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[期刊] 财政研究
[作者]
孙文基
在市场经济条件下,在公共财政框架下,教育支出为什么是财政支出的重要内容?如果教育支出是财政支出的重要内容,它应该以何种方式提供?这些问题是教育支出领域的重大问题,需要从经济学的角度给予理论的回答。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
季建辉
教育事业关系国计民生,决定一个民族的未来。一个国家的竞争力最终取决于这个国家培养或吸引的人才。早在1993年,中共中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》中就明确提出:"逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在本世纪末达到4%。"但十几年来,4%的政策目标尚未实现,我国财政对教育的投入仍存在多方面问题。如今,政府重提4%的目标。2012年的政府工作报告指出:"中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘旦 胡胜
教育对经济增长发挥着越来越大的作用,这已为世界各国所公认。运用1978~2005年的统计数据,对中国财政教育支出与经济增长的关系进行了实证研究,结果显示,财政教育支出对经济增长具有显著的负效应。
关键词：
教育投资 经济增长 贡献水平
[期刊] 财贸经济
[作者]
金双华
本文给出了受教育程度不同带来收入水平不均等程度的计算方法 ,分析了我国受教育程度与收入水平的关系 ,设计了不同学历水平人数发生变化后基尼系数的变化情况 ,重点分析了财政教育支出的总量不足和支出结构不合理的问题 ,支出结构不合理包括 :对义务教育支出力度小于非义务教育、对农村义务教育的支出力度小于城镇义务教育、对经济欠发达地区教育支出力度小于经济发达地区。本文针对这些问题提出了改进财政教育支出的一些政策建议。
[期刊] 统计与决策
[作者]
郭昱
文章运用平稳性检验、协整检验、格兰杰因果关系检验等计量方法,对京津冀三个地区1998~2013年的财政教育支出和地区生产总值的数据进行实证分析,实证结果显示:京津冀三地区的财政教育支出对经济增长都具有显著的促进作用,天津、北京的财政教育支出对经济增长的贡献要略大于河北。
关键词：
京津冀 财政教育支出 经济增长 实证检验
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
田新民 侯伟凤
当前,中国经济发展进入转型升级攻关期,人力资本在提升经济质量方面发挥着愈加重要的作用。财政教育支出作为人力资本形成的重要支撑力量,其增加却没有带来经济效率的提升,经济高质量发展陷入瓶颈,背后原因值得深入研究。文章通过探究财政教育支出与全要素生产率的内在关系并利用中国2005—2016年284个地级市数据进行实证分析,研究发现,财政教育支出对全要素生产率具有促进作用;而地方政府债务对财政教育支出提升全要素生产率的作用产生了抑制效应;机制检验表明财政教育支出通过人力资本水平影响全要素生产率,而地方债务通过挤出私人投资和挤压地区私人经济规模阻断财政教育支出对全要素生产率的作用途径产生抑制作用;分位数回归结果表明财政教育支出的促进作用和债务的抑制作用在全要素生产率的不同水平下具有异质性。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
田新民 侯伟凤
当前,中国经济发展进入转型升级攻关期,人力资本在提升经济质量方面发挥着愈加重要的作用。财政教育支出作为人力资本形成的重要支撑力量,其增加却没有带来经济效率的提升,经济高质量发展陷入瓶颈,背后原因值得深入研究。文章通过探究财政教育支出与全要素生产率的内在关系并利用中国2005—2016年284个地级市数据进行实证分析,研究发现,财政教育支出对全要素生产率具有促进作用;而地方政府债务对财政教育支出提升全要素生产率的作用产生了抑制效应;机制检验表明财政教育支出通过人力资本水平影响全要素生产率,而地方债务通过挤出私人投资和挤压地区私人经济规模阻断财政教育支出对全要素生产率的作用途径产生抑制作用;分位数回归结果表明财政教育支出的促进作用和债务的抑制作用在全要素生产率的不同水平下具有异质性。
[期刊] 税务与经济
[作者]
李盛基 吕康银 金凤龄
以财政支出为视角，通过构建财政教育支出与农村减贫的空间计量模型，定量分析财政教育支出对农村减贫的空间溢出效应。研究结果表明，财政教育支出既具有较强的直接减贫效果，也具有较强的空间溢出效应；财政农业支出具有较强的空间溢出效应；农村救济支出的直接减贫效应和空间溢出效应均不显著。应采取降低辐射能力强的省份的财政教育支出空间外溢损失、进一步加强贫困地区的农村基础设施建设、提高农村救济支出的减贫效果等政策措施，有效提高财政教育支出减贫的实际效果。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
陈东 綦建红 王建 邓蕊
教育券作为近年来的新兴事物,不仅在国内外,而且在哲学、经济学、社会学、法学和行政学等领域均引发了激烈的争议。从经济学角度来看,主要体现在基金性质、机会均等、市民价值、教育质量和实践难题等五个方面。尽管如此,这一制度对我国的教育发展仍然具有相当大的借鉴意义。
关键词：
教育券 选择 竞争 准公共品
[期刊] 教育与经济
[作者]
钱津
在中国社会转型中,高等职业教育建设必须接受新的现代教育理念,抛弃各种包袱和成见,致力于培养"高智能的应用型人才"。在现阶段明确提出以建设现代农业为社会转型的最基础任务之后,加快发展面向农村的职业教育必须是符合社会转型要求的高等职业教育。或者说,培养新型农民应是中国高等职业教育由今起始转型的一项重要职责和一个重要方向。此外,中国的高等职业教育转型,一方面不能再以为第二产业服务为主,不能仍然盲目地追求培养"高级技工"目标;另一方面也不能将毕业生就业上岗前的"工作培训"列为学校教育的责任。目前,我们应积极借鉴和学习台湾经验,走出自我封闭的传统体制,适应智能时代的发展要求和工业化社会转型的需要,除个别...
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘远航
在现代经济学研究中,一个最明显的特点是更加注重数学在经济分析中的运用。数学的运用,不仅给经济学研究带来了新的工具,也促进了经济学的
[期刊] 经济评论
[作者]
窦祥胜
随着各国逐步放松对资本的管制和浮动汇率制的实施 ,金融市场国际化发展 ,金融创新和金融衍生工具的出现与广泛应用 ,国际经济组织的发展及其协调能力的增强 ,以及对外贸易和对外投资步伐的加快 ,国际资本流动自由化已成为世界性的潮流。文章接着从金融危机的角度 ,对国际资本流动自由化的利弊作了初步的分析 ,指出国际资本流动自由化对促进一国经济发展具有重要的意义。最后作者指出国际资本流动自由化对中国来说 ,既是一种机遇又是一种挑战 ,并提出从改革金融体制和完善金融制度 ,实行适当的汇率制度和保持适度的外汇储备 ,改善对外资流动的管理方式等方面采取对策 ,来迎接国际资本流动自由化的挑战
[期刊] 经济评论
[作者]
李时华
经济学是否应该“数学化”一直以来在学界没有一致看法。经济学是“人”学,是社会科学的分支。因此,经济学不可能数学化,数学只是经济学研究凭借的一种手段,而不是目的。未来的经济学必然要兼容多元方法。只有这样,经济学才能“与时俱进”并适应真实世界的变化而变化,经济理论才能够真正富有生命力。
关键词：
人本经济学 数学化 多元化
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