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[期刊] 软科学
[作者]
何艾平
关于智能机与人脑思维问题的探讨四川教育学院何艾平通过模拟人类的大脑神经结构来构造新型的智能计算机的人工智能技术，是计算机科学技术中十分活跃的前沿课题。它也许将带来一场新的电脑革命。近年来国际上在这方面的研究已经取得了令人瞩目的成绩，在美日等发达国家已...
[期刊] 财会通讯
[作者]
赵睿
弹性思维的或有事项管理问题一直受到企业的高度关注,弹性思维的或有事项需要建立与企业发展相适应的思维框架结构生态系统,才能从根本上提高弹性思维的或有事项管理水平。从我国弹性思维的或有事项管理现状看,缺乏生态思维模式,因此不具备良好的思维框架结构生态管理系统,弹性思维的或有事项发展过程中需要建立良好的生态思维模式,构建完善的思维框架结构管理生态系统,加强思维框架结构管理外部环境建设,为弹性思维的
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张艳秋
实施全球信息高速公路计划和电子图书馆计划给情报检索带来了深刻的变化，这些变化使我们不得不承认计算机情报检索教学必定会代替手工检索技学。这样，情报检索课的教学内容、课程设置、检索实习等诸方面就应体现21世纪的教学特点，以适应社会发展的需要。
关键词：
计算机情报检索 机检教学 文献检索课
[期刊] 生态经济
[作者]
宣杰 孙凤英
环境审计是政府、社会和公众全方位、多角度参与的审计,是协调社会、经济、人类和环境和谐发展的纽带。针对我国环境污染持续恶化的现状,为保护环境资源、防止环境污染事故的发生,必须加强环境效益审计,加快环境审计信息化建设,发展社会环境审计和内部环境审计,提高环境审计水平,保证环境审计质量,走可持续发展之路。
关键词：
环境审计 环境污染 可持续发展
[期刊] 林业经济
[作者]
柏晓东 丁郁
近年来,国家每年以25%以上的增长速度加大对林业的投入,林业利用外资的规模每年以20%的速度递增。但是,林业投资中还存在一些亟待解决的问题。推进现阶段林业投资体制改革应继续增加对林业社会公益方面的投资,减少对林业作为产业性质方面投资活动的参与,调动和激励社会多元主体投入发展多元产业。通过对林业投资回报的分析,提供了林业投资的多种模式选择,设计了林业投资的激励机制。认为应坚持实行长期的财政补贴,减轻林业税赋,对林地使用权实行有偿流转。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
王兰 李引泉
中央“七五”计划建议指出,要“适应商品市场发展的要求,逐步开辟和发展资金市场”。这是当前金融体制改革的重要议题。现对什么是资金市场;变革中的我国资金市场之现状;社会主义资金市场的特点及如何开辟和发展资金市场,谈谈我们的一些看法。
[期刊] 财经研究
[作者]
潘洪萱
关于公平与效率问题的探讨潘洪萱关于公平与效率问题，争论颇多，说法不一。在理论上和实践中都存在着某些理解的片面性，以至于在实践操作过程中出现某种不良的倾向，阻碍着改革向纵深发展。因而，正确地认识并理解公平与效率问题，对于当前经济发展，保证我们的经济改革...
[期刊] 求索
[作者]
吴忠伟
作为深具哲学气质的理论人类学家，列维-斯特劳斯构建了具有“元人类学”意义的结构人类学，意在处理人类的无意识层面上的心智运作机制。故在探讨亲属关系这一传统人类学的主要议题时，列维-斯特劳斯关注的不是“亲属关系”本身，而是“亲属关系的基本结构”。通过将结构语言学的音位学原理应用于亲属关系分析，列维-斯特劳斯区别了意识层面上的亲属关系“称谓系统”与亲属关系“态度系统”,构拟了基于三种维度亲属关系的无意识层面上的亲属关系结构(亲属关系的原子),从而将“婚亲”与“血亲”关系的分析推进到规范性的理论层次，由此指出人类的“婚姻关系”不仅以“乱伦禁忌”这样一种否定性原则规范，更有正面的、肯定性的限制规则，此即“交表亲”婚制。借对“交表亲”婚制的研究，列维-斯特劳斯将莫斯关于社会组织得以成立的“互惠原则”扩展为更抽象与普遍的“交换”逻辑。
[期刊] 改革与战略
[作者]
鲁萍
传统观点认为写作教学的根本出路在于引导学生观察生活,积累生活素材。而笔者认为要走出作文教学的困境,必须注重培养学生的思维能力。本文介绍了四种训练学生思维能力的方法,即在模仿中创新,在游戏中感悟,在讨论中拓展思维,在评判中求本质。
关键词：
思维能力 联想 想象 感悟 分析评判
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
王文伟 黎东升
互联网在国家的高度重视下高速发展，互联网＋的概念也随之产生，互联网思维在商业保险中的运用拥有很大发展空间。从商业保险互联网＋和商业保险互联网思维的定义、重要性、核心以及要素出发，解析商业保险领域的互联网思维的构造，探讨其在商业保险领域的运用与发展，对其面临的问题提出对策和建议。
关键词：
商业保险 互联网思维 构建
[期刊] 会计之友
[作者]
白平彦
当前,全球经济关联性越来越强,世界变化越来越快,不确定性急剧上升,"黑天鹅""灰犀牛"事件层出不穷。传统的财务管理思维模式已越来越不能在实践中发挥其应有的作用。作为财务管理者必须迅速做出调整,从传统的思维模式向创新创效思维模式转变,以适应外部环境的变化,全力应对逆全球化不确定性对企业产生的影响,发挥决策支持作用,进一步控制财务风险,增强核心竞争力,最终实现企业价值的提升。通过对目前经济环境的分析,提出财务管理思维模式应从传统向价值创造、现金为王、资本运作及专业化发展方向转变的观点。
关键词：
财务管理 思维模式 企业价值
[期刊] 教育科学
[作者]
胡文龙
研究型教学是一种让学生自主探究知识的教学模式,在诸多方面超越了传统授受式教学的封闭框架,实现了教学文化范式的重要变革。本文在分析本质主义思维和生成性思维特征的基础上,从四个方面剖析了研究型教学与生成性思维的契合之处,并提出研究型教学的精神旨归在于让生命在场。
关键词：
研究型教学 生成性思维 本质主义思维
[期刊] 商业经济研究
[作者]
卢毅
创业者缺乏营销思维方式已成为制约创业成功的一大瓶颈,当前企业营销普遍存在重"术"轻"道"、急功近利、缺乏创造力等问题。营销思维应符合系统性、创新性、经济性的特点,营销思维的路径应以纵向营销为主,兼顾水平营销。文章指出,现代营销思维包含营销工具、营销战略、营销理念三个层面,加强理论修养和实践锻炼可更好地养成科学的营销思维方式。
关键词：
营销思维 企业管理 创业教育 市场营销
[期刊] 教育学报
[作者]
张汉林
思维能力是在解决问题的过程中得以养成的,没有问题就没有思维。为培育学生的历史思维能力,教师须提出有效的历史问题。问题是历史探究的主导因素,更是激活学生历史知识的法门。为帮助学生探索新知,历史问题应具备开放性和真实性。此外,历史教师应着眼于历史思维的倾向与品质,提出唯有历史教师才能提出的"历史"问题。学生的历史思维能力,具体表现在时序思维、证据运用、历史理解和建立意义这四个方面。故此,历史教师可围绕这四个核心概念,建构关于历史思维能力的问题框架,引导学生的思维更加全面、谨慎和公正,更富有反思性和批判性。
关键词：
提问 历史思维 历史问题
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