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[期刊] 财经问题研究
[作者]
李克 刘云珍
本文在比较半个世纪经来中国同世界在原子、空间和计算机三大技术领域发展过程中，得出后较前两者发展本来有可能并驾齐趋却大大落后结论，并就可能找到的原因进行了初步分析。在此基础上提出了我国赶超世界先进水平的必经之路：在相当长的一段时间，由国家组织的类似美国原子“曼哈顿工程”、空间“阿波罗登月计划”类似的发展电脑的宏伟计划，才可能在未来的新世纪中，将知识经济跻身世界强国之林
关键词：
知识经济,落后原因,赶超关键
[期刊] 世界经济
[作者]
张小蒂
世纪之交世界经济正在向以知识为基础的经济转移。知识经济时代的核心生产要素是知识。世界上国力的较量归根到底是知识的较量。本文先以近年来美国经济的发展为背景，分析了知识要素的特殊性及其在经济增长中的特殊作用，接着从教育产业化、科技链与产业链的结合及如何调动人才的积极性、创造性三个方面探讨了我国发展知识经济的对策
[期刊] 软科学
[作者]
查之玲
一、知识经济的由来在人类即将进入２１世纪之际，一种新兴的经济正在成长和发展，这就是人们常说的知识经济。所谓知识经济，是相对于人类历史上经历过的农业经济、工业经济而提出来的一种经济形态。它的核心或者说主要特点是资产投入的无形化。人们对工业经济之后经济形...
[期刊] 软科学
[作者]
朱毅 杨玲 王素清
知识经济是近几年来在世界范围内兴起的新概念，也是当前科技界和经济界的热门话题。１９９０年联合国研究机构提出了“知识经济”的概念，１９９６年亚太经合组织提出了“以知识为基础的经济”，也是第一次定义了这种新型经济。所谓“知识经济”是指区别于以前的、以传统...
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李择优 周云帆
知识并不是一个新的概念。它对于经济增长的重要意义,早在18世纪后期和19世纪就很大程度上是经济思想的核心。今天,已经出现了一个广泛的共识,那就是我们的经济已经进入了所谓的“以知识为基础的经济”。正如最近OECD一份报告所指出的那样,今天,知识以其各种形式在经济过程中发挥着关键的作用。无形投资的增长比有形投资的增长更快。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
叶建平
本文以中华古典知识体系为线索 ,联系西方文艺复兴后中华知识纳取西学的变革 ,结合中国改革开放后知识体系上所取得的成就 ,对中华未来知识体系的框架作了粗略探索。
关键词：
中华知识系统 知识经济
[期刊] 财政研究
[作者]
谭建立
当人类进入21世纪知识经济信息时代,社会、政治、经济、文化、教育等各个领域都产生了巨大变化。如何适应这种变化,转变理财观念,做好财政工作,实现我国经济的跨越式发展,是一个非常重要的问题。 一、理财在社会经济 发展中的地位 “理财”一词使用已有几千年的历史,上古时期《易经系辞下传》就有“理财正辞”的记载。其主要含义是理民之财为先,为国理财次之,国家理财应该
[期刊] 经济学家
[作者]
曹雷 卢根鑫
就笔者所知，知识经济的概念直接滥觞于１９９６年经合组织提出的“以知识为基础的经济”；但实际上，在发展经济学中，早在３０多年前就有索洛等人提出了知识或技术要素在现代经济增长中起主要的或决定作用的观点。现在国外经济学中所称的信息经济或数字化经济概念类似于...
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
马鹤年
经济越发达,气象科技的趋利避害效益越明显。预计21世纪初还将有一些重大气象高科技项目取得重大突破。那时,不仅气象服务的宏观经济效益将随之明显提高,通过市场转化气象科技生产力,专业气象服务所产生的微观经济效益也将以更快的速度上升。气象产业将成为未来知识经济的重要成员。本文进而分析了中国气象产业面临的机遇和严峻的考验,并在此基础上引发了关于21世纪气象产业发展战略的思考。其要点是:应将"力争在20~30年内成为中国知识经济产业中的重要成员"作为中国气象产业的战略目标。为此应重点建立以下五个新体系:气象科技创新体系、新一代气象基本业务体系、气象科技市场体系、新型气象产业结构体系以及气象产业管理体系。
关键词：
知识经济 气象产业 机遇 挑战 战略思考
[期刊] 华东经济管理
[作者]
马靖远
本文从成人教育自身的特点入手 ,对成人教育市场化的条件和途径进行分析 ,成人受教育者目前需要更广泛的职业教育和继续教育 ,这为成人教育市场化提供了有利的条件和发展前途。
关键词：
成人教育 市场化 发展
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
李涛 赵森
近二百年来,人类社会的发展经历了三次重大变革,分别是18世纪的蒸汽革命,19世纪末的电气革命,20世纪中叶的电子革命。进入90年代以来,西方发达国家尤其是
[期刊] 工业技术经济
[作者]
曾凡奇
按照联合国研究机构提出的“知识经济”的概念,知识经济是指建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的经济。笔者认为,知识经济所指的知识应该包括以下三层含义: 1、它包括人类发明和发展的全部知识,而其中对于经济发展起着关键作用的是科学技术和管理这两大类知识。因此,知识应以这两大类知识为代表。 2、它包括上述全部知识的生产,扩散和应用,而知识的生产是最为基础的,其中智力或者知识创新能力是核心。 3、知识包括信息.信息是全部知识中运用信息技术进行编码和加工的那一部分知识。知识的数字化对于知识的传播和应用的巨大作用是有目共睹的,它对于知识的生产亦功不可没。知识的数字化不仅能够
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