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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘太刚
高职院校内部管理存在的诸多问题不断凸显,在很大程度上制约了高职教育健康持续发展。加强高职院校内部管理,树立“人本”管理理念,提高管理决策水平,构建科学运行机制,营造管理文化环境,坚持依法治理原则,是当前高职院校改革和发展中必须认真思考并亟需解决的一个重要问题。
关键词：
高职院校 内部管理 思考
[期刊] 职教论坛
[作者]
董仁忠 陈寿根 黄华 刘新学 李添翼
伴随着高等职业教育内外部环境的变化,高职院校内部管理的严重滞后已成为制约高等职业教育发展的突出问题。文章以江苏省为例,调查研究公办高职院校内部管理现状,总结分析公办高职院校内部管理中存在的问题,并提出若干对策建议。
关键词：
江苏省 高职院校 内部管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王敏 周德春 孙淑艳
高职院校内部管理"去行政化"必须以法治建设为保障,确立高职院校是面向社会依法自主办学的独立法人实体地位,实行依法治校的改革路径。高职院校"去行政化"改革过程要切实遵循职业技术教育规律,注重发挥基层组织的积极性和创造性,将高度集权管理逐步向分权管理转变,最终从根本上解决使学术和行政都回归本位的"去行政化"命题。
关键词：
高职院校 内部管理 去行政化 改革路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
欧阳恩剑 刘波
经过三十多年的发展，我国高职教育取得了丰硕成果，但由于起步较晚，高职院校至今尚未形成适合自身发展的管理模式，集中表现在以章程为统领的现代高职院校制度体系缺失、学术权力式微、人事分配制度不合理等。高职院校内部管理改革的路径在于树立经营理念实现管理理念更新、完善以学校章程为基础的制度体系、创新内部运行机制、平衡行政权力与学术权力的关系、强化以人事分配制度改革为核心的激励机制。
关键词：
高职院校 内部管理 改革路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
储开峰
对我国高职院校内部管理体系现状进行梳理和分析，总结提炼出目前我国高职院校主要存在政治权力、行政权力、学术权力、民主权力等几个主要内部权力。高职院校内部管理体系存在政府管控较多、学校自主权较小、管理体制僵化、运行机制不顺畅等问题。需要完善法律法规和规章制度，坚持依法治校；建立校院两级管理体制，奠定内部治理基础；完善学术权力体系，建立健全学术组织；健全民主制度，完善监督机制的高职院校内部治理结构优化。
关键词：
高职教育 内部管理 治理 现代大学制度
[期刊] 经济师
[作者]
王志杰
高职院校的成本核算工作,不仅是提高内部管理的需求,更是顺应时代发展主动提升市场竞争力的有效途径。院校内部成本信息分析可以指明管理工作中存在的问题,同时在探寻教育成本控制的途径和方法过程中,通过开展经费支出绩效评价,能够有效地提高资金使用效益,提高办学水平。
关键词：
高职院校 成本核算 控制
[期刊] 财会通讯
[作者]
张林
长期以来,我国高职院校的审计,主要目的是"防弊、纠错",以事后审计、内部审计为主要形式,无法充分发挥审计的学校治理、内部控制、风险管理等功能。伴随着市场经济的快速发展,高职院校经济活动领域不断拓展。客观上要求引进社会审计机构,实现内部审计外部化,将高职院校内部审计职能和任务全部(或部分)地委托给专业的会计师事务所或相关专业人员,以提高审计质量,满
[期刊] 教育发展研究
[作者]
巩丽霞
现行法律对民办高校内部管理机制的规定甚少,不仅权利、义务或责任设置不合理,而且没有形成合理的权力制衡机制。规范民办高校内部管理机制的第一要务是完善法律,构建民办高校内部管理机制的法律框架,应当根据"民办"和"高教"这两个特点,坚持以办学公益性和市场化定位相统一、专家治校和民主管理相济相倚以及集体决策、相互制衡为原则,明晰民办学校的产权,合理安排产权制度,规范董事会成员结构和组织规则,落实董事会领导下的校长负责制。
关键词：
民办高校 举办者 产权 董事会 权力制衡
[期刊] 教育科学
[作者]
王琳明
进一步深化我国高校内部管理体制改革,除改善高校外部环境(高等教育体制改革)、注意和借鉴世界各国高校内部管理制度发展的趋势外,我认为特别应注意对以下问题的思考: 一、逐步完善以法治校的管理法规体系 建立和健全协调配套的高教法规系统,以法来规范和调节国家、政府、社会与高校之间的责、权、利及其相互关系,规范高校内部管理行为,使高校内部管理有法可依、有章可循。 建立和健全高教法规系统应包括两大类:一类指国家及政府颁布或制定的有关高校内部管理的法规和文件;另一类则指高校在国家及政府认可的办学自主权范围内自行制定的一系列规章制度。前一类的法规和文件,由国家有关部门制定,高校对此有异议,可以有建议权、...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡耀忠 李裘
随着"双主体"人才培养模式改革的不断深入,高职院校内部管理体制的组织机构、权利结构、人事分配制度以及管理制度的弊端日益凸显。基于"双主体"人才培养模式改革要求,高职院校内部管理体制应着力构建校企密切合作的组织机构、灵活多样的人才管理机制、行之有效的校企合作管理体制、校企互动对接的文化平台以及发挥学术权力参与决策的作用,保障高职院校人才培养模式改革有效运行。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李洪渠 石芬芳
文章通过分析转型期高职院校日益复杂的管理环境及传统经验管理模式与方法在学校管理实践中的局限,研究并分析了管理科学化的本质内涵及在普通高校应用的情况,认为管理科学化的本质就是应用科学的管理知识指导管理实践、解决管理问题、提高管理效率,引鉴科学管理的理论及方法,推进管理科学化,是转型期高职院校内部管理效率提升的路径选择。在管理科学化进程中,需要创新并建立能够弥合科学方法与现实问题"鸿沟"之间的管理范式:即基于事实依据的决策范式和以科学证据为指导的执行范式。同时,也需要进一步完善高职院校内部管理标准体系,并以精细化管理贯穿学校内部管理全过程。
关键词：
高职院校 内部管理 管理科学化 路径创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈华
高职院校构建完善的内部教学质量评价体系,是提高教学质量的有效保障。文章论述了构建高职院校内部教学质量评价体系的意义,分析了目前我国高职院校质量评价中存在的问题,并提出了构建高职院校内部质量评价体系的几点建议,以期为构建高职院校内部教学质量评价体系提供参考。
关键词：
高职院校 教学质量 评价体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张幼铭 赵爱军 顾玉林
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