- 年份
- 2024(6241)
- 2023(8969)
- 2022(6363)
- 2021(5654)
- 2020(4052)
- 2019(9073)
- 2018(9344)
- 2017(15517)
- 2016(9809)
- 2015(11587)
- 2014(12131)
- 2013(10685)
- 2012(9633)
- 2011(8960)
- 2010(9327)
- 2009(7986)
- 2008(7760)
- 2007(7393)
- 2006(6936)
- 2005(6684)
- 学科
- 济(32308)
- 经济(32276)
- 管理(20904)
- 教育(20605)
- 中国(19215)
- 业(17880)
- 业经(13397)
- 教学(13222)
- 企(12560)
- 企业(12560)
- 农(12391)
- 理论(11423)
- 产业(9732)
- 发(9600)
- 信息(9508)
- 总论(8815)
- 信息产业(8747)
- 农业(8650)
- 学(8384)
- 地方(7937)
- 发展(7685)
- 展(7562)
- 学法(7246)
- 教学法(7246)
- 方法(6966)
- 制(6161)
- 财(5981)
- 和(5654)
- 技术(5632)
- 资源(5562)
- 机构
- 大学(135458)
- 学院(132366)
- 研究(49875)
- 济(42274)
- 经济(40900)
- 管理(40721)
- 理学(33778)
- 理学院(33248)
- 教育(32362)
- 管理学(32289)
- 管理学院(31997)
- 中国(31787)
- 京(31694)
- 范(31481)
- 师范(31252)
- 科学(30032)
- 师范大学(25450)
- 所(25086)
- 江(23923)
- 研究所(22644)
- 中心(22497)
- 北京(21125)
- 技术(20498)
- 财(20234)
- 农(20206)
- 职业(19338)
- 州(19006)
- 院(17790)
- 业大(16807)
- 财经(15428)
- 基金
- 项目(83348)
- 研究(72011)
- 科学(65688)
- 基金(53507)
- 家(45576)
- 国家(44978)
- 教育(41880)
- 社会(41450)
- 社会科(38796)
- 社会科学(38787)
- 科学基金(37500)
- 省(35288)
- 编号(34351)
- 成果(31306)
- 划(30744)
- 课题(27184)
- 基金项目(26748)
- 年(23253)
- 重点(20577)
- 自然(20437)
- 资助(20298)
- 发(20176)
- 规划(20049)
- 项目编号(19812)
- 自然科(19804)
- 自然科学(19798)
- 自然科学基金(19425)
- 部(19091)
- 性(18683)
- 一(17905)
共检索到223949条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
尹导
通过对职业院校师生的数字化教学资源的使用情况进行调研,了解职业院校师生的数字化教学资源使用情况,并收集了一线职教师生的合理化建议,针对目前我国职业教育数字化教学资源的使用需求,提出了相应的解决策略,以期为打造一个成熟的职业教育数字化教育教学资源平台做好基础工作,为我国职业教育数字化教学资源的建设与发展提供有益借鉴。
关键词：
职业教育 数字化资源平台 调查研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹导
本文对我国职业教育数字化教育教学资源平台的建设情况进行了梳理,对平台的种类进行了分类,并剖析了目前我国职业教育数字化教学资源使用中存在的问题,提出了相应的解决策略,以期为我国职业教育数字化教学资源平台的建设与发展提供有益借鉴。
关键词：
职业教育 数字化资源平台 研发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
www.hzkybook.com一、这是一个什么样的平台开元数字教学平台是一个基于数字学习时代的"淘宝式"平台,特点就开放、免费、共享。是一个可供全国出版社、高校老师、企业建设数字课程的平台:一个供老师教学、学生学习、家长协同监管学习过程、企业提供实训资源和宣传品牌的平台;是一个基于移动互联和云计算技术的高科技平台;一个将复杂数字科技转化为可视化操作、具有良好用户体验的大众创新平台;是
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
苏福根 刘学民
随着＂互联网＋＂时代的到来，很多职业院校根据自身需要购买或开发了各类数字化教学平台。但是，这些平台功能模块单一、彼此独立、形成了大量信息孤岛。本文以职业院校数字化教学平台的构建与实现为切入点，以建构主义和多媒体学习认知理论为指导，提出在对平台进行用户分析与可行性分析基础上进行平台功能设计，分析影响平台使用的因素和提高平台使用效度的建议，希望对兼具教学、教学管理和学习资源管理功能的数字化教学平台构建提供参考。
关键词：
职业院校 数字化 教学平台 互联网
[期刊] 职教论坛
[作者]
王雪
数字化资源平台一般是指根据实践中存在的教育和教学需要,由学校或其他机构收集和开发的主要用于教学辅助的数字化资源。职业教育数字化资源平台主要是围绕专业进行建设,形成某一专业的数字资源库,目的也是辅助职校教师的教学活动。人们对其功能定位和在职业教育中扮演的角色往往有不同的认识。当前许多职业教育数字化资源平台未能很好地发挥出对教师教学的辅助和指导作用,需要进行改革和调整,应以专业为中心,结合课程开发和改革,依托开发的项目课程建设数字化资源平台,从而为更多教师的教学工作提供切实的帮助和指导。
关键词：
职业教育 数字化资源平台 项目课程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘畅 黄巨臣
职业教育数字化转型是数字技术驱动下职业教育全方位、深层次的创新变革，是职业教育高质量发展的必由之路。职业教育的跨界性和数字化转型的系统性赋予职业教育数字化转型以高度复杂性，需要从多重制度逻辑框架下多维、发展的立体视角审视和理解这一进程。以数字技术应用发展为指引，职业教育数字化转型依循三重逻辑：资源生成—回应需求的服务逻辑；场域拓展—虚实融合的空间逻辑；平台重塑—多元协同的治理逻辑。基于资源服务逻辑，精准识别和回应各类需求是资源服务配置低效困境的化解之道；基于场域空间逻辑，正确定位、系统建设、合理应用、适需调适数字化空间，才能改善虚实空间融合不佳问题，增强虚拟空间的现实功用；基于平台治理逻辑，破解部门整合及主体参与不足的困局，关键在于通过平台化组织变革实现多元协同治理。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾志颖
在当前的信息化时代,数字化学习应运而生,并逐渐实现了与高等职业教育的融合,教学资源日益成为决定数字化学习视野下高等职业教育质量的重要因素。应当重视政策支持,实现规范化建设,加强方向指引;重视平台管理的结构设计,立足院校实际推进平台建设,加强校企合作平台建设,注重平台专业团队建设;重视教学相长,重视教研合一,重视教师终身学习。
关键词：
数字化学习 高职院校 教学资源 服务平台
[期刊] 中国远程教育
[作者]
[期刊] 中国远程教育
[作者]
尹合栋
微格教学是促进师范技能训练的重要方法,而传统微格训练由于缺少系统化管理和教学评价,导致训练效果欠佳。为了使微格教学效果更优化,文章以数字化校园环境为依托,设计了微格教学平台功能框架,对它的重要功能模块作了详细设计与阐述,构建出数字化网络微格教学平台,并将其与传统微格教学作比较,实践表明它对提高师范技能训练有较好效果。
关键词：
微格教学 数字化网络 功能框架 模块设计
[期刊] 科技管理研究
[作者]
曹静婕
信息网络技术的快速发展为大学英语教学带来了便利,基于数字技术的多种信息载体的广泛运用也更加吻合了学生英语学习的多项需求。在经历英语的视、听、说教学数字化进程取得一定成效后,大学英语的写作教学也迎来了数字化发展。其中,众多英语写作教学与反馈平台的应用为大学生的英语写作创造了科学精准训的练指导机会。由高媛编著、西南财经大学出版社出版的《基于数字化平台的大学英语写作教学与研究》一书,
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
怀丽 夏军 卢铮松
介绍了天津大学建立研究生数字化教学平台的实践,分析了其模块构成及主要功能,探讨了研究生数字化教学平台的实施策略并分析了其实施效果。
关键词：
研究生教育 数字化教学 实施策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙慧
随着数字化技术进入到教育教学领域,我国各高职院校的数字化教学资源日益丰富,从而也引发了教学模式的改革。本文分析了高职院校数字化教学资源建设的现状,并以高职物流管理专业的核心课程"仓储业务操作"为例,探讨了在数字化教学资源的支持下,如何构建与其相适应的新型教学模式。
关键词：
数字化 教学资源 教学模式 创新
[期刊] 企业管理
[作者]
孟庆大 张天 杨成国 何博
电网小型基建项目是指国家电网有限公司总(分)部、省(自治区、直辖市)电力公司、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)供电公司及其所属单位的调度生产、运行检修、电网建设、营销服务、物资仓储、科研实验、信息通信、教育培训、综合服务、电力交易等为企业生产经营服务用房和其他辅助用房(周转倒班房、食堂、车库等)的新建、扩建和购置项目。生产辅助技改、大修项目是指国家电网有限公司各级单位生产辅助房屋及其配套设备设施改造、大修项目。
关键词：
建筑施工 过程管控 数字化管控 电网企业
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘丹 孙涛 吴杨东
针对目前机械工程专业教学中,产品数字化能力培养类课程CAX课程集成协同应用培养缺失、正版软件利用率低等问题,提出建设基于云平台的产品数字化集成实践平台。探索了平台的建设思路和实现措施,并基于项目教学的思想,设计了相应的实践项目。依托已开设的PDM/PLM专题实践教学环节,基于该平台开展实践,取得了良好的教学效果。
关键词：
云平台 产品数字化 集成 实践平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋其辉
从２００９年开始，国家启动数字化学习社区建设工作。到目前为止，全国各地已经有６１个区被确定为＂全国数字化学习先行区＂，逐步形成了可持续发展机制。区域数字化终身学习平台建设过程中仍存在一些瓶颈问题，例如：数字化终身学习平台建设缺乏顶层设计和长远规划，资源与平台重复建设，各个平台之间各自为战，资源使用效率低下，缺少配套的绩效评估体系。要破解这些瓶颈问题，首先需要制定统一的数字化终身学习资源建设标准，建立用户使用数字化终身学习资源的效益考评制度，建立富有成效的不同平台之间共享数字化终身学习资源的机制，使用大数据为学习者提供个别化的服务支持。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
