- 年份
- 2023(3925)
- 2022(3361)
- 2021(3573)
- 2020(2832)
- 2019(6999)
- 2018(7446)
- 2017(12101)
- 2016(8088)
- 2015(9051)
- 2014(9463)
- 2013(8485)
- 2012(8043)
- 2011(7371)
- 2010(7945)
- 2009(7227)
- 2008(7429)
- 2007(6827)
- 2006(6702)
- 2005(6689)
- 2004(5981)
- 学科
- 济(20342)
- 经济(20295)
- 教育(19874)
- 管理(15828)
- 中国(14439)
- 业(12968)
- 企(10688)
- 企业(10688)
- 制(10077)
- 理论(8682)
- 财(8056)
- 农(7906)
- 教学(7720)
- 体(7180)
- 学(6974)
- 体制(6080)
- 银(5901)
- 银行(5897)
- 税(5737)
- 行(5677)
- 税收(5402)
- 业经(5382)
- 收(5344)
- 融(5120)
- 金融(5120)
- 发(5108)
- 方法(4788)
- 农业(4718)
- 度(4647)
- 制度(4646)
- 机构
- 大学(102169)
- 学院(97076)
- 研究(41808)
- 济(33107)
- 经济(31961)
- 教育(29509)
- 中国(28351)
- 管理(27520)
- 京(24998)
- 范(24734)
- 师范(24659)
- 科学(22412)
- 所(21908)
- 财(21274)
- 理学(21233)
- 理学院(20852)
- 师范大学(20295)
- 管理学(20284)
- 管理学院(20057)
- 江(19526)
- 研究所(18944)
- 北京(17997)
- 中心(17577)
- 职业(15193)
- 州(14925)
- 技术(14781)
- 院(14648)
- 财经(14134)
- 农(14092)
- 省(13365)
- 基金
- 项目(48679)
- 研究(46513)
- 科学(38719)
- 教育(30450)
- 基金(29781)
- 社会(25218)
- 家(24521)
- 国家(24081)
- 社会科(23342)
- 社会科学(23336)
- 成果(23331)
- 编号(22533)
- 省(20477)
- 课题(20147)
- 划(19361)
- 科学基金(19057)
- 年(17427)
- 基金项目(14010)
- 规划(13975)
- 性(13895)
- 项目编号(12995)
- 度(12955)
- 部(12851)
- 重点(12795)
- 资助(12574)
- 阶(12519)
- 段(12466)
- 阶段(12439)
- 研究成果(12255)
- 发(11885)
共检索到191438条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李德焕
本文根据邓小平同志最近南巡重要讲话的精神,提出当前高校深化改革的关键是解放思想;要在优化教育结构,完善教育体制,加快教育立法,增加教育经费投入的渠道,改革人才培养模式和高校内部管理体制改革等方面有新的突破.
[期刊] 教育研究
[作者]
眭依凡
高等教育的主要职能是培养人才、发展科学、服务社会，由此决定了它在以知识为基础、科技为动力、人才为关键的知识经济中的重要地位。在新的形势下，如何改革与发展高等教育，以应对新的要求和挑战，是亟需研究解决的现实问题。本文试从几方面谈一些粗浅见解。一、教学改...
[期刊] 教育研究
[作者]
刘一凡
新中国的高等教育经历了曲折的发展过程,成绩是显著的,经验是丰富的。其情况之复杂、发展之迅速、变革之深刻、特点之突出,不仅在中国教育史上是空前的,而且在世界教育史上也是罕见的。总结这一段历史经验,有
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨德广
本文阐述了我国高等教育在五个方面所进行的体制改革，论述了大学既是事业单位又具有产业性，所以应积极发展高等教育产业和市场，同时也剖析了高校合并的时代背景及其所产生的积极作用；针对上世纪九十年代末以来高校＂扩招风＂屡屡遭受的批评，文章指出要予以理性地看待，并分析了高校扩招的必然性以及高校更名、升格的必要性。
关键词：
高等教育 改革与发展 争议问题
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁德宁
研究新的变化建立新的平衡──关于高等教育改革趋势几个问题的探讨袁德宁我国高等教育处在变化的时代。作为高等教育人才培养部门，需要认真研究并特别关注的是以下三个方面的变化。其一，随着科学技术的发展，社会的进步，人类文明已经步入一个新的阶段─—综合化阶段。...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林杰 刘国瑞
适应发展新常态,高等教育必须走内涵式发展道路,实现"向自身主体与内在逻辑的回归"。这一"回归"的关键之一,是深化中国特色高等教育人才培养体系改革。为此,应科学处理服务社会发展与服务学生发展,尊重人才培养的共同逻辑与尊重我国特殊国情的关系,切实落实大学以教学为中心与教学以学生为中心,突出课程体系建设与教学方式创新两个关键环节,构建政府不越位、大学不缺位、社会不错位的保障机制。
关键词：
高等教育 人才培养 人才培养体系改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张德祥
关于我国高师教育改革中的几个问题张德祥高等师范教育是高等教育的重要组成部分，它关系到基础教育师资培养的数量、质量，是影响教育、特别是基础教育发展水平的重要因素。今天，我国的高等师范教育面临种种改革的课题，本文拟就其中的一些问题谈谈看法。一、关于我国...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李芳
近年来,俄罗斯的大学和科研机构都处在改革的潮头。大学为生存在忙于合校,科研机构为生存正面临股份制和私有化,优秀毕业生拒绝进入科研机构,大学和科研机构的关系受到挑战。从最近的舆论分析到改革者的解释,都不能使人对俄罗斯高等教育改革的前途问题得出准确的答案。高等教育改革的“迷茫”感正在困扰着俄罗斯。
关键词：
高等教育 教学科研 大学合校 改革方向
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨雅文
针对长期以来中国高等教育研究中存在的问题,文章指出,深化高等教育研究,必须淡化学科体系观念,强化学派意识;必须淡化研究中过分重视形式忽视内容的倾向;必须淡化研究的集体性与计划性,强化研究的个体性与个性化。
[期刊] 教育学报
[作者]
陈荟
根据主导控制改革的主体不同,基础教育改革的模式分为政府推动模式、专家倡导模式和教师自觉模式三种。改革的政府推动模式是政府运用政策手段"自上而下"推动改革的展开,处理得好,可以迅速、全面、有效地解决现实中的问题,实现改革的目标;处理得不好,则会导致对理论和现实的全面性关照不够、相关参与人员对改革被动应对、行政指令对改革的规约过多过细等问题。运用基础教育改革的政府推动模式时,应该重视改革内容的现实性,强化政策制定的科学性,遵循政策实施的渐进性,明确政府权力的有限性。
关键词：
基础教育改革 改革模式 政府推动模式
[期刊] 教育科学
[作者]
李保国
一、成人高教目前在质量方面存在的问题 首先是办学指导思想问题。一些院校仅仅把举办成人高等教育做为一个刨收的手段和创收的门路,只注重经济效益,不注重社会效益及教育质量的提高,只注重收入、不注重投入,保证不了必要的办学条件。如有的学校把学生招进来了,但该专业却没有一个完整的教学计划。有的学校已经开始授课了,教材却还没有发到学生手中。一些学校教学仪器设备简陋落后,教室的涌风、照明部不好,但有关人员却不肯花费资金在这方面有所投入。有的学校本来应该组织学生到外地学习,但考虑到经费问题,便不去了;有的本来应该进实验室做实验,考虑到又要花钱,于是就免了。这种重经济效益,轻社会效益,重收入、轻投入的指导...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡青 蒋喜锋
当前我国的教师教育改革必须对教师教育的开放化与市场规制、教师教育体制定位、教师教育的分阶段培养、教师教育中大学与中小学伙伴关系和教师教育资格认证等问题予以充分关注,以保证教师教育改革的健康发展。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
龚志民
一、医疗服务的补偿目前医院医疗服务的补偿主要有两条渠道,一是国家的事业补助;二是医疗收费。据有关资料,我们江苏省卫生事业经费占同期财政支出的比例,由1982年的7.25%下降到1988年的5.76%,国家对卫生事业的投入与国民经济的发展和财政支出的增长并不同
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
