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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  
研究职业学校治理体系与治理能力,尤其是探讨职业学校在办学过程中如何处理好与政府、社会的关系具有重要的理论价值与现实意义。治理体系应在职业教育思想理念、制度体系构建、管理运行机制,相对应的国家宏观管理与顶层设计层面、区域跨组织层面、学校微观管理3个层面进行系统设计。通过加强现代职业学校制度建设,推进职业学校治理体系和治理能力的现代化,建立起一种和谐的治理结构,实现善治。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宁锐  
在我国现代化建设新的起点上,中央召开十七届六中全会,提出要抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容,作为深入
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 李玲  
我于1988年进入会计师事务所工作,近三十年执业生涯见证了注册会计师行业的风风雨雨。2013年当选为山东省人大常委会委员,实现了参政议政和专业服务的良性发展,专业立足,诚信为本,全方位服务国家经济建设。下面是几点感受和心得。一、治理体系和治理能力决定着长治久安党的十八届三中全会提出"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色的社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"。在四年的省人大常委任上,了解和熟悉了国
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 李玲  
我于1988年进入会计师事务所工作,近三十年执业生涯见证了注册会计师行业的风风雨雨。2013年当选为山东省人大常委会委员,实现了参政议政和专业服务的良性发展,专业立足,诚信为本,全方位服务国家经济建设。下面是几点感受和心得。一、治理体系和治理能力决定着长治久安党的十八届三中全会提出"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色的社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"。在四年的省人大常委任上,了解和熟悉了国
[期刊] 教育与职业  [作者] 周建松  陈正江  吴国平  
高等职业院校作为我国高等教育的新类型,治理体系建设是当前一个十分紧迫的课题。构建好我国高等职业院校的治理体系,需要厘清若干基本关系,从而可以制定出具体的机制和制度。文章对构建高职院校治理体系提出了合理化建议:坚持和完善党委领导下的校长负责制不动摇,坚持推进开放合作办学体制机制不懈怠,加强学校《章程》及各项规章制度建设不落后,培育具有鲜明特色、积极向上的高职教育文化不松懈。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
党的十九届四中全会全面开启了国家治理能力现代化的新时代。职业院校如何根据时代发展要求来推进治理体系建设,实现治理能力提升,促进自身高质量可持续发展,是一个需要系统思考与全方位推进的重大理论与实践问题。国内外很多学者都对此给予高度关注,本刊也曾多次发表学术文章阐释职业院校现代治理体系建设与治理能力提升的内涵与意义。本期我们再次
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董坤岳  
职业教育是一种以就业为导向的教育类型,德育是职业教育的重要内容和组成部分。在德育建设与管理过程中,必须以打造符合企业需求的技能型人才为出发点,不断完善德育工作的管理机制,开辟德育建设的新途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  
研究现代职业学校的制度建设,尤其是探讨职业院校法人治理结构构建及如何处理好政府、社会与职业学校三者关系具有重要的理论价值与现实意义。现代职业学校制度建设关键在于激发职业学校的办学活力,扩大学校办学自主权、依法制订体现职业教育特色的章程和制度、加强学校内部管理与制度建设,不断提升治理能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 桑锦龙  
深入推进教育治理体系和治理能力现代化的关键是把我国制度优势更好地转化为推进中国特色社会主义教育现代化的效能。坚持以马克思主义教育观为统领,以完善和发展中国特色社会主义教育制度为根本方向,聚焦解决人民群众关心的教育热点难点问题,强化重点领域和关键环节改革,努力实现与其他领域改革的协调同步。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邵国成  
从对中职学校治理和治理能力的认识入手,对中职学校内部治理过程中存在的一些共性问题进行分析,提出了中职学校内部治理能力建设的路径;在制度建设、机制建设、队伍建设、文化建设等方面,通过强化"法治"、推进"共治"、注重"自治"、讲究"善治"的"四治"法,提升中职学校内部治理水平。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐艳国  
党的十八届三中全会明确提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这是国家改革的总目标,也是各领域改革的总要求。教育改革作为全面深化改革的重要领域,也应该自觉围绕这一总目标、落实这一总要求,完善科学规范的教育治理体系,形成高水平的教育治理能力。目前,就教育系统而言,已经开启了重视教育治理体系和治理能力现代化建设的历程。一、关于教育治理体系建设教育治理体系,主要是指国家的教育制度。在教育现
[期刊] 教育研究  [作者] 陈金芳  万作芳  
教育治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,是深化教育领域综合改革的总要求。教育治理体系和治理能力是一个有机整体,二者相互制约、相辅相成。教育治理体系现代化就是要适应时代特点,通过改革和完善体制机制、法律法规,推动各项教育制度日益完善,实现教育治理的制度化、规范化、程序化;教育治理能力现代化是指,在教育治理体系的框架下,增强按照各项制度治教的本领,把制度优势转化为高效管理教育的能力和水平。教育治理体系是一个以教育制度为中心的系统,这个系统既包括作为教育制度导向的教育价值观或价值追求,也包括贯彻教育制度的政策行为。教育治理能力包括理解能力、执行能力和创新能力三个主要...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈军  朱德全  
中等职业学校专业建设评估是保障中等职业教育内涵建设质量的重要抓手。从职业教育专业建设的背景和现状出发,在分析反映职业学校专业建设水平的主要指标和影响建设质量的主要因素基础上,对构建适合中等职业学校特点的专业建设评估体系进行了系统探索。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 左淑芬  
职业学校教学质量评价体系建设要依托政府、社会和学校三个主体,从专业建设评价、课程开发评价、教学过程评价、资源管理评价和考试评价等方面构建评价体系。河南省医药学校通过各种教学管理制度的建设与完善和教学标准的建立,实现了对专业建设、课程开发、教学过程、资源配置管理等教学环节的评价,并建议推行政府协调下的用人单位岗位需求情况公布制度、职业学校毕业生就业情况公布制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姚贵平  
本文紧扣新一轮中等职业教育课程改革的精神,对北京师范大学出版社出版的中职《体育与健康》教材从定位及其编写原则与结构等几个方面进行了探讨。
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