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[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘晓亮 沈壮海
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。课题组近五年来开展的调查表明,高校思想政治理论课教学的德育效果不断彰显;大学生对于思想政治理论课的积极评价稳步提升;五门思想政治理论课建设呈现均衡发展的良好态势;但课程建设中的区域不平衡问题等仍需引起更多关注。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
沈壮海 段立国
《中国大学生思想政治教育发展报告》课题在全国30所高校开展了专题问卷调查,思想政治理论课的建设及其成效是关注的重要方面。思政课教学在增强大学生思政教育整体实效方面发挥着积极作用,大学生对课程设置、教学内容、教学方法和师资水平等方面较为满意。教育内容与教学方法应成为加强改进的重点,网络运用应成为积极关注的重要领域,与日常思想政治教育的深层协同应予以更多关注。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周月华
实施马克思主义理论学科领航计划,形成学术特质鲜明学科研究队伍。形成马克思主义理论研究——学生教育服务——政府资政的理论和实践体系。产生一批政治坚定、学养深厚、在马克思主义学科领域有重要影响力的学术带头人。高校思想政治理论课是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的主渠道、主阵地。新疆一直地处我国反分裂、反恐怖、反渗透的前沿阵地,意识形态领域分裂反分裂这场没有硝烟的战争从来就
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李忠军 牟霖
高校思政课具有铸魂功能,是铸魂课程。高校思政课铸魂育人应遵循"中国梦""社会主义核心价值观""中国精神"三位一体的逻辑,以信仰铸魂为核心,以实现"四个正确认识"为教学目标,以教师队伍建设为保障,以铸魂工程为统筹,发挥思政课的引领作用,助推高校铸魂育人形成合力。
关键词：
思想政治理论课 铸魂 立德树人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王易 宋友文 冯务中 张会峰 冯秀军 谢玉进
研讨背景:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对做好新形势下高校思想政治工作作出了重大部署,提出"要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待"。新形势下,为更好地研究探讨思想政治理论课的主渠道作用,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁占亭
学校思想政治理论课教师座谈会的召开,为思政课建设指明了方向,提供了遵循。新时代思想政治理论课建设要突出理论性,彰显思想的力量;突出创新性,体现时代的要求;突出实效性,强化实践的功能;突出主导性,优化队伍的阵形;突出协同性,聚集合力的优势。
关键词：
新时代 思想政治理论课建设 聚合效应
[期刊] 教育与职业
[作者]
聂沉香 杨维
文章介绍了高校思想政治理论课微课开发的重要意义,在分析高校思想政治理论课开发现状的基础上,从整体上提出了高校思想政治理论课微课开发的原则。
关键词：
思想政治理论课 微课 开发原则
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丰根凤 熊来平
新课程设置方案已实施两年了。为适应新的要求,提高思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥高校思想政治理论课教学在大学生思想政治工作中的作用,各高校政治理论课教师做了大量卓有成效的工作,但目前高校思想政治理论课教学效果仍不容乐观。本文从多角度进行探讨分析影响高校思想政治理论课教学的原因。
关键词：
思想政治理论课 教学效果 原因分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨江民 徐承英
高校思想政治理论课教学功能主要体现在知、情、意、信、行等方面,其教学原则构建要遵循政治性、创新性、人本性、互动性、启发性和针对性原则等,高校思想政治理论课教学原则的构建要紧紧围绕教学功能,并为之服务。
关键词：
高校思想政治理论课 教学功能 构建原则
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐永军 赵吉梅
高校思想政治理论课精品课程本土化建设的实质是强调思政课精品课程建设的个性化,意指建设要进一步凸显地域特色、校本特色和教师个性特色。本土化建设有三个特点:在建设目的上,着重突出人本性;在标准选择上,着重突出个性化;在空间地域上,着重突出区域性。思政课精品课程本土化建设是实现精品课程建设多样性的需要、实效性的需要和示范性的需要。思政课精品课程本土化建设主要路径有师资队伍建设的本土化、教学内容选择的本土化、教学资源积累的本土化。
关键词：
思想政治理论课 精品课程 本土化建设
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王伟
民族精神是民族之魂,是一个民族区别于其他民族的精神特质。在新的历史时期、在国内外多种思潮的冲击下,高校思想政治理论课必须高度重视当代大学生民族精神培育工作,通过创新教学思路、改革教学内容、拓宽教学手段等方法,进一步提高高校思想政治理论课的针对性和实效性。
关键词：
思想政治理论课 当代大学生 民族精神
[期刊] 民族教育研究
[作者]
晓聪
根据《中共中央宣传部教育部关于组织高校思想政治理论课骨干教师研修的意见》(教社科〔2007〕3号)精神,教育部将2011年高校思想政治理论课骨干教师研修的具体事项布置如下:一共安排6期:第一期:2011年5月4日—6月2日,培训对象为"马克思主义基本原理概论"课骨
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨昌华 周洲
教育的根本任务是立德树人,高校立身之本在于立德树人,习近平总书记关于教育的重要论述彰显了立德树人工作对高校的极端重要性。思想政治理论课是高校立德树人工作的重要环节,以思想政治理论课建设支撑高校立德树人工作,是落实立德树人根本任务的题中应有之义。
关键词：
立德树人 高校 思想政治理论课建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闫学军 魏静静
高校组建思想政治理论课教师团队可以有效提高学校的思想政治教育教学水平和专业管理能力,提升教师个人的职业素质。文章基于团队管理的相关理论,概括了高校思想政治理论课教师团队的内涵、构成要素、作用和意义,并且从领导、组织目标、团队精神、组织机制、评价机制等几个方面给出了关于建设高校思想政治理论课教师团队的若干路径。
关键词：
高校 思想政治理论课 教师团队 团队建设
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