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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  
研究现代职业学校的制度建设,尤其是探讨职业院校法人治理结构构建及如何处理好政府、社会与职业学校三者关系具有重要的理论价值与现实意义。现代职业学校制度建设关键在于激发职业学校的办学活力,扩大学校办学自主权、依法制订体现职业教育特色的章程和制度、加强学校内部管理与制度建设,不断提升治理能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
建立现代职业学校制度是发展现代职业教育的重要保障,其核心体现在"政校分离、学校自治"。政府将逐步退出职业教育办学的微观层面,专注于制度环境建设,凡是学校能够办好的事情都由学校办,凡是市场能解决的问题都尽可能发挥市场机制的积极作用,见表7-12。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨海华  
现代职业学校制度的建立与完善是我国构建现代职业教育体系、实现职业教育现代化的必由之路,也是构建现代职业学校治理体系的主要抓手。现代职业学校制度是与我国现代社会发展相适应的,协调职业学校内外部相关主体的利益与权力分配的一系列规范与程序,它与现代职业学校治理的内在精神是高度一致的,均指向构建一种先进的、超越传统的职业学校内外部新型关系。通过厘清职业学校的外部治理主体与内部治理主体,结合苏州某职业学校的治理实践案例,提出以共同治理、自主治理、服务治理、文化治理的精神为导向,均衡职业学校的主体权益、理顺职业学校的主体关系,从而建立与完善现代职业学校制度的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张淼  
建设现代职业学校制度是构建我国现代职业教育体系的基础性工作。现代职业学校制度是随着社会工业化过程形成的不同于普通教育的学校制度设计。本文在探讨国际现代职业学校制度共同生成机制的基础上,揭示现代职业学校制度的基本内涵和特征,并依据国际经验为构建我国现代职业学校制度提出一些基本的策略建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵连根  
一、当前为什么要研究现代学校制度现行的学校教育是工业社会的产物。17世纪中叶以后开始出现农业社会向工业社会的转变,形成了社会化的大生产和金字塔式的社会结构。建设与工业社会相适应的学校教育成为时代的呼唤。捷克教育家夸美纽斯提出的班级授课制和学科课程制为新学校的建立奠定了坚实的理论基础。到19世纪初,已形成了一套完善的与工业社会相匹配的学校
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
2004年国务院批转的《2003-2007年教育振兴行动计划》提出,"深化学校内部管理体制改革,探索建立现代学校制度"。这是我国官方文件首次对现代学校制度概念的认定。时隔6年,在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,专列单章,系统阐述建立现代学校制度。在此基础上,2014年颁布的《国务院加快发展现代职业教育的决定》在第十二条首次规定,"完善现代职业学校制度",并用228个字作了内容上的完整阐述。现代职业学校制度,是在现时代背景下,优化中高等职业学校内外部治理的系统规范与程序。它涉及到
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董坤岳  
职业教育是一种以就业为导向的教育类型,德育是职业教育的重要内容和组成部分。在德育建设与管理过程中,必须以打造符合企业需求的技能型人才为出发点,不断完善德育工作的管理机制,开辟德育建设的新途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  
研究职业学校治理体系与治理能力,尤其是探讨职业学校在办学过程中如何处理好与政府、社会的关系具有重要的理论价值与现实意义。治理体系应在职业教育思想理念、制度体系构建、管理运行机制,相对应的国家宏观管理与顶层设计层面、区域跨组织层面、学校微观管理3个层面进行系统设计。通过加强现代职业学校制度建设,推进职业学校治理体系和治理能力的现代化,建立起一种和谐的治理结构,实现善治。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭文富  马树超  
建设现代职业教育体系是国家战略性制度安排,是经济社会发展的要求和反映。在新的历史条件下推进现代职业教育体系建设,要有全局思维和战略判断,围绕"服务发展、促进就业"的办学方向,采用整体协调推进策略,优化制度配置,全面规划、系统设计、整体推进,努力适应经济社会发展需求、产教深度融合、中职高职协调、与普通教育相互沟通、体现终身教育理念、为国家和社会创造更多人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张志军  
在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,现代职业学校制度建设提上议事日程。以实地访谈和网络问卷方式采集四川省30所代表性职业学校的调查数据为样本进行实证分析,发现当前职业学校制度建设问题突出、发展不均衡,具体表现在学校制度建设呈现总体满意但仍存障碍,制度框架初步建立但问题依然突出,以及对职业教育的现代性认知不足等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏琛  
建设现代学校制度是新形势下全面推进依法治校,构建新型政校关系,加强学校民主监督管理的必然选择。本文从推进政府职能转变,建立依法按章程自主管理机制,优化学校内部治理结构等三方面就中小学校建设学校制度提出几点思考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张淼  
现代职业学校制度是职业教育领域一切宏观、微观改革的落脚点。基于职业教育发展的独特性,有必要对现代职业学校制度进行专门化研究。文章从利益主体关系的分析入手,在界定现代职业学校制度内涵的基础上,揭示其民主化、法制化、市场化以及人本化的现代性特征,并对现代职业学校制度的体系架构进行了初步探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 韩云鹏  
我国现行中等职业学校教师资格制度存在的主要问题是没有充分体现中职教师的职业属性,教育教学能力测试标准未能有效反映中职教师职业活动的内在要求,与高级中学教师资格融通方面不尽合理。借鉴国际职业教育教师资格制度的经验,完善我国中等职业学校教师资格制度要依据职业教育教师的职业属性,制定专门的职业教育教师资格制度;中等职业学校教师资格内容应包括与所教专业相关的行业企业实践经验和具体的职业教育教学能力;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格的融通要有前提条件。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宁锐  
在我国现代化建设新的起点上,中央召开十七届六中全会,提出要抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,在坚持以经济建设为中心的同时,自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容,作为深入
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李红卫  
高级别证书的价值未能体现、持同样的职业资格证书却不能进同性质的用人单位、工资福利待遇低是目前职校毕业生就业制度存在的问题。存在以上问题的根本原因是我国尚未确立学历文凭、职业资格两种证书并重的制度。在市场经济条件下,政府应通过保障就业机会均等、给予职业教育更多的关注等举措确立两种证书并重的毕业生就业制度。
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