标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7997)
2023(11756)
2022(9929)
2021(9215)
2020(7585)
2019(17478)
2018(17674)
2017(33474)
2016(17996)
2015(20001)
2014(20035)
2013(19246)
2012(17301)
2011(15906)
2010(16518)
2009(15405)
2008(15001)
2007(13140)
2006(11926)
2005(11064)
作者
(49751)
(41346)
(41274)
(39221)
(26198)
(19755)
(18866)
(15960)
(15753)
(14918)
(13976)
(13910)
(13279)
(13278)
(12866)
(12540)
(12248)
(12200)
(11850)
(11755)
(10517)
(10237)
(10082)
(9631)
(9341)
(9291)
(9260)
(9228)
(8477)
(8105)
学科
(78771)
经济(78683)
管理(48775)
(46587)
(37275)
企业(37275)
方法(30040)
数学(26325)
数学方法(25759)
(24638)
中国(24202)
地方(21266)
业经(18831)
(16934)
(16175)
贸易(16163)
(15950)
(15637)
农业(14819)
(14490)
银行(14474)
(14076)
(13834)
金融(13832)
(13302)
理论(13249)
(12440)
(11637)
地方经济(11601)
技术(11586)
机构
学院(247898)
大学(242113)
(100844)
经济(98584)
管理(93266)
研究(85542)
理学(79083)
理学院(78177)
管理学(76416)
管理学院(75974)
中国(67024)
(52331)
科学(51153)
(47685)
(43386)
(40095)
(39275)
中心(39095)
研究所(38761)
财经(35875)
(35430)
师范(35103)
业大(34183)
北京(33849)
(32274)
(32090)
(31003)
农业(30907)
经济学(29573)
技术(28291)
基金
项目(156782)
科学(123457)
研究(118607)
基金(110200)
(95050)
国家(94216)
科学基金(81028)
社会(73871)
社会科(70022)
社会科学(70007)
(63896)
基金项目(56695)
教育(56165)
(52809)
自然(50925)
编号(50178)
自然科(49781)
自然科学(49772)
自然科学基金(48828)
资助(46201)
成果(40967)
(38676)
课题(36041)
重点(35633)
(33572)
(33163)
发展(31245)
创新(30893)
(30728)
(29928)
期刊
(122554)
经济(122554)
研究(78271)
中国(57840)
(38725)
管理(37744)
教育(36852)
(35681)
学报(33272)
科学(33038)
(27059)
金融(27059)
农业(26547)
大学(26118)
技术(24959)
学学(24177)
业经(23237)
经济研究(20216)
财经(17288)
问题(15290)
(14935)
(14279)
统计(13262)
商业(13236)
(12526)
技术经济(12358)
(12288)
图书(11632)
世界(11530)
职业(11329)
共检索到393968条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 罗雯  何佳讯  
市场的成熟和技术的进步推动着营销从交易范式转变为关系范式。在关系范式下新产品开发在企业经营中的地位有了很大的提升,新产品开发模式本身也发生了根本性的变化。本文以关系营销的核心特征为理论依据,通过对交易范式和关系范式下新产品开发模式的比较研究,凸现关系范式下新产品开发模式的特点———“3I”,旨在为中国企业转变新产品开发模式,提升企业竞争力提供有益参考。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 何佳讯  罗雯  
关系营销已成为西方营销理论的主流范式 ,但它对经典营销组合要素的影响还缺乏讨论。本文以关系营销的核心特质为理论依据 ,分析作为营销组合战术基本要素的促销的五大变革 ,并以实例概括阐述体现关系营销导向和营销变革的促销新策略 ,期待对我国广大企业分辨新旧促销的根本差异有所裨益 ,并引入促销新思维。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 唐继刚  
本文把新产品开发线性模式应用于主题公园建设。根据该理论对新产品开发过程的描述,结合主题公园的特点,提出融策划、论证、施工于一体的完整的主题公园建设流程。并根据该理论提供的思路,设计出潜在游客参与主题公园建设的方案,提出主题公园可行性分析的工作程序和方法。
[期刊] 经济管理  [作者] 孙丽辉  
本文在系统分析传统新产品开发模式的严重缺陷和新兴的新产品模式的局限性以及总结国内外新产品开发领域的巨大进步和优秀企业成功经验的基础上,将国际最新营销理念——顾客满意观念引入新产品开发过程,系统论证在顾客满意目标导向下新产品开发模式构建的理论基础及其特点,为我国企业快速成功地开发新产品提供全新的观念与最佳的实践操作模型。
[期刊] 财会通讯  [作者] 陈久会  
随着技术以及市场的发展,加密货币的种类越来越多,与此同时也涌现出大量不同的区块链,不同链之间的协同操作以及价值流通成为了用户们的新需求。从审计领域看,区块链技术推动了审计模式与审计理念的变革。本文将构建一种基于双链架构的混合审计模式,通过多元化平台应用实现传统审计模式向全面审计、实时审计、智能审计的转变,即实现审计范式变革,通过研究为相关组织审计模式的创新予以参考。
[期刊] 教育研究  [作者] 吴立保  
信息时代高等教育变革引发教学范式向学习范式的转变,高等教育中教和学的一切环节都发生了根本的改变,教育理念、教育价值观、课堂教学、教学组织与实施、学习与考核的方式已经完全不同。在学习范式下,大学发展、教学发展、个人发展和学生发展的融合赋予了教师发展理论模型构建的新内涵。在实践探索中,教师教学发展中心作为大学教学内部支持性组织机构,适应信息化时代教师发展需要,应以学习为中心,推动大学组织变革;以教学文化为引导,提升教师教学学术能力;以支持性为基本原则,助力教师职业生涯发展;以学习效果为导向,关注学生发展。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 闫兆庆  
供应链管理是80年代末提出的一种新的管理模式,现已成为当今世界上最为流行的管理理念。文章在分析了产品和供应链概念的基础上,提出了基于产品的供应链策略,并从三个方面详细分析了供应链和产品开发的相互影响。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高锡荣  王兴蓉  
为保持用户满意度,减轻产品运营商的迭代压力,设计网络协同创新产品迭代开发模式。首先利用区块链技术搭建网络协同创新云平台,实现信息共享以及大众参与任务完成等功能;然后组建网络协同创新团队,通过这样的模式实现快速且高质量的创新任务;最后设计网络协同创新迭代开发模式的具体路径,其中包括在此路径中进一步实施快速响应的实现路径。所建立的迭代路径可用于帮助企业提升迭代创新中迭代速度和迭代质量。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 何佳讯  
传统教科书关于市场细分的介绍到了需要改变的时候。随着世界营销研究和实践逐步从交易范式过渡到关系范式 ,市场细分理论与应用发生了变革。本文对比研究了新旧范式下市场细分的差异 ,率先建立了关系范式下市场细分的关键变量 (因变量 )体系 ,对Y .Wind的管理任务与细分标准选择模型做了修正 ,为当前国内一些重要行业开展直接营销、数据库营销、BtoB营销、顾客关系管理等实践提供有益的指导。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 何佳讯  
传统营销战略思想在微利时代受到了前所未有的挑战。随着世界营销研究和实践逐步从交易范式过渡到关系范式 ,市场细分理论与应用发生了变革。本文对比研究了新旧范式下市场细分的差异 ,率先建立了关系范式下市场细分的关键变量 (因变量 )体系 ,对Y .Wind的管理任务与细分标准选择模型做了修正 ,为当前国内一些重要行业开展直接营销、数据库营销、BtoB营销、顾客关系管理等实践提供有益的指导
[期刊] 全球教育展望  [作者] 余进利  
本文首先阐述教育变革实行范式转移的必要性,接着对构成我们现今大多数变革努力之基础的理性-结构范式存在的缺失进行剖析,最后就教育变革所需要的战略-系统范式,从环境和组织、规划和革新、焦点和实施几个方面,揭示其所具有的意涵。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 顾小清   卢琳萌   宛平  
研究范式是常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,推动着科学研究的发展与创新。教育作为数字中国战略的重要组成部分,正加速向数字化转型,对教育研究范式提出了新的需求。在梳理研究范式及其演进脉络的基础上,研究探析了教育数字化转型对教育研究范式变革的新需求,并从教育研究范式的本体论、认识论、方法论和价值论四个方面探究教育数字化转型推动教育研究范式变革的内在机理。教育数字化转型扩展了教育研究对象的规模、丰富了解读教育现象的视角、创新了分析教育数据的方法、强化了制定教育决策的效用。在此基础上,探讨了教育研究范式的发展趋势,对未来教育研究的研究旨趣、研究方法、学科趋势、实践路径进行了分析,以期为未来的教育研究提供参考。
[期刊] 经济管理  [作者] 罗仲伟  卢彬彬  
技术范式作为组织的外部环境因素之一,是推动组织战略变革的重要因素。在技术变革加速的时代,把握行业技术范式的变革对组织的生存和发展具有重要战略意义。技术范式变革会引起组织外部竞争环境的变化,因此,认识技术范式变革的动力机制以及演化规律,了解技术范式"技术性"和"竞争性"的双重含义,对于组织如何调整其目标市场、组织能力、组织制度和组织边界,制定与外部环境相适应的发展战略,具有重要的现实意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李定仁  纪德奎  
教学世界与生活世界从统合到隔离、再到结合是教学世界发展的必然趋势。教学论的产生及其科学化历程,是教学世界与生活世界逐步隔离的过程。理论教学论的出现和存在,导致教学世界里生活化的缺损和人性的遗失,加速了教学世界远离生活世界。教学论研究范式的变革,即文本式向田野式的转换,促使理论教学论向实践教学论转向,进而重新焕发教学论指导教学世界的生命力,是教学世界与生活世界高度结合的必然选择。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除