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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李侠  
2007年12月29日全国人大常委会通过了1993年制定的《科技进步法》的修正案,标志着未来一段时间里我国科技事业发展的行动纲领的确立。新的《科技进步法》将于2008年7月1日正式实施。与修订前的《科技进步法》相比,这个修订案的特色有哪些?过去《科技进步法》实施不力的原因是什么?实施好《科技进步法》的对策有哪些?这些都是本期专题笔谈关注的内容。
[期刊] 技术经济  [作者] 林晓言  
本文通过分析台湾省公营事业民营化的实施要点、推进组织、取得成果的初步评价、民营化进程中的阻碍和民营化后的管理等,得出若干观点:民营化在实践中难以多方共赢,在实践中应设计有限的目标和兼容的推进途径;民营化并不是解决公营事业低效率等所有问题的灵丹妙药,其实际效果尚待实证检验;民营化不等同于通常意义的私有化,包括所有制民营化和经营机制民营化两大类以及多种方式,形成了民营化谱系;民营化是经济体制的重大变迁,涉及到多方主体的利益再分配,阻力、挫折甚至是失败在所难免,应科学细致地做好论证和准备工作。
[期刊] 统计研究  [作者] 许宪春  
Inthisarticle ,theauthorexplainsthenecessitytorevisetheNationalAccounts SystemofChina (trialscheme) ,aswellasvariousviewpoints,basicideaandmaincom ponentsoftherevision .
[期刊] 情报学报  [作者] 刘艳华  
本文对目前制约我国科技信息业发展的因素做了简要论述,对科技信息如何进一步走向市场提出几点建议
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谢辉  
大学是国家创新体系的重要组成部分,是培养高层次创新人才的重要基地,是基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一,是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。充分发挥高校的各方面综合优势,大力推进科技成果转化和高新技术产业化,对促进社会科技进步,提高国家自主创新能力具有重要的现实意义。
[期刊] 统计研究  [作者] 何锦义  刘树梅  
本文针对全国科技进步统计监测指标体系,提出了进一步修订建议,如:增加教育投入强度和教育产出的指标,修改反映资本使用效率的指标,以及完善反映环境保护、社会生活信息化水平的指标等。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 段瑞春  
关于科技进步法的主要制度段瑞春编者按:本文作者段瑞春系国家科委政策法规司司长,也是“科技进步法”的起草组组长,此文从十二个方面介绍了推进科技进步主要制度。由于全文较长,本期先发表前六个方面,后六方面的内容将在下期继续刊登。请读者注意阅读。在我国深化改...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 段瑞春  
关于科技进步法的主要制度段瑞春国家科委政策体改司(七)关于基础研究和应用基础研究制度基础和应用基础研究是人类为认识自然规律所进行的科学探索,是科技发展的源泉和后盾,也是我国科技发展战略的第三层次。确保基础和应用基础研究持续稳定发展是我国一项长期的基本...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 严明清  
本文探讨了我国企业科技进步———尤其是那种迫切需要被企业立即转化为生产力的科技和科技转化为生产力的企业,必须用法律作保障。并对企业科技进步法制现状进行分析,提出了企业科技进步在立法和法制建设方面,必须注意的几个问题。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 杨宇白  胡矿  
经济结构是一个国家或地区的基本经济形态,是观察和认识这个国家或地区经济状况及发展水平的重要维度。其重要性不言而喻。对中国来说,调整经济结构已经成为经济发展的长远之策。尤其在一个依靠合作推动变革的时代,在国际金融危机尚未结束的情况下,我们更应该将眼光投向危机中蕴含的战略性机遇,从面临的问题和挑战等方面积极探讨中国经济结构调整的思路。
[期刊] 消费经济  [作者] 彭明朗  
关于精神文化消费的一些思考彭明朗湖南师大伦理学研究所、消费经济研究所和《消费经济》杂志社联合主办的"精神文化消费研讨会",是适时而重要的。我认为当前精神文化消费问题的研究,还应该有法学研究部门、政治思想研究部门共同的跨学科的综合研究。一、精神文化消费...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴永军  
近几年来,基于"导学案"的课堂教学模式改革开始流行。"导学案"在一定程度上改变了"学"与"教"之间的关系,是自主课堂建构的一种尝试。但是,导学案在研制、使用、评价等方面还存在许多问题。对于这些问题必须加以理性思考,而不能盲目跟风。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄达人  
由于人才培养的定位是不同的,不是所有学校都适合开展通识教育。在开展通识教育时,应该看到其本质,而不要纠结于名词之争。关注课程体系,实际上是抓住了本科教学改革的核心。目前,应中山大学甘阳教授邀请,我在北京大学召开的"第七届全国通识教育核心课程讲习班"上做了一个主题报告。结合最近对国内部分一流大学校长以及学院院长的访谈和自身经历,我谈一些关于大学通识教育的思考。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 胡朝阳  
2007年12月29日全国人大常委会通过了1993年制定的《科技进步法》的修正案,标志着未来一段时间里我国科技事业发展的行动纲领的确立。新的《科技进步法》将于2008年7月1日正式实施。与修订前的《科技进步法》相比,这个修订案的特色有哪些?过去《科技进步法》实施不力的原因是什么?实施好《科技进步法》的对策有哪些?这些都是本期专题笔谈关注的内容。
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