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[期刊] 职教论坛  [作者] 杨怡凡  
针对高职院校毕业生就业期望进行探索,通过问卷调查,运用相关分析和回归分析,对高职毕业生的就业期望及其影响因素进行实证分析,研究结果表明,所学专业、家庭所在地、性格、实践活动等学生个人及家庭特征与受教育状况对毕业生就业期望具有显著的影响。
[期刊] 教育与经济  [作者] 涂艳国  李伟  
调查表明有志于教育事业的师范毕业生较多,但愿意去农村中小学任教的很少;毕业生的择业观比较务实,影响其从事中小学教育意愿的主要因素是个人兴趣和爱好、生活条件、物质待遇。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蔡瑞林  王彦  
本文在文献研究基础上,构建了高职院校毕业生就业影响因素模型,并通过对常州高职园区顶岗实习学生的问卷调查,采用层次分析法计算出社会因素、学校因素、家庭因素、个体因素、用人单位因素5个因素和18个指标的影响权重。结论显示:当前高职院校学生的就业问题不在于能否就业,而在于缺乏就业的自主性,为高职院校的就业指导、特别是提高就业质量提供了有效参考。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄秋明  
以上海第二工业大学从2003年到2005年3年毕业生就业状况为背景,以调研和统计数据为分析依据,从社会经济发展宏观层面和学校内部微观层面上探讨高职毕业生就业率的影响因素并提出改善学校就业工作的建议策略,对上海地区的高职院校制定与调整自身的就业指导工作方针具有一定的参考价值。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冉云芳  石伟平  
文章基于浙江省16所高等职业院校2011届部分高职毕业生进行实证调查获得的10746份问卷,构建二元Logistic回归模型探索影响高等职业院校毕业生就业稳定性及其影响因素。重点研究了人力资本特征、社会资本特征、就业特征和组织特征变量对高职毕业生就业稳定性的影响。研究发现:人力资本特征、就业特征和组织特征变量对就业稳定性有着不同程度的显著性影响,但社会资本特征变量基于就业稳定性没有显著性影响,根源在于:高等职业院校毕业生群体拥有的社会资本存在趋同化,且极少的社会资本并不能影响其就业稳定性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐伟成  向前进  陈孝宗  
近年来,有关高职高专英语教学改革的探索日趋深化,形成了一些独具特色的教学模式和方法。文章结合广东省用人单位的实际需要,从教学观念、教学内容、教学效果检测、教学模式、课程设置和用人单位等方面出发,进一步明确高职高专英语教学的培养目标,为高职高专英语教学改革提供切实可行的依据。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李凤英  刘学惠  
采用问卷对高职毕业生就业压力的状况及压力原因进行研究。结果显示,高职毕业生的就业压力高于大学本科毕业生;不同性别、是否找到工作、学生在就业压力上存在显著差异。通过就业压力源数据进行分析,表明高职毕业生所体验的就业压力更多是由社会现实状况带来的,其次是个人内在压力源和社会支持压力源。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹刚  
通过网络调查的方法,以江苏省2018届五年制高职毕业生为调查样本,分析江苏省五年制高职毕业生离校后的就业去向、就业质量、就业满意度以及升学、自主创业等方面情况。分析发现:除其就业率和中职毕业生就业率相近外,五年制高职毕业生的对口就业率、工作满意度、平均月薪等关键指标均显著性地优于中职毕业生。结合本次调查发现,就进一步建构现代职业教育体系,做好高职毕业生就业工作提出了相关政策建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张再兴  
按照1997年清华大学党的工作要点的部署,从1997年4月上旬开始,在两个多月的时间里,校系两级共同进行了一次毕业生工作后情况的社会调查。结合1991年我校毕业生情况调查工作的经验,这次调查力求有更大的规模,有细致的项目,有较多的统计信息和分析素材。...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘曙刚  
高校毕业生就业是全社会就业的重要组成部分,也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。伴随着国家经济结构调整和高等教育规模的不断扩大,如何拓展大学生就业之路引起了越来越多的人关注,专家学者们也纷纷从各自的角度对这一问题进行分析研究,提出了一些解决思路。本文着重分析了当前影响我国高校毕业生就业的因素,并据此提出了相应
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 岳昌君  
本文利用北京大学教育经济研究所于2011年进行的全国高校毕业生就业状况的抽样调查数据,对毕业生的就业满意度进行了实证分析。研究结果显示,工作因素对就业满意度有显著的影响;非工作因素对就业满意度既有直接的影响,也通过影响工作选择而间接地对就业满意度产生影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杜桂英  岳昌君  
教育公平近年来一直受到政府和社会的广泛关注。北京大学教育学院"高校毕业生就业状况研究"课题组于2009年6月进行了第四次问卷调查,主要对高校毕业生的就业机会及就业起薪等进行了调研。调研发现:家庭背景,包括家庭年收入、父母的受教育年限、家庭所拥有的社会关系,以及性别因素等都对高校毕业生的就业机会及就业起薪产生显著的正向影响。同时发现,高校毕业生在高等教育阶段所积累的人力资本对毕业生的就业机会产生更大的、更显著的正向影响。但是,其对就业起薪的影响程度不及家庭背景对就业起薪的影响。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杨建慧  
加入WTO之后,我国更加迅速地融入了全球经济一体化的大潮中,大量复合型国际型的人才成为我国经济发展的重要力量。因此,有必要结合我国国情,立足我国高校毕业生就业的实际,对我国当前高校毕业生就业的现状、影响因素及其原因进行分析,并采取有针对性的对策措施,缓解我国高校毕业生的就业困难问题。
[期刊] 经济纵横  [作者] 石庆华  尹涵  
从就业准备视角研究发现,职业探索准备和教育投入准备对大学毕业生就业成功有着显著帮助,而物质辅助准备的影响很弱;职业探索准备和教育投入准备与大学毕业生就业满意绩效呈倒U型关系,这主要受大学毕业生和用人单位传统观念影响,而物质辅助准备与就业满意绩效的关系不显著。提升大学毕业生就业效果关键在于大学生自身就业能力的提升、企业转变用人观念以及更好发挥学校作为大学生走向社会的助推器功能。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡顺泉  
促进大学生就业被称作世界性难题。2018年政府工作报告公布,今年高校毕业生达820万人。大学生就业困难成为社会共识,给政府、高等教育主管部门和高校带来压力,我们应当及时分析原因,寻求应对之策。
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