标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2193)
2023(3235)
2022(2859)
2021(2819)
2020(2573)
2019(5805)
2018(5739)
2017(9578)
2016(6528)
2015(7964)
2014(8376)
2013(7798)
2012(7184)
2011(6380)
2010(6763)
2009(6107)
2008(6303)
2007(6073)
2006(5816)
2005(5690)
作者
(16721)
(13498)
(13381)
(13138)
(8843)
(6370)
(6326)
(5417)
(5306)
(5228)
(4834)
(4623)
(4621)
(4482)
(4351)
(4276)
(4272)
(4146)
(4098)
(4075)
(3863)
(3535)
(3391)
(3362)
(3357)
(3200)
(3053)
(3046)
(2920)
(2782)
学科
管理(27174)
(19643)
(19204)
企业(19204)
(14927)
经济(14896)
(9409)
理论(7396)
(7202)
中国(6777)
(6751)
财务(6725)
财务管理(6703)
教学(6332)
企业财务(6331)
教育(5709)
学校(5265)
(5234)
银行(5234)
方法(5203)
(4932)
(4841)
业经(4751)
(4396)
学法(4294)
教学法(4294)
(4258)
(4225)
制度(4224)
(4133)
机构
学院(83416)
大学(76393)
管理(29009)
(24228)
研究(24173)
经济(23114)
中国(21658)
理学(21253)
理学院(20952)
管理学(20600)
管理学院(20389)
职业(18692)
(18384)
(18065)
(17856)
技术(17031)
(14627)
(14372)
师范(14291)
科学(13765)
职业技术(13476)
技术学院(13102)
教育(13038)
中心(12868)
(12510)
北京(12224)
财经(11589)
(11470)
师范大学(10894)
研究所(10472)
基金
项目(39731)
研究(36931)
科学(30756)
基金(23501)
教育(22925)
编号(19320)
(18793)
(18511)
国家(18210)
社会(18174)
成果(17476)
社会科(16946)
社会科学(16941)
课题(15987)
科学基金(15754)
(15634)
(14443)
基金项目(11606)
项目编号(11053)
规划(11004)
资助(10742)
(10526)
(9996)
研究成果(9825)
重点(9759)
(9430)
(9427)
阶段(9402)
自然(9342)
(9145)
期刊
(37959)
经济(37959)
研究(29944)
教育(29907)
中国(29345)
(17895)
管理(15647)
技术(13995)
职业(12860)
(11785)
金融(11785)
学报(8480)
科学(8342)
(8266)
技术教育(8200)
职业技术(8200)
职业技术教育(8200)
(7476)
论坛(7476)
图书(7426)
大学(7045)
会计(6518)
财经(6500)
书馆(5874)
图书馆(5874)
学学(5696)
(5666)
财会(5382)
业经(5142)
(4982)
共检索到157354条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾朝霞  
一、高职"兼职教师"概念的界定兼职教师的提出首见于1985年5月27日发布的《中共中央关于教育体制的决定》,该文件指出"各单位和部门办的学校,要首先依靠自身力量解决专业技术师资问题,同时可以聘请外单位的教师、科学技术人员兼任教师",
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨京楼  申小军  陈新  
本文针对在高职院校师资队伍建设中需要配备足够的兼职教师,但却存在兼职教师聘任难、管理难等问题,提出国家有关职能部门应给予必要的政策支持,高职院校本身也需要不断完善兼职教师管理机制,以保证兼职教师能够“引得来”、“用得上”、“留得住”。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王彦飞  宋婷  
高职院校的性质、特点和人才培养目标,决定兼职教师在高职教育中的地位和价值,从"可有可无"的经济考量到"不可或缺"理性诉求的转变已经成为必然。然而,现实中兼职教师管理的边缘化导致了许多问题,如兼职教师组织向心力弱、可控性小、教育理论素养缺失等,本文针对兼职教师管理边缘化的现状阐述了"去边缘化"的应然策略和解决途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 罗三桂  
高职院校由于其自身发展的局限性、受国家经济实力的制约和自身可持续发展的需要,走专职教师和兼职教师相结合的道路将是师资队伍建设中的一个长期战略选择。本文以高职院校为切入点,从五个方面对高职院校聘任兼职教师的积极意义进行了论述。同时,对如何加强高职院校兼职教师的管理提出建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王娅  李晓梅  
在对国家示范性高职院校建设背景下兼职教师的内涵和类型再认识的基础上,成都航空职业技术学院在兼职教师队伍建设方面进行了积极的探索,并对高职院校兼职教师队伍建设提出了建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 毛才盛  
通过对浙江省部分高职院校兼职教师队伍建设的现状调查,分析存在的主要问题,提出了进一步加强兼职教师队伍建设的对策与建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐冬生  罗敏杰  
文章就目前高职院校兼职教师队伍的现状,针对教育部明确提出的要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师,逐步加大兼职教师比例的要求,提出了建设和管理兼职教师队伍,搞好教学工作,提高教学质量的一些管理措施与管理办法,为优化高职教育师资队伍的结构配置,进一步研究高职师资队伍建设提供了参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李广坤  
聘任兼职教师是改善高职院校师资结构、加强实践教学环节的有效途径。本文从高职院校自身发展的角度分析并指出了外聘教师队伍建设的重要性,从实际出发探讨了外聘教师管理中存在的问题及解决的办法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨春平  罗小秋  
兼职教师队伍是高职教育发展不可或缺的重要组成部分,引起国家层面高度重视。文章首先论述了兼职教师队伍建设是国家发展职业教育的战略需要,然后对高职兼职教师队伍建设存在的问题及原因进行了分析,接着阐述了高职兼职教师队伍建设的几个重要原则,最后提出了高职兼职教师队伍建设的路径:完善配套政策体系,做到有据可依;搭建政企校合作议事平台,完善兼职教师队伍建设运行机制;制定准入与晋级国家标准,形成兼职教师队伍培养与认证机制;转变企业人力资源管理观念,引导其积极支持兼职教师队伍建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 潘华贵  邓金燕  
兼职教师的出现在一定程度上解决了高职院校的师资问题,但也因此产生了相应的管理上的困难。通过分析高职院校兼职教师的问题,提出了建议和看法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黎凤环  李维真  
本文介绍了柳州职业技术学院在国家示范院校建设工作中,建设兼职教师队伍的实践,从政府和社会为高职院校兼职教师队伍建设提供政策和制度保障;学校主动与企业搭建互惠共赢的合作平台;加强兼职教师队伍建设总体规划;健全管理制度和激励机制等四个方面对兼职教师队伍建设进行了探索和思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 岑建  
兼职教师是高职院校的重要人才资源,在社会角色、工作岗位和能力结构等方面表现出明显的二元性,具有与专职教师不同的群体特征。从经济学相关理论,特别是从人力资源管理的角度审视,高职院校兼职教师资源管理中存在着价值与价格、长期性与临时性、养与用、供与求、质与量等主要矛盾。高职院校可从建立校企兼职教师资源共享机制和提高兼职教师岗位吸引力等方面来解决这些矛盾。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘朝晖  蔡龙文  
近年来,高职院校兼职教师数量随着其办学规模的不断扩大而逐年增加。如何对兼职教师进行有效管理,如何避免兼职教师的聘请和使用流于形式,如何发挥其在高职办学过程中的重要作用成为许多高职院校亟待解决的问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张伟萍  
聘请兼职教师是高职院校快速提高师资队伍水平、实现产学结合、改善师资队伍结构、强化实践环节的重要措施。加强兼职教师队伍建设,必须树立开放办学、能力为本和引进智力等现代教育理念,制定有利于兼职教师发展的政策,改革学校的教学管理制度,建立健全兼职教师信息库和业务档案,加强对兼职教师教学质量的评估检查,以人本关怀稳定兼职教师队伍。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王国庆  
高职院校兼职教师管理存在来源复杂、结构不合理,聘用不规范、人员不稳定,教学能力不强、教学效果不理想以及体制外、边缘化等突出问题。解决问题的关键是改变对兼职教师管理的临时观念、短期观念、应付观念,真正将其视为专业教学团队中不可替代的部分,规范遴选聘用程序,增加行业企业专家、能工巧匠的比例与数量,加大投入和支持力度,积极创造条件吸引其参与课程体系建设和课程开发,教学管理部门也应进一步完善管理与服务机制,建设管理与服务平台。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除