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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张广钦 张丽
基层图书馆是整个图书馆网络体系的基石,在整个图书馆网络体系中发挥着重要作用。纵观目前,我国多数基层图书馆现状令人喜忧参半。基层图书馆在新时期发展所具备的良好条件有:国家政策上的支持;图书馆事业发展的必然趋势;民间力量的介入;民众文化生活的需要;学者对弱势群体信息权力的呼吁与倡导等。基层图书馆在我国各地区采取了不同的构建模式。总分馆制是发展公共图书馆服务网络主体形式.应当成为我国构建基层图书馆服务网络体系的指导思想。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘燕桃 张琦
构建广佛同城公共图书馆服务网络,是建设广佛同城公共图书馆服务体系的需要,是广佛同城化建设的必然要求。根据当前广佛两地公共图书馆事业的发展现状,广佛同城公共图书馆服务网络应建设成为具有一卡通借通还、网上委托借阅、主题图书馆服务、联合参考咨询、讲座直播、自助图书馆服务、移动图书馆服务、流动图书馆服务等服务功能的服务网络。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈振聪
文章借鉴新加坡国家公共图书馆的成功经验,提出从顺德的实际出发,建设适合顺德地区的公共图书馆服务网络,并在实践中不断完善,为民众提供高质量的文献信息服务。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蔡箐
探讨了当前国内公共图书馆网络的性质、功能、模式特点,并对其实施过程中存在的缺陷进行分析,进而提出克服种种缺陷使其能够健康、持续发展的根本途径在于依靠相关法律的制定和保障。
关键词:
公共图书馆 服务网络 网络模式 法律保障
[期刊] 图书馆建设
[作者]
唐虹
我国图书馆服务网络模式主要有两种:城市公共图书馆采用多元化模式,农村公共图书馆逐步实行总分馆制。构建图书馆服务网络不但要各有重点,还要借鉴国外经验,建立有地域特色的图书馆服务网络。构建图书馆服务网络的保障机制,要求发挥政府在图书馆服务网络的主导作用,加快图书馆立法步伐;建立图书馆经费保障机制,加大对中、西部地区县级图书馆的财政支持;构建图书馆服务网络评估指标体系,促进图书馆服务网络建设。
关键词:
公共图书馆 服务网络 网络模式 保障机制
[期刊] 图书馆
[作者]
王宗义
分析了两种信息服务网络的不同本质 ,描述了两种网络信息服务的不同内涵以及未来发展分野 ,指出了两种信息服务供给模式的区别和研究“信息重组与供给”的问题
关键词:
图书馆网络 互联网络 信息重组与供给
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李景文
在信息时代,随着科学技术是第一生产力的认识日益深入人心,人们对文献信息的需求日益强烈,强化以参考咨询为核心的现代化信息服务已日显重要,参考咨询工作已成为衡量高校图书馆业务水平和管理水平的重要标志之一。为此,各高校图书馆纷纷抽调人员,建立机构,普遍开展了参考咨询工作。传统的参考咨询机构,往往是一个独立部门,既和藏书部门脱节,又和读者脱节,咨询人员往往是坐等读者上门,凭借少量的工具书和自身的知识、经验解答读者的咨询,致使多数单位的参考咨询很难打开局面。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
林丽萍 陈峰
结合厦门市图书馆总分馆建设实践,介绍直管型、托管型、联办型和加盟型等4种分馆建设模式及其优劣,并对总分馆建设实践进行思考,提出推进公共图书馆网络建设要发挥政府的主导作用并遵循因地制宜的原则,提高总馆的辐射功能和社会的公共图书馆意识;并结合分馆建设实践和厦门实际,提出厦门市城市图书馆公共服务体系建设愿景。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
胡红
重庆市九龙坡区图书馆认真贯彻落实市政府的要求,不断探索新形势下的服务渠道,采取多项措施:争取领导重视,使图书服务网络建设有保障;扶持村居图书室建设,扩大图书服务网络;加强培训辅导,提高服务队伍素质;以评估促发展,提升基层图书馆服务水平;创新读书活动方式,吸引老百姓。
关键词:
图书馆 村居 服务网络
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴荇 朱克勤
浙江图书馆立足全省、突出重点、科学布点,在全省范围内设立了7个分馆、28个流通站和21个汽车图书馆流通服务点。依托县级公共图书馆已有的服务设施和网络向基层延伸,增强服务辐射能力。服务对象由普通读者扩展至监狱服刑人员及部队官兵。除此之外,浙江图书馆利用公共图书馆信息资源和专家资源等优势,在分馆、流通站这一文化平台上,有针对性地开展各种读者活动,以活动推动服务。
关键词:
公共图书馆 图书流通站 分馆 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王乐群
介绍当前我国基层公共图书馆的发展状况,提出构建基于总分馆制的"县—乡镇(村)图书馆服务网络"的构思,并对这一构思的可行性和应思考的几个问题进行论述。
关键词:
总分馆制 基层图书馆 服务网络
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李雪 马祥涛 钟建法
基层图书馆用户构成复杂,用户阅读行为千差万别。依据传播学中分众传播和营销学中市场细分经验,基于用户研究的分众服务是基层图书馆开展专业化阅读服务的必然选择。文章构建基层图书馆用户分众描述框架,面向基层图书馆开展调查,通过聚类分析得到分属学龄前儿童、中小学生、成年居民3个年龄段的12个基层图书馆用户阅读画像:初学型、探索型、积极型学龄前儿童用户;初期参与型、适应期、内在动机型、外在动机型中小学用户;休闲型、压力驱动型、目标驱动型、观念先行型、立体型成年用户。基于此,提出基层图书馆分众服务建议。
关键词:
基层图书馆 分众阅读 阅读服务 用户画像
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