- 年份
- 2024(3851)
- 2023(5730)
- 2022(4774)
- 2021(4297)
- 2020(3550)
- 2019(7909)
- 2018(7451)
- 2017(13041)
- 2016(6811)
- 2015(7745)
- 2014(7548)
- 2013(7387)
- 2012(7068)
- 2011(6329)
- 2010(6882)
- 2009(6836)
- 2008(5825)
- 2007(5438)
- 2006(5279)
- 2005(5302)
- 学科
- 济(26468)
- 经济(26433)
- 融(25007)
- 金融(25007)
- 银(22745)
- 银行(22741)
- 行(22162)
- 业(20437)
- 管理(19752)
- 企(17516)
- 企业(17516)
- 中国(17255)
- 制(11283)
- 中国金融(10929)
- 财(10529)
- 地方(9243)
- 方法(8253)
- 农(8137)
- 业经(7891)
- 务(7237)
- 财务(7218)
- 财务管理(7206)
- 数学(6984)
- 企业财务(6938)
- 数学方法(6819)
- 体(6525)
- 理论(6138)
- 农业(5875)
- 度(5697)
- 制度(5694)
- 机构
- 学院(93980)
- 大学(93730)
- 济(38903)
- 经济(37803)
- 中国(34516)
- 研究(32772)
- 管理(31983)
- 理学(25488)
- 理学院(25220)
- 管理学(24679)
- 管理学院(24506)
- 财(23261)
- 京(20114)
- 银(18723)
- 中心(18243)
- 银行(18092)
- 科学(17640)
- 行(17054)
- 江(16962)
- 财经(16853)
- 所(16175)
- 融(15359)
- 经(15058)
- 金融(15051)
- 人民(14942)
- 农(14695)
- 州(14282)
- 研究所(14019)
- 北京(13349)
- 国人(13179)
- 基金
- 项目(54352)
- 研究(42656)
- 科学(42079)
- 基金(38059)
- 家(32113)
- 国家(31764)
- 科学基金(27245)
- 社会(26970)
- 社会科(25659)
- 社会科学(25651)
- 省(22253)
- 教育(19575)
- 基金项目(19125)
- 划(17933)
- 编号(17672)
- 资助(16054)
- 成果(15960)
- 自然(15699)
- 自然科(15336)
- 自然科学(15334)
- 自然科学基金(15037)
- 课题(13187)
- 重点(12599)
- 发(12517)
- 性(11751)
- 创(11748)
- 部(11532)
- 年(11432)
- 项目编号(11219)
- 国家社会(11112)
共检索到172483条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹晔
为落实党的十九大精神,国务院办公厅、教育部等六部门分别出台了有关深化产教融合和促进校企合作的文件,使产教融合、校企合作从职业教育延伸到高等教育,将对我国教育体系改革、人才培养体制和人力资源开发产生深远的影响。产教融合是新时代的产物,是一种新的教育方式,具有多主体性、多类型性、多层次性和体系性等特征,其关键是发挥企业的主体作用,构建促进企业主体作用发挥的制度环境。
关键词：
新时代 产教融合 职业教育 高等教育
[期刊] 教育研究
[作者]
周满生
"融合教育"强调为身心障碍儿童提供正常化的教育环境,在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施,使特殊教育和普通教育融为一体,这是国际教育的发展趋势。融合教育的核心是保障有质量的教育公平。融合教育要把随班就读作为融合教育的主要发展方向,在主流教育的环境中给予特殊儿童特殊的关怀、辅导、心理咨询。融合教育是可持续发展教育、生命教育的重要组成部分,加强学校文化建设是推进融合教育的重要保障。
关键词：
融合教育 教育公平 特殊教育 学校文化
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
钱津
在建设中国特色社会主义新时代，为实现中国式现代化，有效提升国民经济增长率，需要做四个基本方面的思考：一是国家必须保护国内粮食市场，提高粮食价格使之与国际市场价格脱钩，建立国内合理的价格体系，直接提高农业经济对国民经济增长的贡献。二是努力提高工薪收入水平，从促进民营经济的工薪收入做起，进一步调整全社会劳动收入的分配比例，以此提升全体劳动者的消费水平，有力地促进国民经济增长。三是大力发展数字经济，向高科技要效益，在已经取得成就的基础上，更进一步提升国民经济发展水平。四是进一步深化改革开放，依靠世界劳动力市场，重点通过民营企业引进国外优质劳力，促进国民经济增长，解决我国严重老龄化和优质劳力不足的问题。
[期刊] 特区经济
[作者]
王亚男
中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾发生了转化。本文主要从三个方面分析社会主要矛盾的转化:社会主要矛盾发生了怎样的转化?如何理解主要矛盾的"变"与初级阶段基本国情的"不变"?为什么要及时更新对社会主要矛盾的认识?
关键词：
新时代 社会主要矛盾 转化
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙翠香
新时代解决教育与产业"错位"的问题,迫切需要国家层面的顶层设计,《关于深化产教融合的若干意见》的出台具有深远意义。该政策的亮点颇多:基于解决整个教育系统与产业系统"错位"问题的立场及立意前所未有;强化了企业的重要主体作用,直面"校热企冷"这一现实问题;完善了"产教融合"的顶层设计,明确了"四位一体"产教融合体系架构;明确了"四位一体"产教融合体系架构的实现机制即重点推进、协同实现。在贯彻落实时,需要考量如下方面:产教融合配套执行政策如何凸显新时代的"新"意蕴;如何凸显省域特色及形成产教融合政策生态系统;如何"协同推进"产教融合政策。
关键词：
产教融合 新时代 四位一体
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋新革
新时代产业发展正处于产业转型升级的战略机遇期,对高职产教融合提出了新的人才培养使命与要求。在对高等职业教育发展进程梳理的基础上,对比分析高等职业院校探索产教融合、校企合作的路径,双师工作室共育路径、特色学院特色路径、专业学院多元路径及产业学院融合路径等不同类型产教融合发展路径,基于利益相关者理论形成新时代高职深化产教融合的产业学院建设路径,为高等职业技术教育提供有益经验。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
产教融合、校企合作,是当前职业教育政策要点的重中之重。自2010年被正式写入国务院文件以来,国家密集出台相关文件,一系列举措顺势而出;各级部门设计多项行动,全力推动职业教育产教融合、校企合作向纵深发展。从教育内部总结,职业教育产教良性互促,校企协同育人结出了丰硕成果——以产业需求为导向的产教融合,在促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接方面发挥了积极作用;以"共同育人、合作研
[期刊] 教育与职业
[作者]
李玉芬
推动职业教育产教深度融合的关键在于构建产教融合生态圈。当前,职业教育产教融合的"非生态现象"突出,表现为政府的行政职能发挥不足,企业参与产教融合的积极性不高,职业院校推进产教融合的主动性不强,校企合作生态圈尚未建立。破解产教融合的非生态桎梏,关键在于构建职业教育产教融合生态圈。具体而言,政府要加强顶层设计和配套制度建设,引导建立关系形态多元的产教联合体;企业要转变观念,主动参与构建校企合作共同体;职业院校要深化人才培养改革,强化与行业企业的发展需求对接;创新和完善产教融合运行机制,保障产教融合的顺利进行。
关键词：
新时代 职业教育 产教融合 生态圈
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
候芸子
随着《建设产教融合型企业实施办法(试行)》的印发,产教融合型企业高质量发展的重要性愈加凸显。目前已有多个文件涉及产教融合型企业建设,为产教融合型企业的发展提供了指导。但是产教融合型企业作为新兴产物,诸多基础性问题尚未完全明晰。根据《建设产教融合型企业实施办法(试行)》的文件脉络梳理政策的最新发展和相关重点问题,从基本性质、认定标准、政策激励等方面提出需进一步思考的问题。
[期刊] 审计研究
[作者]
王志成
党的十九大以来,金融审计进入了新时代。本文总结了金融审计从财务到业务、从信贷到全链条、从银行到非银和从机构到市场的四个阶段和三次历史跃升。在全面分析新时代金融审计新环境的基础上,重点论述了新时代金融审计的五项主要任务,包括金融审计要助力打好防范化解重大风险攻坚战、推动金融回归服务实体经济本源、推动金融改革、推动加强金融监管和监管协调和促进金融反腐倡廉。最后,本文从审计理念、技术方法、组织模式、工作方法和人才培养五个维度提出深化金融审计的路径,以期对金融审计工作有所指引。
关键词：
金融审计 审计任务 深化路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
潘思佳
随着社会经济的快速发展，我国高职院校的教育发展颇受关注。新时期校企合作和产教融合是加快现代职业教育建设的关键途径。由蒋新革等编著、中山大学出版社出版的《新时代高职产教融合路径研究》一书，基于案例分析的方法，从中国对外开放的发展史出发，讨论市场机制发挥的决定性作用，并提出从制度保证的角度解决对外开放的实施问题。本书选题新颖且有较强实践性，论述了新时代产教融合的内涵特征和有中国特色的高职教育产教融合校企合作办学模式的类型，对现代产业学院的人才培养、校企文化融合、师资队伍建设及治理体系等改革内容加以探究，以期为我国高职教育产教融合及产业学院建设提供借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
苏华
深化产教融合,是高等职业教育人才培养的关键环节,对于提升学生的职业技能和职业素质具有重要作用。当前我国高等职业教育产教融合存在一些问题,主要表现为:相关国家政策及法律还不够完善;相关理论研究与实践不足;企业参与人才培养的深度不够、积极性不高;职业院校的人才培养质量不能满足企业的实际需求。为此,要深入研究国内外关于产教融合、校企合作的成功经验,保障企业参与校企合作的各项权益,增强企业参与校企合作的积极性,增强技术技能型人才的培养质量,加强双师型教师队伍建设,全面提高学生的技术技能水平和综合素质,从而促进高等
关键词：
产教融合 高等职业教育 发展
[期刊] 经济师
[作者]
朱家位
新时期,高校面临"双一流"、"以本为本"等建设的影响及挑战,对高校赋予了新的使命、提出了新的要求,财务作为高校重要管理部门和环节,必须提高政治站位,加强理论武装,抓好财务管理,为高校完成新使命、新任务提高财务保障。
关键词：
新时代 高校 财务管理
[期刊] 中国内部审计
[作者]
李雪萍
本文紧扣行业单位职能,提出内部审计人员应当准确完整把握新时代内部审计职责定位、坚持观念创新、聚焦主责主业、保持独立客观立场,依法依规履职尽责,有效发挥内部审计在推进单位治理体系和治理能力现代化方面的作用,实现内部审计工作高质量发展。
关键词：
内部审计 观念创新 主责主业 高质量发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
