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[期刊] 统计研究
[作者]
宋旭光
With regard to Some Arguments about the THinking Methods of EDP Accounting & Some Opinions about the Thinking Way of EDP Accounting,the paper forwards some arguments about the calculating method of matural resource consumption.The author points out the existing deficiencies of Some Arguments about the Thinking Methods of EDP Accounting & Some Opinions about the Thinking Way of EDP Accounting,which need further researches.
关键词：
EDP核算 资源价值 理论方法
[期刊] 统计研究
[作者]
刘树,许秋起
With regard to Some Aguments about The Thinking Methods of EDP Accounting,the paper forwards some arguments about the calculating method of natural resource consumptio.The author points out the existing deficiencies of Some Aguments about The Thinking Methods of EDP Accounting,which need furher researches.
关键词：
EDP核算 资源耗减 理论方法
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨兴林
高校到底应该教授治校还是教授治学,现实中存在颇多论争。事实上,教授治学是教授本质内涵的合理延伸,教授治校超越了教授的本质规定;"教授治校"是特殊历史条件的产物,现实中不宜机械照搬。教育家治校、教授委员会治学、行政管理者精于治事,是我国高校有效建立教授治学制度的内部条件,同时,还需要政府简政放权,为教授治学创造适宜的外部条件。
关键词：
高校管理 教授治校 教授治学
[期刊] 教育研究
[作者]
涂诗万 姚文峰
杜威道德教育思想的发展以1922年为界分为前、后两个时期。在前、后两个时期中,杜威道德教育思想在以下三个方面是一以贯之的:一是反对绝对主义道德,推崇探究式道德教育;二是强调道德即当前意义的持续增长,并以此统一事实与价值、知识和行为;三是推崇"社会智慧、社会能力和社会利益(兴趣)""三位一体"的道德教育。后期,杜威道德教育思想发生了保守主义转向,表现在如下两个方面:一是不再坚持线性道德发展观,推崇习俗,主张多元道德发展观;二是强调道德教育须借助"宗教性"力量。从杜威道德教育思想的发展可看出其问题意识:一方面,杜威竭力维持现代性对前现代性的优势,将启蒙精神发扬光大,谴责专制主义和极权主义,捍卫和发展民主;另一方面,杜威意识到了极端个人主义、极端民族主义、各种激进主义和无根的世俗化等现代性弊端,努力消解这些弊端。
关键词：
杜威 道德教育 民主 现代性
[期刊] 审计研究
[作者]
王羚
本文认为我国的国家审计制度不是因"修宪"需要而建立的,国家审计的理论不应该建立在西方现代审计学基础上,"国家审计是国家治理的重要组成部分"是目前对国家审计本质最科学的认识,审计工作报告由政府提交人大常委会审议并无不妥,审计体制改革并没有那么迫切,经济责任审计将成为未来国家审计的主战场。
关键词：
国家审计 审计制度 审计理论 审计体制
[期刊] 档案学通讯
[作者]
王玉玲
为进一步揭示档案本质,刘新安、伍振华等提出"档案历史联系与历史具有同构性"并撰写系列文章进行阐述和论证。在对"同构性档案本质"观点的核心内容与论证过程进行了解和梳理的基础上,本文针对其观点"硬核"的理论支撑、辅助性假说的界定和阐释以及该观点的自身定位提出几点疑问,并从论述视角、论述重点与借鉴经验等方面做出相关思考。
关键词：
档案本质 同构性 历史联系
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
沈时伯
本文首先考察在按生产要素分配的对象中 ,公有制经济领域和非公有制经济领域中不存在按劳动力要素分配 ,即按生产要素分配的对象是m ;其次考察按生产要素分配能否代替按劳分配问题 ,通过分析按劳分配与按劳动力要素分配的不可等同性、按劳分配与按生产要素分配各自存在的社会经济基本条件的差异性及按劳分配主体地位不可动摇的事实 ,阐明按生产要素分配不能代替按劳分配。
[期刊] 中国土地
[作者]
刘正山
[期刊] 教育研究
[作者]
叶平 张传萍
以2003年我国31个省区市普通高中生均预算内公用经费和在校生人数为基础,按实用公式分别计算出在校生比例、预算内公用经费比例和累积比例,以此计算出的基尼系数为G=1-∑Pi(2Qi-Wi)=0·3625。运用估算面积的定积分方法验证计算结果,G=0·3624。这证实了用实用公式计算教育生均预算内公用经费基尼系数的可靠性。按照实用公式,以公开发表的统计数据为依据,重新计算2000年至2004年我国普通小学、普通初中和普通高中的生均预算内公用经费基尼系数,结果表明,2004年普通小学、普通初中、普通高中的生均预算内公用经费基尼系数分别为0·2501、0·2570、0·3673。合理使用基尼系数反映...
[期刊] 财政研究
[作者]
许成安
多年来,通过理论界对“效率优先、兼顾公平”收入分配政策的论证以及社会舆论对该政策的宣传,“效率优先论”可谓深入人心。目前,虽然中央文献不再提“效率优先、兼顾公平”,但是在实践中,仍有人对该政策持认同态度;理论界更有一些学者对该政策难以割舍,著文主张继续保留效率优先的提法。如刘新宜教授在《现在能舍弃效率优先、兼顾公平吗?》一文中,对“效率优
[期刊] 财会通讯
[作者]
周润书
荆新、王化成、刘俊彦主编的、中国人民大学出版社出版的《财务管理学》第七版教材第258页～259页例8-7,是两个互斥方案的投资决策。这两个方案寿命周期不等,投资额也不等。该教材所用的分析方法是差量分析法和净现值法。本文根据张玉英主编的教材、中级会计师、注册会计师等多种教材的观点,认为该例题不能采用差量分析法和净现值法,而应该采用年均净现值法和最小公倍寿命法。进一步分析发现:该教材对于差量分析法使用范围在理论表述就发生错误。而更深层次的原因是该教材对项目的寿命周期及组成内容缺乏完整清晰理论表述和举例。对于净现值法使用范围中的寿命周期内容,理论表述是正确的,但例题分析违背了理论表述。
关键词：
差量分析法 净现值法 寿命周期 投资额
[期刊] 当代经济研究
[作者]
丁霞
马克思终其一生有三个＂伟大的发现＂，唯物主义历史观、剩余价值论，辩证方法及其政治经济学方法尤其政治经济学逻辑体系构筑方法。《资本论》及其逻辑结构体系是政治经济学＂六册计划＂结构的具体化，是把辩证方法应用于政治经济学的第—次尝试，旨在凸现生产力和生产关系矛盾运动辩证法的逻辑运动，并从总的普遍联系和相互作用中反映经济的社会形态的现实运动，由此而形成了政治经济学逻辑体系构筑方法。国内外关于马克思《资本论》及其手稿研究的新进展，其中包括《马克思恩格斯全集》历史考证版（ＭＥＧＡ２ＩＩ）即《资本论》及其准备稿和１０卷本《马克思恩格斯文集》的出版，以及《国外马克思主义和社会主义研究丛书》翻译出版工作的启动，．．．
[期刊] 华东经济管理
[作者]
钱小平
资源禀赋说解释国际分工和国际贸易 ,本来就存在严重的片面性 ,然而国内近年来颇具影响的 ,必须以发展劳动密集型产业应对“入世”的发展战略思路 ,就以此作为理论依据。加入WTO ,必须坚持以马克思主义的国际分工和国际价值理论为指导原则 ,各国社会生产力是国际分工的决定因素 ,劳动价值论是国际价值理论的基础。为此 ,我国加入WTO应立足不断提高劳动生产率 ,积极发展新技术产业 ,利用新技术嫁接传统产业 ,在更开放的环境中发展我们自己。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
肖晓春
本文首先分析什么是公司学院,然后探讨公司学院的发展趋势原因。最后作者认为,公司学院并未异军突起,也难以给传统大学和学院带来严峻挑战,但是公司学院的存在和发展给传统大学与学院发出了警示。
关键词：
公司学院 发展 挑战
[期刊] 教育学报
[作者]
宋兵波
对教育研究的特殊性进行追问,虽然能更好地理解教育研究的特点,但并不能恰当解决教育研究的地位、价值问题,更不能确立教育学的学术形象和学科立场。只有深入分析教育问题的性质,进而理解教育研究的性质,才有可能为教育研究建立价值基础;只有全面把握教育研究的文化性、价值性、伦理性和主体性,才能更好地把握教育研究的实践逻辑,为教育学的学科发展建立良好的理解与共识。
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