- 年份
- 2024(3478)
- 2023(5310)
- 2022(4484)
- 2021(4450)
- 2020(3515)
- 2019(8046)
- 2018(8298)
- 2017(13041)
- 2016(8767)
- 2015(9941)
- 2014(10530)
- 2013(9366)
- 2012(8722)
- 2011(8024)
- 2010(8537)
- 2009(7245)
- 2008(7303)
- 2007(7028)
- 2006(6450)
- 2005(6035)
- 学科
- 济(20319)
- 经济(20294)
- 教育(20137)
- 管理(15798)
- 业(12941)
- 中国(12819)
- 理论(10869)
- 企(10399)
- 企业(10399)
- 学(9146)
- 教学(8679)
- 农(7360)
- 方法(6960)
- 财(6450)
- 业经(5615)
- 发(5532)
- 地方(5175)
- 农业(5124)
- 制(5021)
- 发展(4766)
- 学法(4729)
- 教学法(4729)
- 研究(4644)
- 展(4641)
- 税(4565)
- 税收(4236)
- 收(4193)
- 数学(4154)
- 技术(4016)
- 数学方法(4010)
- 机构
- 大学(112084)
- 学院(111135)
- 研究(41743)
- 管理(30795)
- 教育(30007)
- 范(29832)
- 师范(29649)
- 济(27485)
- 科学(27066)
- 京(26769)
- 中国(26333)
- 经济(26206)
- 理学(24696)
- 师范大学(24347)
- 理学院(24154)
- 管理学(23310)
- 管理学院(23056)
- 所(21655)
- 江(21416)
- 研究所(19352)
- 北京(18427)
- 技术(18391)
- 职业(18300)
- 中心(18249)
- 财(17203)
- 州(17189)
- 院(15428)
- 农(15304)
- 省(13545)
- 业大(13142)
- 基金
- 项目(63270)
- 研究(54567)
- 科学(49889)
- 基金(39363)
- 教育(34323)
- 家(33760)
- 国家(33254)
- 社会(28875)
- 省(28020)
- 科学基金(26923)
- 社会科(26810)
- 社会科学(26802)
- 编号(26375)
- 划(25221)
- 成果(24533)
- 课题(22661)
- 基金项目(20690)
- 年(19575)
- 重点(16445)
- 资助(16405)
- 自然(16364)
- 规划(16113)
- 自然科(15861)
- 自然科学(15859)
- 发(15741)
- 自然科学基金(15557)
- 项目编号(15135)
- 性(14965)
- 部(14494)
- 度(13729)
共检索到190448条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 旅游科学
[作者]
张文祥
旅游高等专科教育中次于旅游研究生、本科教育,而高于旅游中等专科及旅游职业中学教育的一个高等教育层次旅游高等专科学校要办出专科的特色.就必须对旅游高等专科教育的性质与特征有一个较为明晰的认识,本文仅就这一问题作如下的探讨。 一、实现国民经济今后15年奋斗目标关键的“两个根本性转变”对我国高等教育发展的要求是认识旅游高等专科教育性质的基础。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
谢北立 吴忠军
[期刊] 旅游学刊
[作者]
余炳炎
旅游高等专科教育是目前我国旅游高等教育中的一个重要层次。回想20年前,我国旅游高等教育初创之始,就是以专科教育起步的。之后,全国各地不少院校(系)举办旅游专业也是从专科教育起步的。目前,全国有两所独立建制的旅游高等专科学校,即上海旅游高等专科学校及桂...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李均 刘海峰
研究方向:高等教育学答辩时间:1997年5月论文首先简要回顾了中国近代专科教育建立和发展的 整个过程,并对清末洋务学堂、高等实业学堂,民国专门学校、专科学校在中国高等教育近代化进程中的地位和作用进行评价,以找出新中国专科教育变革与发展的基点。然后,论文分5个时期对新中国专科教育变革历程进行较详细的考察和研究。历史考察的指标体系选取专科教育的发展规
[期刊] 高等教育研究
[作者]
程星
高等专科教育系统的改造与建设程星定义与范围本文所论及的高等专科学校是指具有授予大专文凭资格的各类高等学校。在我国,目前这类学校包括:(1)师专、工专及其它各种传统上招收高中毕业生学习2至3年的全日制学生、以某一个或几个专业为主的专科学校;(2)4年或...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘兹恒 邵康庆
高等专科学校图书馆经费分配探讨刘兹恒(北京大学信息管理系)邵康庆(重庆师范学院)“保证重点,照顾一般”已成为高校图书馆藏书建设的准则。在经费不足的情况下,高等专科学校图书馆(含小型一般院校图书馆,以下同)首先保证重点系、重点专业的需要,似乎成了天经地...
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈贵超
教改项目在高校教育教学改革中具有十分重要的作用。以桂林旅游高等专科学校为例,分析了教改项目建设在学校教育教学特色发展中的作用以及教改项目建设与教育教学改革之间的相互作用。探明项目建设能加快教育教学改革的进程,推动其科学、快速发展;同时学校教育教学改革可确保项目的顺利完成,使其发挥示范和辅射作用。
关键词:
教改项目 教育教学改革 作用
[期刊] 旅游科学
[作者]
刘住
亲爱的校友们:你们好!在改革开放、经济腾飞的年代里,我们十分高兴地迎来了上海旅游高等专科学校建校15周年校庆。在过去不平凡的15年里,母校向社会输送了大量的旅游专业人才,而你们在旅游界卓有成效的工作和良好的业绩,为母校增添了光彩,也大大提高了母校的社会知名度。为此,全体师生员工感到无上的光荣。在建校15周年校庆之际,我谨代表全校师生员工向你们表示深深的谢意!
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐新林
基于广泛调研、深入讨论,郑州牧业工程高等专科学校旅游管理系从旅游专业特点出发,提出"素质立系"的旅游管理系建设和发展理念,其内涵是以素质教育为教学工作核心,培养适应旅游行业信息化、知识化、网络化、服务化、国际化特征的现代旅游管理人才。为此,应调整课程结构,提高素质教育质量;利用"三个课堂",增强素质教育氛围;提高教师队伍综合素质,推动素质教育;并将素质教育贯穿于教育全过程,提高学生综合素质。
关键词:
高职院校 素质立系 旅游管理专业
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李会琴 侯林春
双语教学是目前高校教学改革的热点之一。本文探讨了双语教学的产生背景及其含义,指出了旅游高等教育实施双语教学应注意课程选择、教学模式的选择以及教学方法的应用。最后,作者就当前旅游双语教学提高师资水平、激发学生兴趣、完善教材内容和双语教学体制等问题进行了探讨,为双语教学的进一步开展指明了方向。
关键词:
双语教学 旅游高等教育 教学改革
[期刊] 旅游学刊
[作者]
朱德峰
一、加强旅游高等院校计算机基础教育的必要性 在科学技术迅速发展的今天,信息已成为一种特殊的资源,正日益受到人们的重视。信息技术的进展,特别是计算机技术的飞速进步,更深刻地改变着人类的生产方式和生活方式,使各式各样的厂矿企业、越来越多的办公室实现了自动化,旅游管理也随之步入自动化的行列,旅游管理手段也开始了根本性的变化。目前全国已有相当数量的旅行社和旅游饭店开始用计算机进行管理,並已收到良好的效果。计算机的使用与推广,不仅为旅客提供了高
[期刊] 经济问题
[作者]
刘敏 冯卫红
划分旅游产业集群的类型有助于辨识不同发展特点、发展条件和发展道路的集群,为集群的可持续发展提供依据。目前国内外专门研究旅游产业集群类型的成果较少。根据国内外产业集群的分类方法和旅游产业集群研究成果与实践,从推动旅游产业集群发展的主导因素、集群内部企业联系和组织结构以及集群所依托环境等不同角度划分了旅游产业集群的类型。
关键词:
产业集群 旅游产业集群 分类
[期刊] 旅游学刊
[作者]
周厚强 李立华 何长娟
在物质资料日益丰富的当代社会,人类对精神需求的关注度不断提高。一种专注于探索自我的旅游形式——精神旅游逐渐流行起来,并作为一个全新的学术概念走入学者视线。进入21世纪,国外学者开始对精神旅游开展研究并取得初步成果。国内旅游学界虽早对旅游的精神维度有了深入探讨,但对精神旅游的关注和研究则稍显滞后。为了引起国内学者的关注和参与,更好地为后续研究提供参考借鉴,文章以精神旅游的界定为切入点和落脚点,对精神旅游及相关概念进行了较为全面的专门研究和论述。文章认为,精神旅游是旅游者以主动获取精神增益为目的而踏上个人旅途
关键词:
精神旅游 精神性 概念
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘伏英
"校企合作"是一种可使学校、企业、学生三方受益的人才培养模式。比较中外旅游高等教育的"校企合作"在合作层次、合作过程和合作方式中存在的差异,认为我国旅游高等教育应特别注重以培养旅游专业人才为立足点,以实际、适用、实践为基本原则,把学历教育与职业教育结合起来,从而促进旅游高等教育的可持续发展。
关键词:
旅游高等教育 校企合作 人才培养模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除