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[期刊] 教育发展研究
[作者]
贾汇亮
由于教师专业发展具有明显的阶段性,因此,促进教师专业成长的教师评价应具有权变型的特征,根据教师的专业发展阶段采取不同的教师评价策略。本文尝试构建一种权变型教师评价模式,探讨如何根据教师的经验水平、专业技能以及责任意识的不同而采取相应的教师评价策略。评价维度的转变主要体现在评价者对评价对象的控制程度、评价对象自主选择评价内容的范围以及评价周期的长短变化等方面。根据权变型教师评价的理论框架,可以大致确定不同发展阶段教师的评价模式。
关键词：
教师专业发展 权变型教师评价
[期刊] 投资研究
[作者]
陈彩虹
关于银行债权变股权的思考陈彩虹一、银行债权变股权：一个重大的历史性经济问题，它涉及到金融资本与产业资本结合的巨大历史性变革，涉及到中国的银行制度变革，涉及到中国整个社会主义市场经济改革的进程，需要高度重视和深入研究我国经济体制改革以来，国有企业对于银...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
许传海 宋涛 张素
本文以提高教师教学质量评价的准确可靠性为出发点,从评价点的设置、评价标准、评价过程三个方面分析讨论在实践过程中易于被忽视且对评价结果有重大影响的问题,并提出了控制的方法与措施。
关键词：
教师 教学质量 评价
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姜宏德
2005年4月21日至23日,全国双语教育评价研讨会暨第二届双语学校校长论坛在苏州召开。来自全国各地的200多名外语教育行家聚会苏州市相城区黄桥实验小学,就双语教育的评价问题展开讨论。国家教育部“十五”重点课题《基础教育阶段双语教育研究与实验》课题组组长、青岛市教科所所长姜宏德在会议上做了《关于双语教育评价的理性思考》的专题报告。本期全文刊发,以飨读者。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
周文国
随着中央将住宅建设作为国民经济新的经济增长点的重大决策的制定，一些地方随之也纷纷出台了相关的措施，住宅成为新的消费热点已是大势所趋。据报道，由国家计委、建设部等部门研究制定的新的房改方案也即将出台，住宅分配货币化将全面实施。住宅业的发展面临着新的机遇...
[期刊] 教育与职业
[作者]
马会梅
教师的教学设计能力是影响教师教育教学效果的最直接和最基本的因素。要提高学校教学质量,就必须努力提高教师的教学设计能力。教学设计能力是诸多技能的组合,包括教学目标的设计能力、课题分析的能力、教学内容的整合能力、教学方法的选择能力和教学评价的能力。
关键词：
教师教学设计 能力 措施
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾洁
教师绩效评价是教师管理的重要内容,包括任务绩效和关系绩效两方面。在以往的教师评价过程中,过于注重任务绩效和奖惩,产生了许多问题。实施教师绩效评价,应以人为本,充分发挥教师作为评价主体的作用;还要注重发展,通过评价促进教师的专业发展;要更关注过程,在评价中强调过程与结果并重。
关键词：
教师管理 绩效评价 发展性教师评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭拥军
"双师型"教师因为同时具备理论素养和操作能力而成为高职院校对理想教师的内在诉求,但双师型教师的有效供给不足,并潜藏着发展风险,因而形成双师型的教师队伍结构是高职院校教师队伍建设的必由之路。
关键词：
双师型 高职院校 师资建设 理念
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
葛龙川
当今世界已进入新经济时代 ,中国也即将加入 WTO。在这样的新形势下 ,省供销社经济面临新的机遇和挑战。应当正确认识新经济时代的新特点 ,看清供销社经济存在的问题 ,以确定集团公司转轨变型的原则、方针和工作思路。
关键词：
新经济时代 转轨变型 工作思路
[期刊] 全球教育展望
[作者]
魏建国 周海忠 钟华 程叔雏 施静 朱璞
随着市场经济体制的建立,企业在激烈的市场竞争面前,愈来愈为生存权而调动所有创造潜能。"学会生存"成了企业界的共同话语。是谁决定了企业的生存?不是企业生产或提供的产品,而是顾客满意,因而令顾客满意成为企业永恒的追求。学校也有生存问题。如果客观上学校与学校之间存在竞争关系,那么任何学校都会有生存危机,当教育资源供大
[期刊] 中国内部审计
[作者]
李广磊
一、企业绩效审计的特点1.审计工作量较大,审计周期较长。相对于企业财务收支真实、合法性审计,绩效审计目标层次提高,审计内容增多,既包括被审计单位各项业务活动,也包括其他非经济范畴的管理活动;相对于专项资金审计和政府投资项目审计,国有企业经营业务更加复杂,评价标准更难确定。在工作量不断增加和难度逐步提高的情况下,企业绩效审计工
[期刊] 教育研究
[作者]
刘志军
关于教育评价方法论的思考●刘志军教育评价方法论以其对理论研究独特的作用影响着教育评价理论体系的构成，同时它又与评价实践存在着天然的联系，从而对教育评价实践有着更直接的指导作用。因此确立恰当的教育评价方法论，为构建教育评价的理论体系，缓解目前教育评价研...
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