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[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈永平
对两代学科馆员的角色进行比较,分析学科馆员角色的特性,包括其角色的有限性、层次性、不可替代性、中立性及主动性等特点,进而对高校图书馆学科馆员的角色定位进行思考,认为学科馆员的角色定位具有层次性,学科馆员角色的终极定位应该是学科情报教育专家。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 角色定位
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱晓霄
文摘从学科馆员的视角,明确了学科馆员科研辅助能力的基本内涵,分析了提高学科馆员科研辅助能力的必要性,阐述了提高学科馆员科研辅助能力的路径。思考结论有利于转变高校图书馆服务理念和思路,提高学科馆员科研辅助能力。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 科研辅助能力
[期刊] 图书情报工作
[作者]
荣宪民
理论与实践相结合是高等院校办学和学科馆员角色的共同特征。论述学科馆员理论与实践相结合特征,由其时代性、社会性、学科资料性职业特征,资料指导、资料服务、资料功能性工作特征体现出来,是高等院校办学和学科馆员职业工作的内在特征。
关键词：
学科馆员的职业特征与工作特征 高校图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李昊青 赵民志 王英
在厘定学科馆员制度与图书馆理念关系基础上,明确学科馆员的价值定位,并分析学科馆员制度创建的必要性,进而阐述图书馆理念下学科馆员制度建设的五个基本要素,即环境要素、建设原则、组织模式、质效评估以及实施策略,以期为学科馆员制度的合理化运作提供必要的理论支撑与实践指向。
[期刊] 图书馆
[作者]
奉晓红
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生。本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 信息服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张沙丽
学科馆员在美国高校图书馆的各项服务活动中起着十分重要的作用,其职责范围包括帮助馆藏建设,担任图书馆某一服务性部门的工作,担任图书馆与全校各系、各专业教员与科研人员之间的联络员,开设信息检索专业课,介绍各种文献及数据的查找方法,对现有服务项目和馆藏定期进行评估并向图书馆决策部门建议新的服务项目。最后以美国一所高校图书馆为例对学科馆员的聘用、培训、职责及服务进行介绍。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高妍
简介并对比分析国内外部分高校学科馆员服务的现状,提出高校医学图书馆学科馆员服务的层次定位与深入开展学科服务的思路和理念。即明确用户定位和层次、分层次地开展学科服务,重点是科研团队以及医务人员的学科服务,并针对科研团队和医务人员分别提出具体可行的学科服务的工作方法,以期对高校学科馆员建设提供参考。
关键词：
学科馆员 高校医学图书馆 服务层次定位
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘宝瑞
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
徐玲
介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施,并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。
关键词：
高校图书馆 学科馆员制度 图书馆管理
[期刊] 图书馆
[作者]
杨蜀
本文在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、基本原则、主要评价内容的基础上,构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,以便完善学科馆员制度。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 服务评价 指标体系
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陶涛 付予我
文章基于胜任力理论,结合学科服务要求,从人格特征、基本素养、关键技能、知识结构四个方面设计高校图书馆学科馆员综合素质指标,采用问卷调查法对服务接受者进行调查分析,通过对调查数据的AMOS检验,得出各个素质指标的影响系数及其排序;采用访谈法对服务提供者进行综合素质访谈,利用内容分析法统计分析各个素质指标的频次及其特点。对比研究发现,服务接受者和服务提供者对高校图书馆学科馆员综合素质的认识有差异,对谦虚、信念、道德素养及人格特征等素质认识不足,但都认为关键技能、团队精神、执行力、学科前沿知识是学科馆员最重要的素质。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 学科服务 综合素质
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘小玮 靳红
通过分析具有代表性的几所高校图书馆在实行学科馆员制度中的管理模式,全面介绍集中式管理模式、分散式管理模式、挂靠式管理模式的优缺点及适用范围,并提出学科馆员机制建设中管理方面的症结及解决对策,为高校图书馆学科馆员制度的管理提供启示和借鉴。
关键词：
大专院校 图书馆/学科馆员 管理模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张群
针对我国高校图书馆学科馆员服务模式进行调查与分析,在此基础上探讨学科馆员服务的主要工作内容,即宣传、推介馆藏学科资源,优化馆藏学科资源,保障对口学科信息需求,组织举办用教育培训,提供多元化的参考咨询服务等。并就如何发展我国高校图书馆的学科馆员服务提出4点建议:不断提高学科馆员的素质和技能;加强学科馆员的组织与制度建设;建立统一的学科馆员服务平台;深化学科馆员的服务层次。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 服务模式
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