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[期刊] 比较教育研究  [作者] 约瑟夫·法雷尔  
1998年 ,香港大学比较教育研究中心出版的诺亚与爱克斯坦的合著《从事比较教育研究 :三十年的合作》 ,引起了广泛的国际评论。本期“学人论坛”介绍其中由约瑟夫·法雷尔 (JosephFarrell)撰写 ,发表在英文《比较教育研究》1999年第四期上的书评———“关于诺亚和埃克斯坦”。JosephFarrell来自多伦多大学 ,曾担任北美比较与国际教育协会(CIES)主席 ,现是CIES荣誉会员。撰写过大量探讨平等问题、拉丁美洲的教育、师范教育等方面的文章。虽年逾六十 ,仍不失为本领域的活跃分子。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 钱玲  
诺亚和埃克斯坦的比较教育功能理论是在实证主义研究范式的影响下逐渐形成的,并在长期的教育科研实践中走向成熟。他们对比较教育功能的阐述可以集中概括为教育信息的普及功能、教育认识的标准功能、教育规划的决策功能以及教育规律的推导功能四个方面,并呈现出逐级递进的态势,在构建与完善比较教育科学量化研究方法和勾勒比较教育的发展框架上发挥了重要的作用。诺亚与埃克斯坦的比较教育功能理论体系以鲜明的实践导向性为比较教育与教育改革的充分整合提供了科学的参照标准。
[期刊] 开放导报  [作者] 郭辉  
目前哈萨克斯坦设置了10个功能明确的经济特区,虽然哈萨克斯坦为其经济特区发展实施了优惠政策,但总体来看引资效果较差。中国在该国的投资较少,主要分布在哈国曼吉斯套州的阿克套海港经济特区和阿拉木图州的霍尔果斯—东大门经济特区。未来哈国若想吸引中国等外国投资者参与其经济特区建设,很大程度上取决于哈国政府的推动,这离不开哈国对其经济特区法的修改和完善,减少招商引资的限制条件,加强制度规范建设以改善其国内营商环境,完善经济特区内基础设施和相关配套产业。
[期刊] 世界经济  [作者] 乔木森  
哈萨克斯坦是原苏联的第二大共和国,国土面积271.13万平方公里,占原苏联总面积的12%。人口 1679万,包括 130多个民族,主要是哈萨克人和俄罗斯人,分别占39.7%和37.8%。哈萨克斯坦位于中亚地区,西起里海,东南至阿尔泰山山脉,东西长约3000公里。北起乌拉尔,南至天山山脉,与乌兹别克斯坦、土库曼斯坦和吉尔吉斯斯坦三个中亚国家接壤。东南与我国新疆接壤,中哈两国的边界线长达 1724多公里。从地理位置上看,哈萨克斯坦是我国的近邻,我们应当努力发展同这个邻国的友好睦邻关系和经贸合作关系。再从哈萨克斯坦方面来看,苏
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 贵浩  王铮  王磊  
国际产能合作是推进"丝绸之路经济带"建设的重要支撑,也是中国经济新常态下自身发展的必然选择。本文以中国新疆与哈萨克斯坦的产能合作为例,从投资合作、贸易合作、承包工程三个方面探索中国新疆与中亚国家产能合作的问题及对策。研究表明,中国新疆与中亚国家产能合作存在着投资合作局限性较强、贸易合作以初级产品为主、承包工程规模较小等问题,其主要原因是新疆企业竞争力较弱、中亚国家政策限制较多、产能合作的专业人才缺乏。进一步推进新疆与中亚国家的产能合作,应开展多元化的产能合作方式、优化对外贸易结构、加大对产能合作的资金支持、制定促进贸易投资的相关政策、培养国际化产能合作的人才。
[期刊] 开发研究  [作者] 李宝琴  徐坡岭  
中亚大国乌兹别克斯坦第二任总统米尔济约耶夫任职以来,对内大力推进行政、司法、经贸、汇率改革,宏观经济稳定,投资环境稳步提升,外贸呈现较大幅度增长,社会治安整体好转,幸福指数明显提升,改革红利凸显;对外积极修缮睦邻关系,展开面向中亚国家更为积极的外交领域政策的调整,大大缓解了因水资源和边界问题而龃龉不断的乌塔、乌吉关系,同时与哈萨克斯坦和土库曼斯坦也进一步改善了关系,拓展了合作空间。新政的推行在短时间内重建了良好的政治互信氛围,有望打破中亚国家区域合作僵局,推动区域内合作和一体化再启动。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李茂林  
作为当代著名的比较教育学家,除了探索科学的比较教育方法体系之外,诺亚(H.J.Noah)在比较教育的学科性质方面也有很多独到见解。如他对比较教育的优势、弱势、功用及滥用等方面的研究,对我国今天比较教育学科的建设和发展仍具有重要启示。
[期刊] 经济学动态  [作者] 高红贵  王文胜  陈燕  
2012年度约翰·贝茨·克拉克奖得主埃米·芬克尔斯坦是卫生经济学领域的著名学者,她的理论贡献在于三个相互关联的方面:一是关于保险市场信息不对称的存在性的实证研究;二是保险市场信息不对称与福利损失的实证研究;三是关于公共干预对医疗市场和社会福利的影响的实证研究。本文通过对芬克尔斯坦一系列论文进行梳理,从这三个方面对其学术思想做出评介。
[期刊] 阿拉伯世界研究  [作者] 姚惠娜  
自塞西执政以来,埃及对巴勒斯坦的政策与埃及国内政治密切关联。为巩固政权、促进社会稳定和经济发展、提高国际地位和声望,塞西采取了支持巴勒斯坦的政策,具体包括:支持法塔赫,调解法塔赫与哈马斯的分歧,推动巴勒斯坦内部和解;对哈马斯采取打击与怀柔并行的两手策略;在以色列与哈马斯之间进行斡旋,促使双方达成停火协议;积极推动巴以和谈。这些政策再次凸显埃及在解决巴勒斯坦问题中的独特地位与作用。然而,由于埃及国力衰退、地区和国际影响力下降、对埃以关系日益重视等现实因素,埃及对巴勒斯坦政策的实施仍面临诸多困难。
[期刊] 世界农业  [作者] 王云风  孟硕  
采用国际上通行的贸易引力模型,以1993—2009年的贸易面板数据对中国和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦的农产品贸易流量进行分析。研究表明,经济规模、距离、农产品产量是影响中哈、中吉农产品贸易的主要因素,中国与这两国的贸易潜力巨大,应成为中国开拓中亚农产品市场的重点。
[期刊] 世界经济  [作者] 蔡英鹄  
哈萨克斯坦拥有丰富的油气资源,现已发现160多个油气田,共计探明储量为45亿吨石油和5.9亿立方米天然气,1994年的原油产量为2300万吨。因此探讨哈萨克斯坦石油下游业的发展现状和障碍具有重要意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郝新鸿  张琬悦  
哈萨克斯坦的高等教育体系处于国家经济多样化挑战的最前沿。为服务国家战略,哈萨克斯坦高等教育积极谋求与科学和产业的一体化,努力建立高等教育机构与知识使用者的互动,将科学研究的商业化提上重要日程。通过重组高等教育机构、建立商业化办公室等科研创新机构、设立董事会等教育管理体制的改革,哈萨克斯坦积极促进大学的研究能力与创新活动,推动大学与产业伙伴关系的发展,并取得了一些重要进展。但由于大学知识及技术商业化水平仍然较低,哈萨克斯坦的"教育、科学和产业一体化"进程尚处于起步阶段。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 方琢  李沛含  
2015年5月,中俄两国元首签署《关于丝绸之路经济带建设和欧亚经济联盟建设对接合作的联合声明》,开启"一带一路"与欧亚经济联盟的对接进程。研究了解欧亚经济联盟产生的运作机制及其对中亚国家的影响,对推动中俄两国战略对接具有重要意义。一、欧亚经济联盟运行机制及主要政策(一)欧亚经济联盟的发展历程普京执政后,俄罗斯逐渐摆脱了苏联解体带来的阴影,综合国力不断上升。跨入新千年后,
[期刊] 比较教育研究  [作者] 阿依提拉·阿布都热依木   沈雨欣  
哈萨克斯坦为提升教师职业能力,促进教师专业发展,构建了连续教师教育体系,包括大学前教师职业指导、中等后师范教育、高等及大学后师范专业教育,以及教师技能提升和教师再培训五个层次。但受历史遗留因素影响,哈萨克斯坦教师薪资水平低,社会地位不高,职业吸引力弱,教师教育现代化程度有待加深。这些问题是制约哈萨克斯坦建设高水平教师队伍的瓶颈难题。目前,哈萨克斯坦以连续教师教育体系为依托,保障全国教育发展所需的师资供给;以立法先行为原则,提高教师地位;以提升教师专业素养为目标,更新职称评定标准,加快实现师资培养良性循环。
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