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[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘承波
世界高等师范教育具有从定向师范教育向非定向师范教育过渡的发展趋势 ,我国高等师范教育也必将变革单一封闭的师范教育体制。本文对综合性高等院校办师范进行了探讨。主要从综合性高校办师范的优势、不足、措施、办学模式等方面进行了论述
[期刊] 中国高教研究
[作者]
湖南理工学院课题组 彭时代
地方性综合院校主办师范教育是新时期我国教师培养的重要途径。地方综合性院校主办师范教育在发挥综合性院校学术资源和师资优势、促进师范专业与非师范专业之间的融合等方面具有一定的优势,但也面临着一些矛盾。笔者结合湖南理工学院在加强师范专业素质教育方面的实践探索,提出了"六训一定"的内容体系,并在结合组织实施中的课程体系改革、实践教学、艺术素养教育等进行了具体分析。
关键词：
地方综合性院校 师范专业 素质教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
方洪锦 严燕
论文作者认为，我国综合性大学师范教育的办学模式可归纳为相对完整的实体模式、虚实结合的开放性模式和开放的课程制模式，分析了这３种模式的利弊。并认为综合性大学师范教育办学模式将按照“并存——完善——混合”的路向发展。
关键词：
综合性大学,师范教育,办学模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
日前,欧盟就业政策主任Detlef Eckert发布报告,强调技能政策对于应对经济危机及保持社会模式发挥着关键作用。他强调,技能、创新和服务型市场改革是提高总体因素生产力的三个关键因素。为应对人口老龄化和全球竞争,欧盟需要发布综合性的技能战略,提高人力资本的总体水平和创新能力。为实现这一目标,需要在如下方面作出积极行动:首先,把技能纳入到综合性的政策领域中,以开辟解决就业和社会问题的新途径。其次,把职业教育与培训和就业政策衔接,他指出,
[期刊] 经济师
[作者]
张瑞锋
绩效分配制度改革的目的是建立一个科学、合理、公平的绩效分配激励体制。文章立足新医改背景,结合所在单位绩效分配现状,分析加强医院绩效管理与分配、提升医院考核效率、提高医院运营绩效的有效方法。在医疗体制改革进程中,公立医院要想取得经济效益和社会效益的双丰收,必须紧跟医改导向、结合自身实际,从制度和机制入手,设计一套切实可行的绩效管理办法与测评指标体系。
关键词：
新医改 公立医院 绩效
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王宇 张凤莲 江丕权
高等院校综合实力评估的研究王宇张凤莲江丕权一、问题的提出面对２１世纪世界经济的竞争与发展，高等教育将迎接更艰巨的挑战。国家经济实力不断提高，将为高等教育的发展提供更好的机会与条件。为此，国家教委提出了“２１１工程”，其主要目的是集中有限的财力重点建...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
束漫
分析了综合性大学图书馆与资料室的关系 ,即两者的服务对象不同、收藏范围不同、工作内容不同、人员素质要求不同 ;论述了资料室在采购协调、业务工作、日常管理、人员素质方面存在的问题 ,对如何建设二级学院资料室提出了建议。
关键词：
综合性大学 图书馆 二级学院 资料室
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
卢君强 傅晓源 郭正清 杨才布 严吉祥 刘松年 周仲辉
目的:探讨一种在新建大型综合性医院进行科学、合理配置大中型医学装备的方法,从而达到节约医疗资源,最大限度地发挥医学装备的作用。方法:通过对深圳市大型综合医院医学装备的现状调查,采用多参数变量回归法,计算出千门诊病人机器检查数的系数(Y),千住院病人检查数的系数(Z)等指标,最后导出一个变量公式,通过预测医院某个阶段日门诊量和住院病人数,计算出该医院在此阶段所需要配置的具体医学装备数。结论:新建大型综合医院所需的某项医学装备台数,主要与其门诊病人数和住院病人数的变化有关,当地的疾病谱、人口结构对其也有一定影响。
关键词：
变量回归法 新建综合性医院 医学装备配置
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐晨光 雷鸣强
21世纪初 ,我国高等师范院校的生存发展面临四大基本挑战和四个方面的现实问题。作为对挑战和问题的回应 ,师范院校要继续高举师范大旗 ,充分开发师范的综合服务功能 ,提高师范大学的综合实力 ,努力建设成为综合性的教师教育基地。
关键词：
师范大学 服务功能 教师教育基地
[期刊] 现代管理科学
[作者]
吕翠英
高等教育 是培养人 才的场所,高 校的可持续 发展离不开 对经济效益 的重视,应在 保证社会效 益的前提下 不断提高经济效益。随着高等学校教育事业的不断发展,学校办学主体的多样化,但无论是公办高校还是民办高校都要讲究经济效益和社会效益,要采用效益优先战略进行教育成本的核算和管理,在保证产出数量、质量的前提下 改善内部 管理,控制教育成本,发挥有限资源的最大效益。本文就加强教育成本核算的问题以及建立高校教育的绩效考评体系,完善办学水平评估体系等方面,和构建一套教育成本核算制度及其相配套的管理体系等方面作一些
关键词：
高校 成本 核算
[期刊] 教育研究
[作者]
张佳伟 卢乃桂
在现代教师教育体系下，高水平综合性大学成为高层次师范人才培养的重要来源。高水平综合性大学开展教师教育是国际教师教育体系发展的趋势，也是我国教师教育深化改革的新时代要求。以我国综合性大学发展教师教育的政策分析为逻辑起点，结合国际比较研究深度剖析高水平综合性大学发展教师教育的挑战，研究发现，高水平综合性大学举办教师教育的体制机制尚未完善，在实践中存在学术性与师范性难以平衡、教师教育优势特色不明显、专职教师教育师资队伍建设受限等问题。为进一步丰富学术性与师范性融合的时代内涵，高水平综合性大学应发挥自身优势，发展以面向基础教育研究为取向的教师教育课程，联动优势学科形成交叉学科视域下教师教育的共同体，设立“临床教职”形成更为灵活的教师教育者人事制度。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕刚
当前旅游产业已成为我国经济发展的支柱产业之一,而旅游纪念品市场却存在产品研发不够、缺乏地域文化特色、缺乏系统性、研发人才匮乏等问题,对地方性大学旅游纪念品设计相关人才培养有很大需求。文章对该专业的课程设置提出了构想,认为相关课程应培养实践应用能力、突出地域文化特色,从理论课程与实践课程的设置以及实践教学的模式三个角度对旅游纪念品设计课程教学进行了探讨。
关键词：
艺术设计专业 旅游纪念品设计 课程改革
[期刊] 经济师
[作者]
罗民 刘美娥 虞志军
文章运用DRG工具评价贺州市某三级综合性医院（简称综合性医院）及三级中医医院（简称中医院）各项DRG指标的差异。对2021年1—11月两家医院所有按DRG分组病例（综合性医院55701例，中医院19578例），以及其中五个主要诊断大类,多发及常见的呼吸系统疾病及功能障碍(MDCE)、循环系统疾病及功能障碍(MDCF)、骨髓增生性疾病及功能障碍，低分化肿瘤（MDCR）、女性生殖系统疾病及功能障碍（MDCN）、肌肉、骨骼疾病及功能障碍（MDCI）的病例数、病组数、病例组合指数（CMI）、费用消耗指数、平均住院天数、人均住院费用、实际住院费用与病组点数之比进行对比研究。综合性医院病例数、病组数明显多于中医院，CMI、人均住院费用高于中医院，费用消耗指数、平均住院天数低于中医院，实际住院费用与病组点数比高于中医院。MDCE、MDCF、MDCR、MDCN、MDCI五个主要诊断大类中的病例数、病组数均多于中医院，住院天数小于中医院；其他DRG指标如CMI、费用消耗指数、人均住院费用、实际住院费用与病组点数比则各有不同。整体上综合性医院诊疗疾病范围更广、诊治疾病复杂程度更高；虽然费用消耗指数综合性医院低于中医院，实际其效益是低于中医院的，平均住院天数远远低于中医院，其效率高于中医院。五个诊断大类情况各不相同。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈黎 饶坚 孙界平 琚生根
以计算机网络实验课程为例,分析了目前实验课程教学注重基础实验教学而忽略设计综合性实验,学生缺乏对知识的融会贯通,以至于学生的实践能力较差的问题,探讨了计算机网络综合实验改革的方案,提出了在基础实验之上设计行之有效的综合性实验,并设计了综合性实验大纲。通过在实验课程中增加综合实验内容,能够更好地提高学生创新能力和创新意识,激发学生实验兴趣并帮助他们对理论课程知识点的融会贯通。
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