君 邓冰露 王冠豪 廖宗文
【目的】揭示促释磷肥结构特征与磷素有效性的内在联系,探讨促释磷肥的有效性量化测定方法。【方法】采用连续浸提和乙酸-乙酸钠测活性磷法,通过再活化手段及光谱学技术从持续活化能力及理化结构特征方面揭示促释磷肥的有效性机理。【结果】木质素磺酸钠处理能显著提高磷矿粉的水溶性磷和活性磷含量,4种促释磷肥的8次累积水溶性磷含量分别是对应磷矿粉的14.0、5.6、8.8和5.1倍;且乙酸-乙酸钠测得的活性磷与未处理磷矿粉相比,提高了9.8%—93.1%。红外光谱和X-衍射分析结果表明,木质素磺酸钠对磷矿粉磷素的促释作用具有持续性,能有效改变磷矿粉本身的化学成键结构,促使难溶的或枸溶Ca-P键转化为活性高的H2...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨希洁
本文通过学前全纳教育对特殊幼儿发展的影响、对普通幼儿发展的影响、对教师的影响、对家长的影响,以及学前全纳教育经费等五个方面进行分析,认为学前全纳教育是有效的,值得推广。
关键词：
学前全纳教育 有效性
[期刊] 浙江金融
[作者]
徐宏
近年来,在分析判断经济金融运行过程中,信贷供给的“有效性”问题正越来越受到关注。众所周知,经济学讨论的一个基本命题即“效率”,也就是如何以最小的投入实现最大的产出。从这一角度看,信贷供给的“有效性”与“效率”密切相关,但两者并不完全相同。本文从经济层面出发,就商业银行信贷供给的“有效性”问题提出若干看法,供商榷。
[期刊] 经济管理
[作者]
王新红
本文对我国高新技术企业的潜在资金供给能力进行了分析,利用大量数据从银行的信贷资金、企业发行债券、上市融资及风险投资4个方面分析了高新技术企业资金的现实供给。本文认为,我国高新技术企业资金供给的有效性不足,期待着出现一种新的金融契约,将潜在的资金供给转化为现实的资金供给。
关键词：
高新技术企业 资金 供给 有效性
[期刊] 情报学报
[作者]
苏成 赵志耘 赵筱媛 潘云涛 贾晓莹
目前,学术界对颠覆性技术的概念、内涵及特征的认识仍不够明确,认知的差异较大。基于此,本研究重点着眼于对颠覆性技术的概念、内涵及特征进行了新的阐释。通过对已有概念、内涵和特征发展状态的解读与问题的分析,从手段、方法、结果、效果等方面重新定义了颠覆性技术概念;从技术来源、市场特性、颠覆过程、主要驱动力等方面对颠覆性技术内涵进行了新阐释,从而揭示了不同类型颠覆性技术的差异化特征、颠覆的动态演化特征等;对颠覆性技术特征进行了新的界定,提出"变革性""突破性""前瞻性""替代性"与"高风险性"是其五个本质特征;并从颠覆性创新基金资助体系、优先发展领域、管理新机制等方面提出了建议。本研究进一步明确了颠覆性技术的基本概念、核心内涵与本质特征等一系列基本问题,为更好地开展与颠覆性技术相关的理论和实践工作建立学理基础,为推动我国颠覆性技术创新工作提供了现实启示。
关键词：
颠覆性技术 概念 内涵 特征
[期刊] 教育研究
[作者]
胡学亮 郑铁军 曾晓婷 谭鑫
对话学习模式由"与自我对话、与客体对话、与他人对话"三个要素组成。运用对话学习模式对小学4年级学生水的气化概念的形成进行干预,发现它能有效促进学生对科学概念本质的理解,大幅度提高学生概念的转化率。对话学习模式中的自我对话加深了学生对认知对象关键现象及属性的理解,促进了学生新旧知识的相互作用;与客体的对话常常让学生产生认知失衡,激起了学生认知重构的欲望;而同伴之间的互动与对话能让学生找寻对认知失衡的解释,并将互动经验内化为自己的知识,产生了真正意义的学习。
关键词：
对话学习模式 前概念 概念转变
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文献计量分析
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