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[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄俊贵
本文包括对4个问题的思考:(1)阅读未必"决定人生";(2)社会"大阅读"势在必行;(3)提倡自主阅读,莫弃"开卷有益"真谛;(4)要读者阅读,馆员先要重视自身的阅读。
关键词：
阅读与人生 自主阅读 馆员 图书馆学教育
[期刊] 图书馆
[作者]
涂湘波 陈有志
《全民阅读促进条例》纳入立法计划已有三年,但立法过程困难重重。文章阐明了阅读立法的必要性:是《宪法》"受教育权"等权利的延伸;是弘扬社会主义核心价值观的基本保障;是国民素质提升的有效途径。文章指出阅读立法的关键问题是解决政府职能问题和阅读自由问题。笔者在对比国外阅读立法的基础上,提出了我国阅读立法的主要内容:公民阅读的权利和义务;公民阅读的保障机制;激励机制。
关键词：
全民阅读 立法 受教育权 阅读权
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周世辟
阅读活动具有社会广泛性、群体差异性、时代进步性、休闲娱乐性等特性 ,同时名人阅读具有典型性。思考阅读的这些特性 ,对阅读活动的开展具有现实意义。
关键词：
阅读活动 特性 思考
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋永福
图书馆是满足人们的阅读需要的社会设施。本文旨在分析“阅读与图书馆”这一范畴，为我国的图书馆阅读推广活动提供理论指导。通过中外比较方法，分析我国国民的阅读素养与先进国家相比所存在的差距。阅读推广本来就是图书馆的核心服务；建设阅读社会、提升全民阅读素养和能力，是提升一个国家的文化软实力的需要；图书馆为阅读而存在，图书馆的价值就在于通过阅读推广服务来提升全民阅读素养和能力。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蒋永福
图书馆是满足人们的阅读需要的社会设施。本文旨在分析"阅读与图书馆"这一范畴,为我国的图书馆阅读推广活动提供理论指导。通过中外比较方法,分析我国国民的阅读素养与先进国家相比所存在的差距。阅读推广本来就是图书馆的核心服务;建设阅读社会、提升全民阅读素养和能力,是提升一个国家的文化软实力的需要;图书馆为阅读而存在,图书馆的价值就在于通过阅读推广服务来提升全民阅读素养和能力。
[期刊] 教育科学
[作者]
赵秀山
近些年来,大学生的课外阅读在内容上,曾先后出现过许多热点。但随着时间的流逝,有些流行的热点都相继降温,而始终保持恒热的是对传记作品的阅读。这是颇耐人寻味和值得探究的。 传记作品,分属文学和历史体裁。大多是以事实为依据,运用形象描述的笔法和文学语言,记载人物生平事迹、举止言行。若依传记文体类分,似乎可分四种类型,历史传记、新闻传记、文学传记和评传。 人物传记在我国历史上写得最为成功的当推司马迁的《史记》。《史记》推出的一百几十个人物,虽不能说个个栩栩如生,呼之欲出,也是性格迥异,各具神态、莫不如闻其声,如见其形,让人百看不厌。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王江蓬 陈东
全民阅读语境下的地铁图书馆成为地铁交通中独特的文化景观。从某种程度而言，地铁图书馆的构建是国家政策催化与企业利益驱动共谋的结果，其并非与建设主体（城市）自身经济社会发展的现实情形相适应；地铁环境空间的陌生化、时间的碎片化及新媒介依赖行为对地铁＂在途＂阅读存在极大消解作用，进而导致阅读的失效。地铁图书馆虽是改变图书存在方式、凝结碎片化时间、带来图书借取便利的一种尝试，但并非能从根本上改变阅读的现实情形，从而也导致书香地铁的愿望在短期内难以实现。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
崇静
中国阅读学研究会与河南省高校图书情报工作委员会、河南省图书馆学会、中原工学院联合,于2011年4月在郑州举办了"校园阅读与学习型图书馆"研讨会,来自全国各地的图书馆学者济济一堂,探讨了图书馆员的职业阅读和书香校园与"学习型图书馆"的建设问题。中原工学院的张怀涛先生结合本校图书馆工作情况,提出学生对待图书馆的感
[期刊] 图书馆
[作者]
黄俊贵
文章就完善全民阅读理念，提升阅读效益的以下三个问题进行论述：１．莫异化阅读概念，坚持视觉文本阅读为主；２．阅读是社会进步、个人成长的需要与责任；３．厘清阅读习惯及其相关因素，提升阅读效益。
关键词：
全民阅读 理念 效益
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李东来
图书馆阅读推广正处于最好的时代,也面临着新环境与新问题,需要新举措提升行业的整体性与专业性。文章分析图书馆阅读推广的现实问题,从专业角度探究图书馆阅读推广的未来发展,提出当下图书馆阅读推广应走法治化与专业化相结合之路,以此夯实图书馆的社会根基,彰显图书馆的行业价值。
关键词：
阅读推广 图书馆 法治化 专业化
[期刊] 国家图书馆学刊
[作者]
李凡捷 李桂华
学界关于深阅读的理解仍存在着诸多争议,未能满足实践繁荣下的理论需求。本研究从深度阅读推广目标设置、方案设计、绩效评估的理论需要出发,在梳理既有文献、析出争议焦点的同时,基于专家调查结果分析不同见解之间的内在联系,认为观点冲突的根本问题在于研究者对于深阅读的实现机制与价值诉求存在不同见解。通过对上述问题的探讨,提出深阅读是一场读者深度参与的主体间性对话,其价值一方面表现为阅读的应用实践价值、道德实践价值等,另一方面则表现为读者精神性与社会性需要的满足及其所赋予读者的阅读兴趣与可持续的阅读动力。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄俊贵
论述“阅读”、“阅读习惯”等理论研究的缺失。分析当前社会阅读率下降的原因,提出阅读研究要注重实际,国家应将阅读作为文化教育发展的基本指标,加强图书馆读者工作,完善阅读环境,在社会开展阅读活动,养成阅读习惯与提高阅读修养,着重“从娃娃抓起”等有关营造阅读社会的十个问题。
关键词：
阅读 阅读习惯 阅读环境 阅读社会
[期刊] 图书与情报
[作者]
肖容梅
丰富、优质、适龄的阅读资源是开展家庭阅读的基本条件,公共图书馆作为家庭阅读资源的重要提供者,应当着力推进资源建设的系统性、完备性及获取的便利性、公益性,注重纸质资源与数字资源协调发展,加强地方文献与特色资源建设,关注新颖阅读资源,通过家庭阅读书目推荐、打造家庭藏书示范、促进家庭藏书交换与分享等方式,不断丰富家庭阅读资源,推动家庭藏书构建,促进家庭藏书和家庭阅读成为现代文明家庭的重要支撑力量。
关键词：
公共图书馆 家庭阅读 资源建设 阅读推广
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