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[期刊] 职教论坛
[作者]
张澍东
阐述了高职院校产学合作校外实训基地建设的基本内涵及价值;剖析了高职院校产学合作校外实训基地建设的若干问题;给出了高职院校产学合作校外实训基地建设的可行路径。
关键词:
产学合作 校外实训基地 高职教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄岳海 王循明 林洁
校外实习基地建设是工学结合人才培养模式改革的重要环节。本文通过分析校外实习基地建设的现状,探索校外实习基地建设的新思路,充分发挥校外实习基地应有的作用。
关键词:
产学合作 工作站 校外实习基地 实践教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
李慧
校外实践基地是课外实践教学的载体和平台,其建设程度直接关系到校外实践教学的实施效果和质量。从目前高职校外实践基地建设的情况来看,数量并不少,但是真正有效运行的却不多,所以,如何对高职院校校外就业实习基地合理有效的开发意义非常重大。
关键词:
高职院校 实习就业 基地建设 思考
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨金华
作为高职院校教学体系中的重要组成部分,实践教学贯穿于高技能人才培养的全过程,是提高培养质量的关键。实训实习基地是实施实践教学的基础,加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。多年来,云南交通职业技术学院始终坚持走“行业办学校,学校办企业,融入经济建设,产学研紧密结合育人”的办学之路,坚持按照教育规律和市场规则建设实训实习基地,促进了工学结合人才培养模式的形成,极大地提高了毕业生的就业竞争能力。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
蔡会敏
休闲农业是一个新的业态,行业发展迅猛,迫切需要复合型技能人才,但院校人才培养与行业人才短缺失衡。校企深度融合是解决问题的关键,为此通过分析休闲农业校企合作实训基地共建存在的问题,提出构建有效的内外保障机制,来寻求解决休闲农业人才供需的瓶颈问题,以期实现多方共赢的结果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭汉庆
本文认为,顶岗实习基地教学化的内涵是顶岗实习基地必须有稳定的教学场所、产品模型、生产流程、指导师傅等,有一套与顶岗实习教学相适应的教学管理制度和评价体系,能够遵循职业教育教学规律和职业人才成长规律,完成校内教学所不能完成的教学任务。
关键词:
顶岗实习 教学化 高等职业院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭汉庆
顶岗实习基地教学化的内涵是顶岗实习基地必须有稳定的教学场所、产品模型、生产流程、指导师傅等,有一套与顶岗实习教学相适应的教学管理制度和评价体系,能够遵循职业教育教学规律和职业人才成长规律,完成校内教学所不能完成的教学任务。目前高职院校校外顶岗实习基地教学化整体效果并不理想,有许多问题需要解决,需要政府、学校、企业、教师、学生等利益相关者共同努力。
关键词:
顶岗实习 教学化 高等职业院校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘爱林
山东劳动职业技术学院重视校外实习基地建设,在实施校企合作方面进行了有益的探索,取得了比较理想的成就。到目前为止,已经与济南钢铁集团、莱芜钢铁集团、济南第二机床厂、鲁能AE帕瓦、山东泰开集团、临沂工程机械厂、威海三角集团等省内外40余家企业建立了校企合作关系,他们成为了我院相对固定的校外实习、教学乃至就业基地。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜世禄
一、高职院校校外实训基地的功能校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位"零距离"接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。基地除了作为实训教学、职业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
佟占军 李蕊
依托校外实习基地开展系统的实践教学活动是培养农业院校法学专业学生实践能力的重要途径,建设校外实习基地意义重大。农业院校法学专业校外实习基地建设存在一定困难,应从合作机制、基地选择、岗位设置、实习管理、实习指导、经费保障等方面切实加强校外实习基地建设。
关键词:
农业院校 法学专业 实习基地
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张安富
实习基地的建设属于实践教学的范畴,实习基地的建设目标应与人才培养的整体目标一致。把实习基地建设成为联系学校与社会的桥梁,不仅能给学生提供实习的场所和参加社会实践活动的机会,也使学生通过实践环节巩固所学的理论知识,提高在真实的工程训练背景下观察问题、分析问题和解决问题的能力,激发学生的创新意识。我们要以实施"质量工程"为契机,加强学研产密切合作,拓宽大学生校外实习
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张绍明 戴兴安 杨晓耀 宋小川
本文结合中南林学院家具高职专业的具体实践,阐述了校外实习基地在高等职业教育中的地位和作用,探讨了校外实习基地选择条件与原则,介绍了校外实习基地建设与管理的主要措施和方法。
关键词:
校外实习基地 高等职业教育 培养目标
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姚荣 吴书安
高等职业教育发展中校外实践基地建设和管理所面临的新背景和新问题,对建设校外实践基地教学管理体系提出新的要求。通过分析高职教育构建"三站式"校外实践基地教学管理体系的建设和运行模式,并对建立"三站式"校外实践基地教学管理提出保障机制及评价体系,以期对构建面向未来、适合经济社会发展的现代高职校外实践基地教学管理体系提供指导。
关键词:
高等职业教育 实践基地 三站式 评价机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐淳杰
计算机网络技术专业校外实训基地既是完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障,也对提高学生的创新精神、创业能力、实践技能以及综合素质的培养有着十分重要的作用。因此,分析目前高职院校在该专业实训基地建设当中存在的问题,研究如何建立实训基地建设的有效模式和科学的评价机制,探讨创新建设的新途径,无疑具有重要的现实指导意义。
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