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[期刊] 职教论坛
[作者]
何琳 张良军
运用SPSS软件对高职学生学业成绩和学习策略进行分析,探索了高职学生学习策略与学业成绩关系的问题,对高职学生学习策略进行培养,结果表明,学习策略的培养有助于提高学生的学业成绩。
[期刊] 职教论坛
[作者]
于静敏
分析了高职院校的培养目标,提出了要培养具有一定英语语言应用能力的实用型人才,激发英语学习兴趣的必要性。并从提高英语教师自身素质,营造英语学习氛围,培养成就感,加强背景文化知识的学习,进行行业英语技能培训这些方面,对如何培养高职学生的英语学习兴趣进行了探讨。
关键词：
高职院校 英语教学 学习 兴趣
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岳
加强高职生学习策略的教学,不仅能够提高学生的学习成绩,而且可以提升学生的综合素质。学习策略的教学与高职生的学习活动密切相关,与高职阶段的学习内容紧密相连,应成为高职教学的一个重要组成部分。高职教师应有意识地将学习策略的应用渗透和贯穿于高职教学始终,并注重加强对学生的学习策略应用进行学法指导,从而全面提高高职生的学习能力,真正实现"教是为了不教"。
关键词：
学习策略 高职生 教学研究 学法指导
[期刊] 图书馆
[作者]
罗春荣 曹树金
分析了图书馆树立信息服务形象的意义 ,探讨了运用CIS全面塑造图书馆信息服务形象的原则、方法 ,论述了公共关系、广告在传播图书馆信息服务形象中应用的策略与方式
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙伟
自我教育法是契合网络环境、弥补高职生自我教育缺陷、适应高职生人才培养规律的有效方法,丰富了自我教育法的内涵。要在高职生核心价值观自我教育的一系列挑战面前,依托网络环境的技术优势、资源优势,调动高职生的能动性,发挥思想政治教育工作者的引导作用,网上网下相结合,使自我教育法在高职生社会主义核心价值观培育中发挥重要作用。
关键词：
高职生 核心价值观 自我教育 网络环境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张利敏
本文在分析个人成才特征的基础上,剖析了影响培育和拓展人才资源和学习能力的因素,强调树立终身学习观和培育个人学习能力的现实价值,进一步阐明个人成才是基于个人的目标定向,学习的基础动机、终身学习观及学习能力的培育是促进个人成才的关键元素。
关键词：
人才资源 目标定向 终身学习观 学习能力
[期刊] 教育研究
[作者]
谷峪
面对知识经济和经济全球化的挑战,教育担负着为社会主义现代化建设服务,为人民服务的伟大使命,时代赋予教育以服务性。树立教师服务观,建设服务型师资队伍已成为当前教育改革的一个重要方面,它是教育规律的内在要求,是建设学习型社会的时代需要,是建立新型师生关系的关键所在。为此,我们应转变传统的师道观,树立教师服务观,以适应时代的需要。
关键词：
教师服务观 学习化社会 师生关系 师道观
[期刊] 教育科学
[作者]
林永柏 常若松
学生观是指教育者对学生所持有的总的看法和态度.它是教育理论研究的重要领域,对于广大教育工作者来说,学生观是一个在其职业活动中具有根本意义的问题.尤其在今天,树立科学的学生观,对于我们转变教育观念,深化教育改革有着深刻的现实意义和深远的历史意义.树立科学的学生观是热爱学生的前提.我国教育家夏丐尊先生认为:“教育之不能没有感情,没有爱,如同池塘没有水一阵,没有水,就不能成为池塘;没有情感,没有爱,就没有教育.”强调教育者要热爱学生,这是教育家们和广大优秀教管工作者的共识.然而,作为一个自觉掌握科学教育理论的教育者对学生的热爱,不能停滞在非理作的情绪状态,而应该上升为清醒的理性形式.否则,在其...
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯丽莎
传统的课堂教学模式已经不能满足学生日益增长的需要,为了能更好的适应社会发展趋势,各所高校以教师为导向、以学生为主体,提高高职院校学生的自主学习教学体系正逐步兴起。但是目前对高职学生自主学习现状分析只有少量的研究并呈现消极状态,需要有关部门和学校的干预和改善。在自主学习的内涵和意义基础上,分析了目前我国高职学生自主学习的现状,从而找到提高我国高职学生自主学习的对策和策略。
[期刊] 企业管理
[作者]
丁军 申星
任何一个企业都不可能在这个经济社会中独善其身，都不可避免地与其他企业发生各种关系。与各利益相关方保持友好合作关系，本身就需要先树立起良好的企业形象，这样其他利益相关方也更愿意选择与其合作。谈及企业形象，现代企业惯常的做法是通过给其提供的产品或服务做广告来获得公众关注，然后辅之以参加公益和现身有影响力的社会公众事件来获得新闻媒体的正面评价。然而，随着获得媒体资源的竞争越来越激烈和公众感知能力因
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
梁浩材
卫生部门如何面向、适应、培育、调控医疗服务市场,以满足社会成员日益增长的多层次的需求,是卫生改革的出发点。 不能因为供方主导、卖方垄断、需方消费被动等特点导致弱化市场调节的功能而否认医疗服务市场存在的客观性和规律性。市场经济体制下有市场调节和计划调节(双调节)方式,前
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