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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邢伟  杨丽敏  
创新是知识经济时代的显著标志和灵魂。创新教育是素质教育的核心,创新教育首先要有创新的理念。高职院校积极开展创新思维教学,激发学生的发散思维,培养学生的创新能力将是素质教育的重要突破口,也是深化素质教育的必然选择。本文从创新思维教学的涵义出发,提出了高职教学创新思维的基本原则。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 马昌法  
耗散结构理论是研究解决自然界和社会现象中自组织现象的理论工具。本文试图探讨如何运用自组织的演化方式在物理教学中培养学生的创新思维。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘小戈  王衡  
“两课”教学创新应始终坚持马克思主义指导,应在尊重道德教育的特点和规律下,促进学生主体性道德素质的发展,真正地达到“两课”教学的最终目标。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨立敏  庄岩  
从增强高校德育的实效性,确保我国高校的社会主义办学方向入手,论述了在德育创新过程中必须坚持的德育首位的原则、正确的德育价值观原则、德育的层次性原则、德育的实践性原则、德育的灌输性原则、德育的考评原则等六个方面的基本原则。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 仝源  
本文在分析了高职教学质量管理体系的基础上,探讨了依托ISO9000质量管理体系,构建高职院校教学质量管理的基本原则。
[期刊] 中国审计  [作者]
WTO的基本原则是在继承GATT(General on Tariffsand Trade:关税与贸易总协定)基本原则的基础上,进行必要的补充和修改而来的。它们源于1994年的GATT、服务贸易总协定和历次多边贸易谈判所达成的一系列协议。最主要的几项原则如下:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘宗祥  
高校教学评价是教学质量保障体系建设的重要环节之一。一个完整的教学评价应当遵循多级化参与和多维化观测的原则确定教学评价的目的,并以多元化手段和多样化设计的原则确定教学评价的方法,在具体的教学评价方法论中实现教师自评、学生评教和同行评议的有机统一。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 胡庆康  
我国税制改革,是在建立社会主义市场经济体制的大环境下出台的。税制改革是试图根据市场经济的客观要求,借鉴国际通行的做法及成功经验,消除我国原有税制存在的主要问题,发挥税收经济杠杆的宏观调控作用,创造市场公平竞争,促进经济稳定和发展,建立有中国特色的理想税收体制。 一种税制的优劣、健全与否,按什么标准或原则来评判?本文试从经济学的角度来探讨理想税制的基本原则,这些原则不仅是
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘兰  余来冬  王铁成  
自第二次工业革命之后,美国在整体科技进步和创新领域一直处于世界前沿,成为广大发展中国家甚至是发达国家的学习对象。自2009年至今,美国已经推出三个版本的创新战略,分别是2009年、2011年和2015年的《美国创新战略》(A STRATEGY FOR AMERICAN INNOVATION)。这些创新战略以及各种政策成为各国向美国学习的切入点,但文章的分析认为,对于美国的技术进步和创新的分析,一方面要深入挖掘现象,总结出一些特征性的事实,但更为重要的一点是,必须深入分析成功或失败案例背后的运行机制以及特定
[期刊] 技术经济  [作者] 张晓天  冯天学  遇华仁  吴新文  
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘兰  余来冬  王铁成  
自第二次工业革命之后,美国在整体科技进步和创新领域一直处于世界前沿,成为广大发展中国家甚至是发达国家的学习对象。自2009年至今,美国已经推出三个版本的创新战略,分别是2009年、2011年和2015年的《美国创新战略》(A STRATEGY FOR AMERICAN INNOVATION)。这些创新战略以及各种政策成为各国向美国学习的切入点,但文章的分析认为,对于美国的技术进步和创新的分析,一方面要深入挖掘现象,总结出一些特征性的事实,但更为重要的一点是,必须深入分析成功或失败案例背后的运行机制以及特定
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘兰  余来冬  王铁成  
自第二次工业革命之后,美国在整体科技进步和创新领域一直处于世界前沿,成为广大发展中国家甚至是发达国家的学习对象。自2009年至今,美国已经推出三个版本的创新战略,分别是2009年、2011年和2015年的《美国创新战略》(A STRATEGY FOR AMERICAN INNOVATION)。这些创新战略以及各种政策成为各国向美国学习的切入点,但文章的分析认为,对于美国的技术进步和创新的分析,一方面要深入挖掘现象,总结出一些特征性的事实,但更为重要的一点是,必须深入分析成功或失败案例背后的运行机制以及特定的时代背景,在分析美国创新战略的过程中把握一定的基本原则。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱勇  
提升农科学生创新思维是加速培养农业创新人才的重要途径,以计算思维培养为手段,深入分析计算思维与创新思维培养间存在的内在关系,从不同侧面结合各种切实可行的教学方法,探讨运用计算思维培育农科学生创新思维的对策。
[期刊] 财会月刊  [作者] 程宏伟  杨义东  
思考我国会计改革问题的一个关键是会计改革中创新思维的形成。会计改革创新思维是指从实践中涌现出的能够从制度、理论、体系三个层面推动我国会计改革的新思维或新方法。这是我国会计引领世界的出发点和归宿点。以引领视角下如何形成会计改革的创新思维为主线,通过具体案例来探寻创新思维形成的可行路径,并分析创新思维所需要的环境条件,为新时代下的会计改革提出一些新的思路。
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