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[期刊] 教育与职业
[作者]
周莹
文章阐述了就业力概念提出的背景及其内涵,指出了高职艺术设计专业学生就业力存在的问题,如强化专业技能,弱化文化知识;学习动力不足,专业知识有待加强;忽视实践经历,难以提高实践能力;就业选择功利性,缺乏职业独立性;职业认知模糊,缺失探索精神。最后提出了完善学生就业力的具体对策,如完善制度,为提高学生就业力提供政策保障;完善课程体系,提高学生综合素质;夯实专业教学,拓宽第二课堂;完善毕业生职业品质教育,以优化人才培养途径,提升学生的就业力水平。
关键词：
高职院校 就业力 艺术设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
王洪瑞 鲁彦娟
鼓励学生在校期间参加企业实践,拟定、实施创业计划,已成为我国大部分高校的"新型"人才培养模式。文章从艺术设计专业的特殊性出发,对社会背景下"大学生自主实践"项目的实施提出了若干建议。
关键词：
高校 艺术设计专业 自主实践 就业渠道
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王松江
近几年,伴随艺考热的升温和降温,艺术设计专业就业形势也不稳定,面对设计行业供需双方出现的过剩与稀缺的矛盾现状,很多毕业生缺乏必要的心理准备,一旦走出校门感到难以应对。本文结合艺术设计专业就业现状,从择业心态、系统指导等方面提出了相应对策。
关键词：
艺术设计 就业 心理能力 职业道德
[期刊] 教育与职业
[作者]
李宁 顾红建
1999年大学扩招以来艺术设计专业的学生数量形成了突飞猛进的上升趋势,这在一定程度上促进了中国特色设计教育体系的建设,为社会输送了大批设计工作者,但由于供求关系的影响,艺术设计专业学生就业难这一矛盾同时凸显出来。因此,尊重科学的艺术设计教育体系要通过"学校—教师—学生"三位一体的培养模式,根据我国当下的具体情况,发掘适时性的教育培养对策来完善包含就业环节的人才培养体系日益迫切。
关键词：
艺术设计 就业 教学实践 适时性
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁斌 夏玉芬
法学专业大学生由于数量过剩、专业就业门槛高以及缺乏实践经验等原因,就业难一直是困扰毕业生的首要问题。文章从法学专业大学生这一特定主体的就业现状谈起,分析了就业难的根本原因,提出了全方位的解决措施,旨在为有效解决法学专业大学生的就业难问题提供思路。
关键词：
法学专业大学生 就业 原因 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
芮雪莹
文章呈现了当前我国艺术设计教育类人才培养现状,围绕艺术设计教学存在的问题和不足,从专业课程设置与市场需求接轨,校企合作,双师队伍建设,确立特色专业课程结构体系四个方面提出艺术设计人才培养的思考。
关键词：
艺术设计 市场 应用人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
王娜
随着艺术设计专业的扩招,农林院校也相继设立艺术设计专业,当前的发展面临一系列问题。为此文章提出了以下途径以加强农林院校艺术设计专业教学:强化学科群的专业设置,完善课程体系;实行工作室制,强化教学实践环节;发展特色专业、创立专业品牌;提高创新能力与艺术个性的培养。
关键词：
农林院校 艺术设计 教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
湛红艳
高等艺术设计教育是培养面向21世纪高素质艺术设计人才的重要途径。艺术设计教育课程体系和教学内容的改革,是艺术设计教育改革的核心,是关系到能否提高教学质量和培养创新艺术设计人才的关键所在。因此,我们要加快艺术设计教育课程体系及内容的改革,突出对学生综合素质和创新能力的培养,加强各学科之间的交叉与融合,建立有本专业特点的艺术设计教育体系。
关键词：
高等学校 艺术设计专业 课程体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
张会锋
文章从河南省高校艺术设计类毕业生就业实际出发，从不同角度分析了影响学生就业的多种因素。高校作为专业型人才培养的主阵地，应坚持与时俱进，及时更新专业教师的知识结构；完善校企合作，按市场需求培养人才；加强正确引导，更新学生的就业观念。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张建萍
"双师结构"师资队伍建设是提高高职院校人才培养质量的关键因素之一。高职院校艺术设计专业有其专业的特殊性,故要求"双师结构"师资队伍建设能适应专业学科建设的需要。针对目前高职院校存在着一些问题,联系实际,提出高职院校艺术设计专业"双师结构"师资队伍建设若干思考。
关键词：
高职艺术设计 双师结构 队伍建设
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
韩相理
在高校艺术设计专业教学过程中,发现艺术设计专业学生入学前专业知识、专业学习环境、专业学习思想与大学的相关方面脱节,导致学生入学后学习状态不佳,学习效率下降,直接导致学校教学质量下降的现象。文章认为,学校在学生入学前进行学前专业指导,能够在一定程度上改善这种不良情况。
关键词：
艺术设计专业 知识脱节 专业指导
[期刊] 中国高教研究
[作者]
丁继军 杨小军 饶美庆 凌霓
艺术设计教学要寻求师生两种角色间思想上的沟通与交流,遵循一切从学生出发的原则,通过切实有效的互动使学生掌握课程知识要点,调动视觉、语言、思维和动手能力,激发他们的设计潜能。"以学生为本"的教学理念,契约机制作用的互动式教学大纲,学案教学和以创意产业园区作为学生创新创业能力培养的基地等教学改革措施,都是提高艺术设计人才培养质量的途径与方法。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周大鹏
建设高职艺术设计远程开放学习平台为发展文化创意产业输送合格的高技术人才,是当前我国高职院校的主要任务。因而应立足于我国高等艺术设计教育发展的现状,对传统艺术设计教育模式重新审视与评价,针对教学现状制定出科学合理的远程艺术设计教育发展策略,从而构建科学高效的高等职业教育艺术设计专业远程开放平台,推进专业建设与全面发展。
关键词：
高职 艺术设计 远程教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔庆君
黄艳、王富瑞、沈劲夫等三位作者编著的《环境艺术设计概论》（中国青年出版社２０１１年１０月出版）不仅仅是环境艺术设计方面的一本专业教材，还是＂中青新世纪高等院校环境艺术设计教材＂之一。该丛书已被教育部高等教育司评为普通高等教育＂十一五＂国家级规划教材。纵观全书，可以发现以下几方面特点：以理论为先导，宏观解读环境艺术设计理论概念。该书紧紧围绕环境艺术设计作为空间艺术所具有的艺术性本质及其艺术表现的特征，强调艺术性
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