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[期刊] 农村金融研究  [作者] 郑先富  
调整信贷结构的一个重要内容就是通过扶优限劣,实现经济要素的重新组合和资源的优化配置。在银行信贷工作中,我们几乎每年都在大喊扶优限劣,而在喊的同时,出现的则是一种相反的现象——在银根偏松的情况下,择优扶持的结果往往是全部扶
[期刊] 农村金融研究  [作者] 郭玉璞  
贷款审批是贷款决策的关键一环,不仅关系到贷款的成败得失,而且影响到社会效益。这一程序应力求科学化、规范化,应该符合集中主要力量解决主要矛盾的辨证观点。可是,重新审视我们的一些贷款审批,抛开个别行政干预的“奉命”等贷款不谈,只看一些所谓正规的贷款审批,也有较多随
[期刊] 保险研究  [作者] 张友  黎宗剑  
"风险"与"保险"的内涵十分丰富,不能形而上学地理解和定义。结合保险发展和公司经营的客观情况,对现在流行的一些观点,如风险是损失产生的不确定性、风险的后果一定是可以用货币计量的经济价值的损失、"可保风险"就是保险公司可以承保的风险、保险的功能仅仅是赔偿或给付保险金、保险公司仅仅是风险管理者等进行辩证思考,有助于进一步加深时风险与保险、风险管理与保险经营的认识,对于引导和促进保险业健康发展具有积极的理论价值和现实意义。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 安丰明  
对农业银行总量发展和结构调整的辩证思考安丰明金融发展水平是和一定的金融结构紧密相连、相互作用的。这种关联,从一个较长的时期来考察和研究则具有十分重大的意义。对于金融总量和金融结构之间的这种辩证关系,如果我们能积极主动地加以运用,必然能对金融业务发展产...
[期刊] 中国软科学  [作者] 何璧  
决策科学研究的问题很多,仅就两点与诸同仁切磋。软科学与决策程序。由于管理中一心的不断转移, 切都是空话。领导思维的力点是相当离散的;又由于实施领导的特质,创造性的意识流是自上而下的;更由于决策的
[期刊] 涉外税务  [作者] 丁祖彦  王晓刚  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 曹莉  
本文在回顾我国高校开展文化素质教育十余年历程的基础上,分析了通识教育在文化素质教育中的地位和作用,提出在通识教育中贯彻文化素质教育理念,在文化素质教育的基础平台上实施通识教育,从而进一步充实和完善文化素质教育的内容和内涵,使其在中国大学教育中深深扎根。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 段迎晖  
收入分配公平与教育公平是社会公平的两个重要组成部分。在现实生活中 ,收入分配不公平和教育不公不仅客观存在 ,而且二者之间存在着互为因果的逻辑关系。要改变这种状况并实现二者的良性互动 ,首先应把社会发展和社会公平的结合作为改革的总体目标 ;其次要调整和完善现有的收入分配制度 ,尽可能消除教育不公平的收入分配成因 ;最后 ,加快教育体制改革 ,使教育真正发挥改善收入分配的功能。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
关于《自然辩证法》教材改革的若干思考陈昌曙远德玉陈凡近些年来,为了加强和完善硕士研究生的政治理论课教学,理工农医学科已有许多不同版本的自然辩证法教材相继问世,这无疑是国内自然辩证法教学与研究的丰硕成果,但我们还不能说目前自然辩证法的教材建设已大功告成...
[期刊] 农村金融研究  [作者] 江友昌  
一、“一把手”对全行经营管理应负全责,但不是包揽一切。因此,做政治上合格的银行家,在实际工作中就是要处理好统揽不包揽的问题,把握方向,驾驭全局,重于谋势,善于用人,防止陷入事务主义的圈子里。从实际工作中看,把握方向,驾驭全局,有几个关系需要处理好。一...
[期刊] 工业技术经济  [作者] 曹秀英  张德明  
国有经济布局的调整是一项重要的战略任务。本文通过对国有企业战略调整的必要性的分析,认为战略调整的重点是退出一部分竞争性行业或领域,在此基础上对国有企业如何退出以及退出后所得资金作何用途进行了有意义的探讨。
[期刊] 当代财经  [作者] 韩桐颜  
关于会计科学的属性,国内曾有过几次集中的争论,现在越来越多的同志逐步接受了会计“两重性论”的观点。但会计属生产力范畴的思想仍有很大的影响力。笔者认为,在经营权与所有权相分离的情况下,能否回答生产力论提出的新问题,进一步明确会计科学的属性,是非常必要的。本文仅在前人研究成果的基础上,谈点不成熟的看法。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 任致远  
城市问题是城市发展过程中经常需要面对的客观存在,只有科学地认识问题,了解问题的演化过程和可能后果,在此基础上进行辩证地超前思维,才能进行正确的决策和适时地发现问题,解决问题从而促进城市全面、协调、健康地发展。
[期刊] 企业经济  [作者] 潘丰  
在管理系统特别是企业管理中,管理具有有形性与无形性两面性,即有形管理与无形管理。二者虽都属于管理,但其分别具有相对独立性:有形管理锋芒直露,无形管理是没有管理的管理,是最有效果的管理或充满生机的管理。有形管理与无形管理也不是完全分开的,有形管理是无形管理的前提,无形管理是有形管理的高级形式。在当今的管理中,只有二者恰到好处地结合,才能实现管理的目标。实施无形管理需要辩证思维方式,需要一些有效的手段来支持。
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