- 年份
- 2024(4258)
- 2023(6061)
- 2022(5133)
- 2021(4656)
- 2020(3853)
- 2019(8506)
- 2018(8248)
- 2017(14059)
- 2016(8541)
- 2015(10022)
- 2014(10771)
- 2013(9804)
- 2012(9270)
- 2011(8048)
- 2010(8515)
- 2009(7255)
- 2008(7201)
- 2007(6899)
- 2006(5952)
- 2005(5494)
- 学科
- 管理(27415)
- 济(23692)
- 经济(23652)
- 业(21017)
- 企(18369)
- 企业(18369)
- 财(11540)
- 制(11244)
- 中国(10137)
- 体(8925)
- 银(8742)
- 银行(8718)
- 行(8348)
- 理论(8043)
- 务(8022)
- 财务(7994)
- 财务管理(7967)
- 融(7621)
- 金融(7614)
- 企业财务(7592)
- 方法(7503)
- 农(7434)
- 学(7143)
- 教育(6896)
- 体制(6452)
- 教学(6437)
- 业经(6246)
- 数学(5751)
- 数学方法(5621)
- 地方(5405)
- 机构
- 学院(115934)
- 大学(107153)
- 研究(39835)
- 管理(36899)
- 济(36344)
- 经济(35099)
- 中国(32397)
- 理学(29599)
- 理学院(29226)
- 管理学(28550)
- 管理学院(28356)
- 科学(24966)
- 京(24827)
- 财(22739)
- 技术(22180)
- 所(21433)
- 农(21338)
- 江(21115)
- 职业(20101)
- 中心(19024)
- 研究所(19000)
- 业大(17009)
- 州(16800)
- 农业(16784)
- 财经(16123)
- 北京(15812)
- 范(15536)
- 技术学院(15431)
- 省(15376)
- 师范(15289)
- 基金
- 项目(71685)
- 研究(56376)
- 科学(54656)
- 基金(46418)
- 家(41041)
- 国家(40612)
- 科学基金(33615)
- 省(32018)
- 社会(30977)
- 教育(29537)
- 社会科(29065)
- 社会科学(29058)
- 划(26281)
- 编号(26260)
- 基金项目(23879)
- 成果(22457)
- 自然(21241)
- 自然科(20739)
- 自然科学(20729)
- 课题(20684)
- 自然科学基金(20310)
- 资助(19333)
- 年(17490)
- 重点(17337)
- 项目编号(15460)
- 发(15329)
- 性(15061)
- 部(15061)
- 创(14707)
- 规划(14191)
共检索到192963条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭航
分析了我国目前民办高职院校实习、实训教学现状,提出了实习、实训教学质量监控体系构建的必要性、要点和方法。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘爱萍
以高职院校审计实践教学为研究对象,就如何构建科学的高职院校审计实践教学质量监控体系,做出了分析。提出了构建审计业务专业管理小组、加强审计实践教学课程的设计效果等措施。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高文安 李峰
顶岗实习是高职院校教学工作的重要组成部分,需要学校、学生、企业三方共同参与。顶岗实习具有实习工种不同、实习地点分散的特点,顶岗实习质量决定了技能型人才的培养质量,关系到学生的就业和职业生涯,影响着高职教育的生存与发展。因此,建立一套行之有效的顶岗实习质量监控体系,对顶岗实习进行科学监控,对提高高职院校毕业生就业质量具有指导意义,本文对此进行了探索。
关键词：
顶岗实习 质量监控 研究实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邬燕 周国忠
毕业实习是高校学生学习过程中的一个重要环节,加强这一环节的质量监控和信息反馈是提高实习质量的有力保障。本文通过调查、研究等手段,构建了基于信息技术的毕业实习质量监控及信息反馈体系的主要思路、模块和层面,为进一步深入研究毕业实习管理提供参考。
关键词：
毕业实习 信息技术 教学管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
时会美 张殿明
实习实训教学是高职实践教学的重要组成部分,学生实习实训质量评价体系包括校内实习实训评价和企业顶岗实习评价。校内实习实训质量评价是能力标准的评价模式,企业顶岗实习质量评价是按照实习者既是学生又是准职业人的要求,构建评价标准,确定评价指标和评价方法。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陆善兴
为提高学生实习实训质量,浙江育英职业技术学院构建了学生实习实训质量指标体系,该体系由实习实训参与者、实习实训内容、实习实训过程、实习实训环境和实习实训效果等8个要素构成,实行定量评价和定性评价、过程性评价和终结性评价、绝对性评价与相对性评价、校外评价和校内评价、自评与他评相结合,并建立实习实训质量评价指标体系考评表,细化指标,增强可操作性。
关键词：
实习实训 评价指标体系 高等职业院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张雅娜 康强 张艳红
针对高职院校学生顶岗实习质量监控体系中存在监控力度不足、质量评价不完善、监控范围狭窄、反馈问题落实难等问题,高职院校应坚持目标性、系统性、规范性、可操作性等原则,实施顶岗实习基地多元化、管理队伍多层化、教育管理全程化、考核评价多角度等策略,健全顶岗实习质量监控体系的保障组织、信息反馈系统和检查评估体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王瑾
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒙焕念 范华 伍新德
随着教育改革的发展与深化,现有高职高专教学质量监控体系逐渐暴露了其实施上存在的各种问题。从对柳州师范高等专科学校教学质量管理实践的分析来看,现行教学质量监控体系缺乏有效的奖惩激励手段,可融入绩效考核机制,构建以绩效为核心的教学质量监控体系。
关键词：
高职院校 教学质量 绩效 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马伯华
高职人才培养过程中影响教学质量的因素主要有人才培养目标与发展模式、专业设置与课程体系、实践教学体系、生源、师资队伍、教学方法、招生制度与生源结构等。完整的教学质量监控体系应当包括学校人才培养工作的全过程,即要监控教学的输入质量、运行质量和输出质量。其中,对教学输入质量的监控主要从教育思想、办学理念、专业设置、管理制度、师资队伍、生源基础等方面入手;对教学运行质量的监控主要从课堂教学、实践教学、素质教育三方面入手;对教学输入质量监控的关键在于引入市场和社会评价机制。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
段存升 潘耀芳 赵月琴
为保证教学质量,构建科学合理的教学质量监控体系成为高职院校的一种重要的改革手段。探讨了高职教育教学的内涵,提出了教学质量控制体系的基本原则,探讨并论述了如何建立高职教学质量监控体系。
关键词：
高职教育 教学质量 监控体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
倪永宏 王斌
在分析高职院校学生毕业设计质量存在问题的基础上,从网络管理监控平台入手,通过三级组织管理、三期程序化管理、三方制度化监控,构建了一种特色鲜明的"三三三"毕业设计质量监控体系。通过实践证明,该监控体系较好地实现了毕业设计全方面、全过程、全方位的质量监控,毕业设计质量明显提高,学生实践创新能力得到有效提升。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐礼丰
高职院校教学质量监控是一个需要持续改进的过程,而PDCA循环最大优势就是能够促进质量的持续改进,通过分析PDCA循环的基本内涵和特点,并将其应用于构建高职院校教学质量监控体系,得出基于PDCA循环的高职院校内部教学质量监控体系应包括计划、实施、检查和处置阶段,各阶段又包含若干执行步骤。通过对高职院校内部教学质量监控体系的重构,以期提高教学质量。
关键词：
PDCA循环 高职院校 教学质量监控体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈刚
现代高职教学质量监控体系的构建,旨在以更高的质量培养生产与服务一线所需的高技能应用性人才。按照一般系统结构理论中系统支配层关系环的中心地位、要素与环境的密切关联性以及信息存储与传递等原理,针对高职院校教学质量监控的现状,从三个方面提出构建现代高职教学质量监控体系:以反馈为枢纽,沟通监督与控制支配关系环;培养教学主体对社会经济环境发展变化的响应能力;充分运用现代技术,提高教学信息传递速度与体系的运行效率。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
