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[期刊] 会计研究  [作者] 向德伟  
财务管理学是研究资金直接管理规律的学科 ,会计学是研究资金间接管理规律的学科。成本管理学是财务管理学和会计学在资金耗费管理环节的交叉。管理会计学的内容可分别并入财务管理学和成本管理学。财务管理专业主干课程的设置可以有三种思路。
[期刊] 财会通讯  [作者] 辛惠琴  徐晓丹  
《财务管理》是经济管理学科的主干课程之一,既有理论研究的深度,涉及公司治理、投融资决策和定价理论等经济学研究的永恒命题;它又是一门实用科学,贴近社会经济生活,并体现于现实的企业管理之中。但长期以来,该学科的教学与实践却突显许多不足与矛盾,一方面,学生认为学习很重要也很想学,但学习中又感
[期刊] 财政研究  [作者] 许义生  
一、财务管理基础理论陈述起点的一般特征1.简单性特征。黑格尔在其名著《逻辑学》中明确指出:“科学既然必须从完全纯的,即一般性的、最空洞的东西开始,陈述同样也就只能允许对简单的东西,作这样十分简单的表述,不再附加任何一个字。”列宁研究了黑格尔的《逻辑学》之后也曾指出:“一般辩证法的叙述(以及研究)也应当如此。从最简单、最普遍、最常见的等等东西开始。”2.普遍性特征。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 许义生  
财务管理理论包括基础理论与应用理论两大部分,其中应用理论又由与追求经济效益相关的财务管理理论和与维护经济利益关系相关的财务管理理论构成。财务管理基础理论体系应遵循从抽象到具体、从简单到复杂的表述规律来构建,财务管理应用理论则应遵循财务管理实践活动规律来构建。财务管理基础理论体系的逻辑起点是财富,财务管理应用理论体系的逻辑起点是"财务管理目标"。
[期刊] 会计之友  [作者] 管静  万义平  
实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。笔者在分析财务管理专业实践教学体系现状的基础上,提出“了一个目标、两个保证、三个结合、四个层次”的应用型本科财务管理专业实践教学体系方案,并探讨了相应的对策和措施。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 胡爱荣  黄东晶  李禹桥  
财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。
[期刊] 财会通讯  [作者] 万立全  
《财务管理》是经济管理类的专业基础课,是财务管理专业和会计学专业的核心课程,其教学质量的高低直接影响到财会专业人才培养目标的实现。要提高其教学质量必须考虑到《财务管理》是一门具有较强实践性特点的课程,在本科教学中开展《财务管理》实践教学。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 娄成武  郑文范  隋永强  黄一坤  
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 谭红旭  
为了更好地实现“双碳”目标,回应利益相关者对于企业ESG行动的信息获取需求,企业应加紧建立与ESG行动相适应的财务管理体系,并优先从预算管理和成本费用管理的维度入手,形成事前与事中对于ESG行动资金运用的控制,获取ESG行动对企业经营管理产生影响的财务表现,从而为后续可持续发展规划的编制、调整及向经济效益转化提供参考。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 许汝科  张恒忠  樊传果  
根据现代企业组织理论,企业集团就是一系列委托———代理关系的组合。在每个层面的委托———代理关系中,委托者要保证对代理者进行有效的监控,就必须建立适合现代企业集团管理需要的财务治理体系。集团公司的财务控制是集团控制的基本手段。从机制角度分析,财务控制的目标是企业财务价值最大化,而不仅仅是传统上控制一个企业的财务活动的合规性和有效性。财务控制应致力于将企业资源加以整合优化,使资源消费最小而其利用效率最高、企业价值最大,从而达到集团公司对其所属子公司能在经济效益上成为新的利润增长点的最终目标。集团公司如何实施
[期刊] 财会通讯  [作者] 丛莉  
一、高校财务管理存在的问题(一)预算机制不完善首先,未针对实际情况编写财务预算。预算基础数据采集时,有些部门并未根据实际情况上报预算经费,而是盲目攀比,任意放大预算数额,导致基础数据的真实性偏低。然后,当前高校通常使用"零基预算法"进行预算经费的分配,而且编制预算时只会增加,绝不减少,这种做法导致严重的部门预算浪费,令部门难以控制自身支出;其次,预算约束执行力度较差。由于预算未深入细化,因此部分资金无法具体落实到部门与项目,令
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 蒋茵  
本文根据产权理论,构想国有资本管理体系,建议设置中央和地方人大国有资产监督管理委员会,分别对中央、地方的国有资本管理实施监督。建议设立国有资本的非执行董事制度,并对国有资本的财务运行机制进行了深入地探讨。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 马春静  孙英  
在财务管理的教学与实践中,存在一些值得商榷的误区,比如,企业价值的确定、敏感资产的界定、信用成本的界定等。
[期刊] 财会月刊  [作者] 鲁芳  
本文在分析财务管理本科专业课程体系设置现状的基础上,结合财务管理行为的内在机理,依据财务管理行为规律,构建了基于顶点课程上经济学、会计学、财务管理和企业管理四大具体课程模块内容,并将其作为财务管理专业课程体系,以期体现财务管理专业的特性,厘清财务管理与其相近专业课程的模糊边界,促进财务管理本科教育的纵深发展。
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