- 年份
- 2024(2992)
- 2023(4552)
- 2022(3916)
- 2021(4056)
- 2020(3320)
- 2019(7786)
- 2018(7823)
- 2017(12640)
- 2016(8929)
- 2015(10557)
- 2014(11070)
- 2013(10049)
- 2012(9641)
- 2011(8745)
- 2010(9419)
- 2009(8261)
- 2008(8376)
- 2007(7757)
- 2006(7429)
- 2005(7306)
- 学科
- 教育(20999)
- 济(20082)
- 经济(20040)
- 管理(18196)
- 中国(15125)
- 业(14755)
- 企(11432)
- 企业(11432)
- 理论(10321)
- 教学(9622)
- 农(8304)
- 学(7998)
- 财(7649)
- 制(7367)
- 学法(5537)
- 教学法(5537)
- 地方(5453)
- 发(5228)
- 农业(5196)
- 体(5067)
- 银(5015)
- 银行(5014)
- 方法(4918)
- 学理(4839)
- 学理论(4839)
- 行(4777)
- 税(4745)
- 业经(4668)
- 研究(4662)
- 学校(4614)
- 机构
- 大学(111122)
- 学院(108831)
- 研究(43193)
- 教育(32323)
- 济(30923)
- 管理(29791)
- 经济(29472)
- 中国(29152)
- 范(28093)
- 师范(28005)
- 京(27586)
- 科学(24581)
- 理学(22990)
- 师范大学(22724)
- 江(22665)
- 所(22526)
- 理学院(22526)
- 管理学(21695)
- 管理学院(21450)
- 职业(20547)
- 技术(19595)
- 北京(19560)
- 财(19557)
- 研究所(19494)
- 中心(19472)
- 州(17884)
- 院(15809)
- 农(15359)
- 省(14823)
- 职业技术(14100)
- 基金
- 项目(56495)
- 研究(52595)
- 科学(44455)
- 教育(35397)
- 基金(33396)
- 家(27485)
- 国家(26994)
- 编号(26618)
- 社会(26591)
- 成果(26091)
- 省(25107)
- 社会科(24563)
- 社会科学(24558)
- 课题(23842)
- 划(23488)
- 科学基金(21683)
- 年(20877)
- 规划(16543)
- 基金项目(15836)
- 性(15015)
- 项目编号(14946)
- 资助(14868)
- 重点(14851)
- 度(14719)
- 部(14177)
- 研究成果(14070)
- 阶(13576)
- 段(13547)
- 阶段(13508)
- 发(13393)
共检索到208682条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄春麟
针对当前高等职业院校专业建设中布局规划的问题,阐述了专业布局规划的基本内容,即五项规划;介绍了进行专业布局规划的七项基本方法;并描述了进行专业布局规划的六个步骤。
关键词：
高等职业教育 专业布局规划
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵家君
"十五"以来,贵州高等职业教育随着国民经济高速增长而进入快速发展时期。然而,专业布局与结构存在着电子信息、财经等大类专业分布广、规模过大,而符合优势、特色产业发展需要的专业构成比例过低等问题。因此,应从控制开办时间长、规模过大、没有地方特色的专业,强化符合本地优势、特色产业发展需要的专业,鼓励学校与企业合作开发前瞻性专业等方面调整专业布局与结构。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马元兴
高等职业院校应从职业要求、人民需求、行业规范、学校办学和重视教师的角度,科学地认识专业建设。在实际办学过程中,加强服务意识,紧密结合地方经济社会和行业企业的发展需要,及时更新调整专业设置,优化人才培养方案,加强学校师资团队、基础设施、考核体系等方面的建设,强化专业特色,提高办学能力。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙中范
高职教育专业教学改革是提高高职教育教学质量,办出高职特色的突破口,因此必须始终把转变教育思想观念贯彻到教学改革的全过程;必须准确定位高职教育专业培养目标;必须积极探索多样化的人才培养模式;加大课程体系和教学内容改革的力度;紧密依托行业或企业建立产学研结合的有效运行机制;建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度和劳动结业准入制度。
关键词：
高职 专业教学 改革
[期刊] 教育研究
[作者]
李继延
高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分 ,也是职业教育的高级层次 ,但目前我国对高等职业教育存在着一些认知的偏差和管理体制的错位。要改变这种状况 ,需要厘清高等职业教育的概念 ,正确认识高等职业教育的地位和作用 ,改革现行高等职业教育的管理体制、课程设置和人才培养模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐文彬
在明确高等职业教育基本内涵的基础上,揭示我国高等职业教育发展的时代背景,把握国际高等职业教育发展的一般趋势,探明我国高等职业教育发展的研究状况,重视我国高等职业教育发展的师资培养,着力我国高等职业教育发展的课程建构,充实我国高等职业教育发展的教学建设,认清我国高等职业教育发展的现实困境,做好我国高等职业教育发展的他国借鉴,等等,都切实构成推进我国高等职业教育发展及其研究的必由之路。
关键词：
高等职业教育 发展 问题
[期刊] 经济问题探索
[作者]
张丽拉
在建立金融中心时,改变以往突出强调金融中心集聚效应的观念,引导金融机构适度扩散和科学布局,是国际金融业发展的趋势。建设金融后台服务产业园区是金融中心建设的重要组成部分。本文在总结国际经验和我国实践的基础上,探讨了上海、北京、广州与深圳等金融中心在进行金融产业空间布局、建立金融后台服务基地和吸引国际金融机构外移外包业务中存在的问题。指出不同金融中心和金融后台基地的建设必须突出自身特点和优势,避免功能相似、重复建设和盲目竞争。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
关立夫 石茂君 卜鹏楼
职业教育的专业结构和区域布局是否合理,关系到职业教育体系能否与区域经济发展有效融合,与地区产业结构调整合理对接,以及推动地区生产力要素建设,培养出适合区域发展的具有较高素质的劳动者。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张晓湘 周劲松
全面加强省域职业教育专业集群建设，是提高职业教育适应性、实现职业教育高质量发展的必由之路。职业教育专业集群的“积聚性”内涵、“区域依存性”特点和职业教育的“区域性”特征以及职业院校专业建设存在“同质化”问题，是省域职业教育专业集群发展的逻辑起点。在整体布局上，省域职业教育专业集群发展要统筹规划“跨区域”专业集群和“大区域”专业集群，推动建设“局域性”专业集群并合理划分中高职院校角色任务。省域职业教育专业集群发展的路径为：增强区域统筹的能动作用、优化和完善专业集群系统架构、加强省域跨系统资源融合、构建专业集群共同治理机制、增强高水平示范性专业集群的辐射效应。
[期刊] 教育与经济
[作者]
梁志
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周建松
2010年召开了新世纪第一个全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,共同描绘了今后十年中国教育改革发展的宏伟蓝图,对各级各类教育提出了明确的目标和任务,由此引发了全国教育战线的新一轮改革浪潮。高等职业教育作为中国高等教育的重要类型与职业教育的较高层次,同样经历着发展变革的洗礼与挑战,呼唤着我国高等职业教育认清形势、借助大势,谋求新的发展,实现新的跨越。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
楼一峰
高等职业教育的性质和功能要通过课程来呈现,其质量特色要通过其课程特色来实现。高职教育课程建设既是一个开放的、动态的活动体系,又是一种不断更新的过程,并因其内在的矛盾运动和外在相关因素的刺激而发展和变化。
关键词：
高职教育 课程建设 原则 特色
[期刊] 教育与职业
[作者]
盛新 陈沛帅
文章对国外高等职业教育课程设置的特点进行了研究,并在此基础上,分析了我国高等职业教育课程设计中存在的盲目性、缺少特色和灵活性等问题,最后从文化基础课、专业基础课和专业课三个方面提出了建立高等职业院校课程设置体系的总体构想。
关键词：
高等职业教育 课程设置
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王美
关于发展旅游高等职业教育的思考□王美高等职业教育是高等教育的一部分，又是职业教育的高层次，它是职业岗位应用性教育，因而是一种特殊类型的高等教育。国务院副总理李岚清１９９６年６月１９日在全国职业教育工作会议上的讲话中说：“大力发展职业教育，是提高劳动者...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
