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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 徐国定  
关于海南省高校图书馆状况及对策的思考徐国定(海南省高校图工委)海南省自1988年建省以来,经济突飞猛进。教育事业特别是成人教育、基础教育有了明显进步,科学技术也有了长足发展。据1993年统计,全省5所高校在校学生为10232人,全省平均每万人有12位...
[期刊] 图书馆  [作者] 张国慧  苏洁  龙净林  
文章对海南省高校图书馆特色数据库的层次分布、主题类型等进行了调查,分析了海南省高校图书馆特色数据库建设需要解决的一些问题,包括数据库的学科专业特色不鲜明、数据库建设规模小、开放度不够、资源加工深度不够、重复建设和存在知识产权问题等,并针对这些问题提出了改进对策。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 戴开明  
CLASSNUMBERG251随着我国精神文明和物质文明建设的不断完善,我国的公共图书馆事业与其它事业一样逐步地走上了健康发展的轨道。全国最大的经济特区——海南省的公共图书馆事业也在特区的建设中日益发挥着重要的作用。但纵观全省公共图书馆的管理现状仍不...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王永喜  赵会平  温小明  
对海南省高职高专图书馆的体制、馆舍、文献、人员等办馆条件的现状通过书面和实地系统调查,在评价分析的基础上,重点从六个方面提出了加强、加快高职高专图书馆建设与发展的对策。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王永喜  
加强海南省高校图书馆建设之我见王永喜(海南医学院)海南省于1992~1993年通过对高校办馆条件与办馆水平的评估,基本摸清了五所高校图书馆的现状:各馆办馆条件、基础工作、服务水平、专业队伍素质均处于较低水平,亟待加强与提高。否则,对海南省高等教育的发...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王宝英  马爱芳  
利用网络对山东省高校图书馆馆际互借服务状况进行了调查与分析,并针对其存在问题提出了改进建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 祝丽君  
高校图书馆书刊污损状况较为严重,污损形式五花八门,污损的原因也多种多样,加强高校图书馆书刊质量管理,建立书刊管理监控体系是十分必要的。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张谦  陈大庆  
通过对高校图书馆数字文献资源整体状况的分析,以及对部分高校图书馆的读者抽样调查和采访,得出目前高校图书馆数字文献利用率不容乐观的结论,并提出改变现状的探索性对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄晓英  夏有根  李哲汇  
文章讨论了海南省高校图书馆评估指标体系与服务功能提升的相互关系,以及海南省建设与发展过程中的实践成果与存在的问题,并对持续改进服务水平提出了思考。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
海南省普通高校图书馆评估在海南省教育厅和省图工委领导组织下,海南省普通高校图书馆评估委员会专家评估组对海南大学、海南师院、海南医学院、华南热作两院、通什师专等省内5所高校图书馆近几年的工作进行了全面评估,从1992年6月到1993年11月,历时一年多...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 柏红梅  林岚  
随着信息网络技术的高速发展,图书馆迎来数字化时代,虚拟参考服务是数字化图书馆服务的重要内容;做好虚拟参考服务,为用户提供更及时、更便捷、更高质量的服务以最大限度地满足其需求,是目前图书馆数字化研究方面具有挑战性的新命题。海南省适逢建国际旅游岛的大好契机,在提升海岛建设、城市文明、文化科技强省的大环境下,图书馆应充分挖掘虚拟参考服务的内核,使其发挥最大化效用,更好地为科学、文化、教育及产业发展服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 赵莉  田广琴  李萍  
文章通过问卷调查、到部分社区图书馆实地考察等形式,调研了大连市的社区图书馆状况。并根据调研结果,提出了社区图书馆发展的策略。
[期刊] 西南农业学报  [作者] 潘运舟  兰天  赵文  张家玮  张玲玲  刘源  朱治强  吴蔚东  
【目的】为了解海南省商品有机肥质量状况,分析海南省商品有机肥的理化性质以及元素组成。【方法】将采集的有机肥样品经过预处理测定了有机肥的鲜样含水量、有机质含量、pH值、氮、磷以及钾的含量。同时还测定了有机肥的灰分、腐殖酸含量以及中微量元素的含量。【结果】商品有机肥的合格率为7.84%,按照有机肥原料来源将合格率从大到小排序:植物性有机肥(合格率=33.33%)>海藻类有机肥(合格率=25.00%)>不明来源商品有机肥(合格率=11.11%);鱼虾有机肥、羊粪有机肥、牛骨粉有机肥以及黄腐酸有机肥中没有合格产品
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 戴龙基  邓骅  
过去在对文献资源建设的思考和研究中,大多侧重于外文文献,而多少忽视了中文文献。目前,国内出版业和图书市场出现了空前活跃和繁杂混乱的局面,引发出中文藏书的低水平重复、严重缺藏和藏书水平下降的问题。本文从书目信息和发行渠道两方面研究,并提出对策。
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