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[期刊] 教育与职业
[作者]
王松
当前社会对技术技能型人才的认识滞后，职业教育存在＂双头管理＂的问题，加之校企合作衔接不畅，制约了职业教育的顺利发展。为此，建议在全社会营造尊重技能人才和职业教育的氛围，破除职业教育和职工教育＂双头管理＂的体制障碍，完善＂双师型＂队伍建设，推进本科高校向应用型高校转型的步伐。
关键词：
职业教育 双头管理 体制 障碍
[期刊] 教育与职业
[作者]
张少琴
职业教育是我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,加快发展现代职业教育,是党中央、国务院做出的重大战略部署。落实中共中央精神,推动现代职业教育的发展,有必要对我国现代职业教育的发展问题进行深入研究。笔者所在调研组在进行广泛调研和座谈的基础上,对我国现代职业教育发展中存在的问题有了比较全面的认识,并在此基础上提出了有针对性的建议。
关键词：
现代职业教育 职业教育体系 可持续发展
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王美
关于发展旅游高等职业教育的思考□王美高等职业教育是高等教育的一部分，又是职业教育的高层次，它是职业岗位应用性教育，因而是一种特殊类型的高等教育。国务院副总理李岚清１９９６年６月１９日在全国职业教育工作会议上的讲话中说：“大力发展职业教育，是提高劳动者...
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹文涛 李正 翟振东
引导社会力量参与高等职业教育是世界高等职业教育发展的趋势。文章论述了社会力量发展高等职业教育的形式,指出社会力量发展高等职业教育的重要性及存在的问题,并提出建立多元的投资渠道、完善治理结构等措施。
关键词：
高等职业教育 社会力量 校企合作
[期刊] 教育研究
[作者]
李继延
高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分 ,也是职业教育的高级层次 ,但目前我国对高等职业教育存在着一些认知的偏差和管理体制的错位。要改变这种状况 ,需要厘清高等职业教育的概念 ,正确认识高等职业教育的地位和作用 ,改革现行高等职业教育的管理体制、课程设置和人才培养模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
九三学社中央课题组
我国职业教育发展成效显著,为国民经济发展提供了重要的人力支撑,但是仍存在社会认同度较低、校企合作流于形式、技能大赛"有点无面"等问题,制约了职业教育发展。对此,建议提升职业教育的社会认同度,创新校企合作模式,实现技能、素养双丰收,助推脱贫攻坚,从而推进职业教育又好又快发展。
关键词：
职业教育发展 问题 建议
[期刊] 教育研究
[作者]
李定仁 马正学
面对“十五”期间我国经济社会发展的现状和产业结构的重大调整 ,职业教育存在种种不适应 ,也面临难得的发展机遇。为此 ,职业教育要面向经济 ,面向市场 ,通过政府统筹 ,完善体系 ,调整学校布局和专业结构 ,深化办学体制、办学模式、教育教学改革 ,提高人才培养的质量和适应性
关键词：
职业教育 产业结构 办学模式 人才质量
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐文彬
在明确高等职业教育基本内涵的基础上,揭示我国高等职业教育发展的时代背景,把握国际高等职业教育发展的一般趋势,探明我国高等职业教育发展的研究状况,重视我国高等职业教育发展的师资培养,着力我国高等职业教育发展的课程建构,充实我国高等职业教育发展的教学建设,认清我国高等职业教育发展的现实困境,做好我国高等职业教育发展的他国借鉴,等等,都切实构成推进我国高等职业教育发展及其研究的必由之路。
关键词：
高等职业教育 发展 问题
[期刊] 职教论坛
[作者]
周可跃
河南省的职业教育集团建设走在了全国的前列,被誉为"河南模式"。但在集团化办学的过程中,还存在着不少问题,有必要对其研究,以促进职业教育集团健康发展,并希冀给其它地区也能带来借鉴和参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
九三学社中央课题组
文章分析了当前"三区三州"职业教育发展存在的问题,进而提出加强顶层设计和科学规划、全面推广国家通用语言文字教育、精准施策加大资金投入、加强教师队伍建设、深入推进校企合作、完善对口支援和东西协作机制等建议。
关键词：
三区三州 职业教育
[期刊] 教育研究
[作者]
王晓辉
随着社会主义市场经济在我国逐渐确立,我国职业教育发展进入了一个新的阶段。如何使职业教育能够合理、稳定、持续地发展,如何选择适应我国国情的职业教育模式,如何对其进行宏观管理,需要从理论上给予回答。本文拟就这几方面的问题,谈一些粗浅的认识。 一、职业教育发展的动力 在社会发展过程中,推动历史变革的动力是生产力。市场经济发展的动力则在于以最小的成本追求最大的利润。那么,职业教育发展的动力是什么呢?我们应当从社会和经济对教育的需求上来寻找原因。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱爱莹 谢元海
以法律手段保障和促进教育的发展是近代公共教育制度建立的标志之一。职业教育是一国教育体系的重要组成部分,在促进国家发展、社会进步和国民幸福的进程中,具有不可替代的作用。职业教育社会关系涉及主体多,协调难度大,因而,相对普通教育而言,其对制度的需求程度和依赖程度都更为强烈。从制度作用的效力来看,仅靠一系列政策性文件难以为职业教育的健康运行和长远发展提供足够的保障,必须借助具有高度统合功能和调整作用的法律手段予以规范和引导,方可能使其渐入佳境。文章通过分析江西职业教育发展面临的突出问题及原因,提出通过加强地方立法,解决江西职业教育发展过程中面临的一些主要问题,促进职业教育健康发展的若干设想和建议。
关键词：
地方立法 职业教育 建议
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王欢
多年来,中等职业教育文化课教师从来源、素质要求、培养培训、资格认定等方面照搬普教文化课教师的模式。本文从分析中职文化课定位以及与普通高中文化课区别入手,认为中职文化课不同于普通中学文化课。这些区别对中职文化课教师提出了特殊的素质要求。构建中职文化课教师的专业发展机制必须考虑这些特点。
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