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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨河清 韩飞雪
本文通过对北京市用人单位对大学毕业生需求行为的调查,研究北京市用人单位对大学毕业生需求行为的现状,并在深入分析其特点的基础上提出了一定的改进措施。
关键词：
大学毕业生 需求行为 用人单位
[期刊] 经济问题探索
[作者]
唐(钅广)
用人单位对大学生的需求模式已经发生转变 ;用人单位对大学毕业生“工作能力”的评价高于“工作态度” ;“简历”在用人单位招录大学毕业生中的作用十分明显 ;大学生的就业“难”从人力资本投资的角度看其实质就是一个人力资本投资回报率不断下降的过程
关键词：
用人单位 大学毕业生 需求行为 就业
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吕瑶 赵雅娜
像所有新生事物一样网络大学面临差各种考验几乎在它呱呱坠地之日起人们就对试点高校有权独立招生,授予文凭和学位的办学方式持怀疑态度,网络大学的教学质量,师资力量等都曾引起争论,网络大学文凭的含金量和社会认知度更是人们关心的焦点——
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱生玉
本文基于对用人单位和大学毕业生的调查数据,分析了双方在金融危机下对就业形势的不同感知、对就业力的不同认识、在就业信息发布和获得途径及就业期望上的不同看法,提出了缓解当前大学生就业难的几点建议。
关键词：
大学生就业力 调查
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马陆亭
对用人单位录用与评价高校毕业生的调查结果表明 :尽管毕业生择业的竞争压力在逐步加大 ,但整个就业市场仍存在着巨大的潜力 ;学校在毕业生择业时所起的推荐作用和提供的信息偏小 ,需要进一步加强毕业生就业指导工作 ;用人单位录用毕业生时主要看重的是其素质和能力 ;不同层次毕业生所从事的职业岗位及其工作适应性存在着一定的差异 ;用人单位人才流失的主要原因是待遇问题 ;加强对研究生创造能力的培养、拓宽本科生的知识面、突出专科生教育的专业技能训练 ,使各层次教育办出特色 ,应成为高等学校教学改革的重要内容
关键词：
毕业生 就业 用人单位 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邹奇清 乔向东
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵晓丹
对近百家用人单位进行问卷调查,并对获取的数据进行分析,结果显示,企业比较看重毕业生的5项能力指标依次为道德品质、技术技能、专业背景、心理素质和学历层次。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王均平
大学生从业能力是指普通高校本科毕业生通过学习顺利就业并在其未来的职业生涯中保持工作机会、持续发展的职业能力。因普通本科高校偏重学术性导向的课程设置和教学模式,忽视与学科专业相匹配的职业教育培训,使得毕业生就业优势缺乏和从业能力不足。对此,高校应以就业市场人才需求为导向,树立以培养学生创新能力为本位的质量观,深化教育教学改革,加强本科生从业能力的培养。
关键词：
本科毕业生 业界 从业能力
[期刊] 华东经济管理
[作者]
熊岳生
充分重视用人单位对毕业生研究生的评估熊岳生【研究生教育是培养高层次人才的一种社会活动。同其它层次教育一样，研究生教育工作的基本矛盾，也是学校的培养规模与质量同社会需求之间的矛盾。一所研究生院造就高层次人才的社会实际效果是检验这所高等学校研究生教育的水...
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐伟成 向前进 陈孝宗
近年来,有关高职高专英语教学改革的探索日趋深化,形成了一些独具特色的教学模式和方法。文章结合广东省用人单位的实际需要,从教学观念、教学内容、教学效果检测、教学模式、课程设置和用人单位等方面出发,进一步明确高职高专英语教学的培养目标,为高职高专英语教学改革提供切实可行的依据。
关键词：
高职高专英语 岗位需求 教改
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱慧
作者在论述了大学生职业素质教育内涵的基础上,提出了职业素质教育具有针对性、系统性和实践性等特点;从现代社会和用人单位重视毕业生职业素质、职业素质是大学生综合素质的一部分等方面,论证了对大学生进行职业素质教育的必要性;从职业素质教育贯穿于大学教育的始终、渗透在大学教育的各个方面和强化实践环节等方面,介绍了大学生职业素质教育的途径。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
罗教讲,罗忠勇
本文基于就业市场中用人单位对当代大学毕业生综合素质评价调查数据的统计分析，发现用人单位对当代大学毕业生综合素质的评价总体而言并不理想，从一个侧面反映中国高等教育人才培养模式的改革势在必行。
[期刊] 统计与决策
[作者]
张晓满
大学毕业生就业市场中的信息不对称是当前毕业生就业难的重要原因之一,文章分析了大学生就业市场中信息不对称的现状与影响,并通过建立用人单位与大学毕业生的博弈模型进行了分析,提出了降低信息不对称影响的对策。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
熊进
探析用人单位对电大毕业生综合素质评价的“德识能绩”核心标准。方法:采用“开放教育毕业生人才质量评价体系”(20项评价指标和1项综合素质)由用人单位对毕业生做现实评价,采用SPSS对其做线性回归分析。结果:用人单位对电大毕业生的品德评价核心标准是敬业精神和进取精神,知识评价核心标准是专业适度和知识宽度,能力评价核心标准是实践能力(工作胜任、实践动手、知识应用、合作协调、组织管理),业绩评价核心标准是工作效率和工作业绩;这些核心标准在评价男女毕业生时呈现显著差异。结论:20项人才质量指标是用人单位评价电大毕业生质量的一个全面标准;但用人单位对电大毕业生综合素质评价的核心标准集中于7项:敬业精神、进...
关键词：
电大毕业生 质量评价 核心标准 素质教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁笑炯
2012年对聘用上海市高校毕业生的用人单位的调查发现:用人单位在选用毕业生时较多持实用主义倾向,但不同地区、类型和规模的用人单位选用毕业生的要求各不相同。非上海地区的用人单位、国有企事业单位和规模较大的企业更看重毕业生的学术背景,其余的单位更看重毕业生的性格和人际能力。用人单位虽然基本认可高校毕业生的质量,但满意度远低于其他国家和地区,对高校就业服务的评价也相对较低。
关键词：
就业能力 高校就业服务 用人单位
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