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[期刊] 中国成人教育  [作者] 路海萍  
通过对高校青年教师职业承诺的现状调查与分析,探讨了改善青年教师职业承诺的相关措施,以进一步促进高校教师队伍的建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵雪  张翼  
高校青年教师作为特殊的职业群体,正处于人生发展的艰难时期,承受着来自教学、科研、学历提升、职称评定、人际关系、应对各类检查等多方面的压力,其心理健康状况不容乐观。本文主要对影响高校青年教师职业压力的因素进行了归因,并在此基础上,提出了自我心理调适的方法,以帮助高校青年教师缓减职业压力所带来的心理健康问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱新秤  卓义周  
高校青年教师职业满意度研究具有重要的现实意义。调查分析表明,职业爱好和专业兴趣、专业发展、社会认同、经济收入等,是影响高校青年教师职业满意度的重要因素。高等学校应切实采取措施,提高青年教师的经济待遇,促进青年教师的专业发展,坚定其对教育工作的信念,从而提高青年教师的职业满意度。
[期刊] 教育与职业  [作者] 鲁雷  
据调查,青年教师数量已占到高校教师队伍总数的一半以上。作为教学科研工作的关键力量、大学生学习知识和思想进步的引路人,青年教师队伍建设成效决定着国家和民族的未来发展。如何贴近实际,了解和把握青年教师的工作、生活现状,提高队伍建设的针对性和实效性,是一项重要而紧迫的课题。本调查以北京地区13所高校40岁以下青年教师为调查对象,共发放调查问卷1200份,收回有效问卷1146份,有效回收率95.5%。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 吴小云  刘春华  
文章通过对上海市9所普通高校120名青年教师的职业倦怠状况所做的问卷调查和统计分析,发现:超过6成青年教师存在一定程度的职业倦怠;职业倦怠在性别、年龄、受教育程度、党派、是否独生子女和是否担任领导职务等上的差异不显著;职业倦怠的厌倦疏离维度在工作性质上存在显著差异。研究就如何缓解高校青年教师职业倦怠感提出了人性化思政工作的四条建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 廖蓉  周先进  廖渐  
青年教师是高校教师队伍的主力军,研究从教师的师德师风、爱岗敬业、教学态度、业务能力和教学水平以及思想道德素质等5个方面对高校青年教师职业道德修养进行问卷调查,并对完善高校青年教师职业道德修养提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 安海燕  刘洪福  
通过对135名参加资格培训的教师进行职业承诺和职业认同问卷的调查发现,参加资格培训教师的职业承诺和职业认同水平较高,其中规范承诺水平最高,其次是情感承诺,而继续承诺较低;职业价值观水平较高,其次是职业行为倾向,依次为角色价值观、职业归属感;不同教学年级的教师在情感承诺和角色价值观上存在着显著差异,表现为高中教师的情感承诺水平和角色价值观水平高于初中教师。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张东晔  
高校青年教师在国家、学校及个人因素的影响下,其职业道德机制失范现象严重,表现为功利心较重、学术道德缺失、无团队合作精神、政治觉悟低和法律意识淡薄等。对此,提出从国家方面,完善高校教师职业道德法律法规以增强青年教师法制观念、树立高校青年教师职业道德模范;从学校方面,加强青年教师的政治教育和法律知识、提高教师工作条件和生活待遇、完善教师聘用体系;从青年教师自身,研究好《高等学校教师职业道德规范》并建立良好的师生关系、向优秀同行教师学习的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵雪  王益  
青年教师在高校各部门工作的第一线,承担了大量的教学、科研任务,同时还面临着教师角色的适应、婚姻与家庭、住房、未来职业定位等众多问题,压力很大。因此高校教师是职业倦怠的高发人群。本文对高校青年教师职业倦怠的形成原因进行了剖析,并针对性地提出了一些消除或缓解策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈喜玲  
我国高等教育事业的不断膨胀和发展,必将带动大批青年加入到高等教育的行列。目前,我国高校青年教师的比例占高校教师总数的45%以上。本文在分析青年教师职业道德存在的诸多问题的基础上,提出了相应的对策,以进一步加强青年教师的职业道德建设,规范其职业行为,促使其确立献身高等教育的崇高信念,为高等教育事业做出应有的贡献。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵立彬  垢宝印  
青年教师是高校的未来,作为高校未来发展的主力军,青年教师的职业发展越来越成为高校及教育管理部门关注的焦点,处在职业初期的青年教师专业基础较弱、社会资源匮乏,在职业发展中存在着诸多问题,发展受到阻碍。青年教师的职业发展取决教师个人自我认识、职业生涯规划以及组织的培养和支持。本文从青年教师职业发展壁垒出发,对青年教师的职业发展路径以及组织支持进行了分析和研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏高发  
文章阐述了高校青年教师的群体特点和职业道德现状,全面分析了职业道德失范的成因,提出了高校青年教师职业道德建设的出路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕罗伊莎  刘彦博  
近年来,对职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷探讨与研究的问题。教师作为人力资源的一部分,同样也需要对自己的人生目标有清晰的认识和规划。本文就高校青年教师职业生涯规划的必要性、意义以及如何进行规划展开论述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁银梅  
高校青年教师在发展过程中承受着巨大的职业压力。本文从社会、教学、科研等方面分析了压力的来源及影响,呼吁社会、高校共同关注青年教师的心理健康,并提出进行自我心理调控的措施,帮助青年教师缓解压力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 伍尚海  
本研究对广西区内五所高校的青年教师职业价值观现状进行了抽样调查,经调查分析表明:社会转型所带来的利益多元化、西方功利主义和个人主义思潮、市场经济激烈竞争和传统职业价值观教育滞后,成为影响当前高校青年教师职业价值观形成的主要因素。当前青年教师职业价值观呈现出多样性、功利性、排他性等发展趋势。对此,笔者认为应从加强社会主义道德教育、前职业价值观教育和正确的职业价值导向机制建设等方面入手,全面提升高校青年教师职业价值观。
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