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[期刊] 价格月刊  [作者] 江野军  江四新  
在阐述江西农业水价历史沿革的基础上,分析了当前江西农业水价仍然偏低、农民承受能力有限、农业水价机制不活、农业水费实收率低和相关配套改革滞后等问题。在此基础上提出应从综合考虑农业水价的社会承受能力、认真把握农业水价改革的基本走向、着力实施农业水价改革的配套措施、尽快建立和完善农业水价监控体系等方面,进一步推进农业水价改革。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 刘添瑞  
居民生活用水阶梯水价政策实施十多年以来,在保障群众用水基本需要、促进群众节约用水、提高节约意识和统筹化解供水事业发展矛盾等方面起到了积极作用。但是,当前我国淡水资源紧缺、水质性缺水问题日益突出,完善阶梯水价政策、强化价格结构调节作用并有效完成"保基本、促节约、助发展"的任务十分迫切。本文从完善阶梯水价政策角度出发,提出一些政策思路,以期对提高水价管理水平有所裨益。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 黄卫国  
目前我国水价改革中还存在一些问题,如何完善居民生活用水价格改革已成为社会关注的焦点。本文首先从理论上分析了水的准公共产品特性,其次研究了我国居民生活用水价格改革面临的主要问题,并在此基础上给出了完善居民生活用水价格改革的对策建议。
[期刊] 经济问题  [作者] 李梅  吴朝阳  
随着工业化和城市化的发展,供水成本的不断上升和水资源的日益稀缺已经成为经济社会发展的一大障碍。水价政策能够在解决这些问题上发挥重要的作用。无论是工业和服务业用水、城市居民用水还是农业用水,其价格都应该体现水资源成本、供水成本和环境成本。水价改革必须在确定保障正常生产生活的基本用水量的基础上,通过水资源成本和环境成本在水价格中的充分体现,兼顾水企业和用水主体的利益,达到节约用水和水资源环境可持续发展的目的。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 姚东辉  
上海在加快实现建设现代化国际大都市的战略目标过程中,保障城市供水安全、实现COD等污染物减排指标、保护周边水体环境的任务十分繁重。建立科学合理的水价形成机制,发挥价格杠杆作用,是实现上述任务的重要配套措施。然而,在推进水价改革过程中会遇到些问题,出现不同认识和看法。本文借鉴相关城市的做法,就此作进一步思考和研究。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 潘晓丽  
水资源是人类赖以生存和发展的基本物质资源。近年来,水资源短缺问题得到人们越来越多的关注。本文从烟台市水价改革的基本情况出发,分析了当前烟台市水价方面存在的问题,进而提出完善城市供水价格机制的基本思路,以期对水资源价格政策的制定起到参考作用。
[期刊] 价格月刊  [作者] 曹长庆  
关于电价改革的思考湖南省物价局邮编:410011曹长庆湖南省从1991年开始,实行多种电价上网,统一价格销售的电价管理体制改革,经过实践的不断完善,目前统一销售电价的格局已经基本形成,较好的清除了多种电价带来的层层加价、随意加价、电价秩序混乱的状况,...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李苹  
关于理论力学改革的思考李苹一、内容更新和体系改革关于一门学科的体系或一门课程的体系,似乎没有明确的定义。但是,从事某门学科或某门课程的工作者,往往对所从事的学科或课程的体系有一些共同的认识。在物理学中,把研究物质机械运动形态的科学界定为力学。随着科...
[期刊] 技术经济  [作者] 孙禹伯  
近几年,林业经济体制改革取得的重大成果之一,就是在理论上确立了林业的商品经济地位,不仅人工造林具有商品属性,越来越多的人承认天然林也同样具有商品属性,因为天然林的经营管理中,也同样需要投入物化劳动和活化劳动。长期以来,人们认为森林资源没有价值,可以无偿占有,无偿使用,这种理论上的失误,给林业经济带来了严重后果。一是
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 邢秀凤  胡世明  
青岛市淡水资源短缺,1999年制定的自来水价格已不能适应水资源紧缺、污水处理成本增高的现状,水价上涨势在必行。本文就青岛市居民生活用水价格调整及其计量方式,分析了水价上调的原因,比较了单一计量水价与阶梯式计量水价两种计量方式,并对进一步完善青岛市居民生活水价改革提出了相关建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 杨立人  邱仲琴  孙西宁  
根据国务院和陕西、省政府水价改革精神,西安市城市供水价格改革准备工作于2002年启动,经过2004年5月、2005年10月及2007年4月的三次实施,全面完成了第一轮水价改革任务。本文从改革前情况、改革实施过程、取得效果及下一步深化改革设想四个方面论述了西安市水价改革的有关情况。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张怡真  
高考制度不是孤立存在的,应置于社会政治经济制度改革的大背景之下。高考改革应把改革理想与社会现实结合起来,探索适合我国国情的改革方案。高考制度的不断变革是一个逐步成长和完善的过程。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 葛为民  李金波  
新课改高考在内容、形式上进行了许多有益的探索,但还不能满足新课改多样性、选择性及高等教育多样化、个性化需求。本文从调整和完善考试内容体系,实现由统一到多元的转变;注重能力和综合素质考查,实现知识立意到能力立意的转变;推进考试形式改革,实现由单一到多样的转变;改进考试评价手段,促进单一考试到综合评价的转变等四个方面提出了建立多层次、多样化考试体系的建议。
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