- 年份
- 2024(3418)
- 2023(5075)
- 2022(3949)
- 2021(3988)
- 2020(2992)
- 2019(7055)
- 2018(7244)
- 2017(11048)
- 2016(7523)
- 2015(8683)
- 2014(9004)
- 2013(7930)
- 2012(7709)
- 2011(7117)
- 2010(7803)
- 2009(6870)
- 2008(6973)
- 2007(6419)
- 2006(6067)
- 2005(6019)
- 学科
- 教育(20641)
- 济(18861)
- 经济(18819)
- 管理(15462)
- 中国(13257)
- 业(12059)
- 理论(11483)
- 企(10759)
- 企业(10759)
- 教学(8792)
- 学(8141)
- 方法(6166)
- 财(6119)
- 农(6084)
- 制(5690)
- 业经(5200)
- 发(5049)
- 学法(4825)
- 教学法(4825)
- 发展(4519)
- 思想(4407)
- 展(4395)
- 银(4395)
- 银行(4395)
- 研究(4392)
- 行(4242)
- 政治(4130)
- 学理(4080)
- 学理论(4080)
- 和(3913)
- 机构
- 大学(99482)
- 学院(93421)
- 研究(35765)
- 教育(29488)
- 济(28279)
- 管理(27178)
- 经济(27134)
- 范(24945)
- 师范(24829)
- 京(23952)
- 中国(23507)
- 理学(21788)
- 理学院(21407)
- 管理学(20839)
- 管理学院(20618)
- 师范大学(20485)
- 科学(19233)
- 江(18906)
- 财(17647)
- 所(17460)
- 北京(16649)
- 职业(16173)
- 中心(16024)
- 技术(15356)
- 研究所(15092)
- 州(14812)
- 院(12865)
- 财经(12422)
- 教育学(11375)
- 职业技术(11208)
- 基金
- 项目(50020)
- 研究(47637)
- 科学(40092)
- 教育(32200)
- 基金(30867)
- 社会(26053)
- 家(24945)
- 国家(24496)
- 社会科(24142)
- 社会科学(24139)
- 成果(23702)
- 编号(23499)
- 省(21033)
- 课题(20501)
- 科学基金(20321)
- 划(19610)
- 年(18180)
- 规划(14549)
- 基金项目(14407)
- 项目编号(13974)
- 性(13583)
- 度(13110)
- 重点(13063)
- 部(13022)
- 研究成果(12795)
- 资助(12651)
- 教育部(12280)
- 阶(12226)
- 段(12186)
- 阶段(12156)
共检索到175461条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育学报
[作者]
曹永国
教育理论研究要走到教育实践之中,但需要问责:"走到教育实践之中去的正当性是什么?"、"走到教育实践之中去对于教育理论意味着什么?"、"教育理论是否自觉‘走到教育实践之中’的后果?"。否则,"走到教育实践之中"并不明晓。"走到教育实践之中"须得对教育实践之本质有明白的概念,教育理论关注实践的目的恰恰在于此,在于形成"对实践的知识"。这是"走到教育实践之中"的前提和基础。这显然是"思"的事情,绝非简单易行。"知识即美德",教育理论关注实践是教育理论的一种道德重负。它拒绝教育理论研究中的任何失重行为。
关键词：
教育理论 教育一般 教育实践 现象学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵燕
当今和谐社会建设要求注重"公平"。高等院校中边缘群体的教育成为人们关注的话题。边缘群体与正常群体有着诸多的差异,需要强有力的教育救助,才能较好地适应社会的发展。其中,政府和社会的完善救助体系的构建、教育公平理念的贯穿、分层进行教育政策的倾斜等策略的践行,对边缘群体的教育有着积极的现实意义。
关键词：
高校边缘群体 特殊教育 救助
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王茂林
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高峰
情感,是学生学习与学校发展的基础。而今天我们学校把一些用来达到目的的手段本身变成了目的来追求。理想的教育是:培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值。建构"幸福教育"的两个体系是:其一,让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活。因为孩子的幸福观、幸福品质和幸福能力主要从教师那里获得。教师的最高境界是把教育当作幸福的活动。其二,不仅让孩子拥有一个幸福童年,还要拥有一个幸福人生。所谓幸福童年,指快乐的校园生活;所谓幸福人生,是为孩子今后人生走向构成完整而和谐、可持续发展的人生基础。幸福既是一种教育理想,也是一种教育实践。在这种体验过程与追求的过程中,除了需...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张新平
教育管理理论与教育管理实践是整合统一的 ,就其本质而言 ,教育管理理论即是实践性理论 ,而教育管理实践亦是理论性实践。批判反思是新世纪初教育管理研究的一项重要工作 ,而批判反思的前提是加强理论学习
关键词：
教育管理理论 教育管理实践 教育管理学
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
宋巍
消费资本化理论是21世纪初出现的一种崭新的经济理论,它的出现和运用对中国经济发展起到了巨大的推动作用。消费资本化理论的核心内容是消费向生产领域和经济领域延伸,消费转化为资本。直销是实现消费资本化的最佳形式,它是可能产品到现实产品的捷径,直销能使生产者和消费者获得最大的经济实惠,在市场经济条件下具有强大的生命力。文章就此提出建议:要区分直销和传销,普及消费资本化理论,提高居民收入,增加社会有效需求总量,进一步完善流通领域的规章制度,建立有序、规范的营销市场,科学制定实现消费资本化的最佳方案,实现消费者和生产
关键词：
消费资本化 社会需求 居民收入 营销市场
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李正祥 杨晓伟
人力资源管理成为现代图书馆发展战略的需要。在卓越绩效模式下,图书馆的人力资源管理应关注组织和个人的学习,建立开放的工作系统,构建有效激励的绩效管理系统,营造和谐愉快的工作环境和组织氛围,疏通员工的职业发展道路,保障员工的权益。同时,图书馆还应积极推进组织文化建设;建设学习型组织,提升组织和个人的学习能力;全面引入竞争和激励机制;灵活设计图书馆的工作岗位;注重员工满意度的管理。
关键词：
人力资源 卓越绩效管理 东莞图书馆
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龙跃君
近现代大学通识教育课程设计主要基于科学课程的理论,当前大学课程存在的主要问题是缺乏知识的联结。复杂性科学关于整体性、关联性和开放性的理论观点,为通识教育课程的研究与创新提供了新的思路。基于复杂性科学的视野,大学通识教育课程理论应当从传统的精义论、均衡论和进步论转向联结论;通识教育的课程编制也应从学科中心、问题中心和方法中心转向以主题为中心的关联组合。
关键词：
复杂性科学 通识教育 课程编制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢丽英
"关注—应变—提升"教学模式是在教学实践中,根据酒店专业人才培养目标不断提炼总结出来的一种教学模式。本文从该模式的教学目标、理论依据、操作流程、教学评价、实现条件等方面进行了阐释。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
李志军
为了适应银行深化改革的需要,促进银行内部管理科学化,发展我国金融事业。有必要认真研究探讨银行规范化管理的理论与实践,推动银行管理工作向规范化迈进。 一、银行规范化管理的基本特征和根本目标。 银行规范化管理就是按照金融法规进行标准化管理,用以规范银行干部、职工的工作行
[期刊] 图书馆
[作者]
邱维民
本文概述 10年来中国图书馆界特色文献与特色服务的理论研究与实践活动 ,指出了特色图书馆发展进程中存在的问题以及应坚持的原则 ,并展望了其未来发展趋势。
关键词：
特色图书馆 理论与实践 思考与展望
[期刊] 经济地理
[作者]
罗守贵,曾尊固
可持续发展理论与实践的深入有赖于在四个方面的重新认识 :首先 ,可持续发展是观念性、战略性与实践性的统一 ;其次 ,可持续发展是层次性与阶段性的统一 ;第三 ,可持续发展是区域性与综合性的统一 ;最后 ,制度变革与创新是影响可持续发展的关键因素
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
房汉廷
本文从理论、实践和政策三个维度对科技金融发展中的问题进行了诠释,明确提出了科技金融是科技创新活动与金融创新活动的深度融合,是由科技创新活动引发的一系列金融创新行为。同时,本文也明确指出:科技金融工作首先是科技工作的重要组成部分,其业务特性兼具政策性和市场性,政府的重要作用在引导、辅导和督导。
关键词：
科技 金融 科技金融
[期刊] 图书馆建设
[作者]
应长兴
公共图书馆的日常运作中,细节无处不在,贯穿于每个环节。归纳起来,图书馆的细节管理主要体现在两个方面:外部关系与内部管理。外部关系中的细节管理重点集中在环境布置与读者服务。内部管理更看重的是提升图书馆团队的整体素质、工作能力与效率。读者及图书馆均是图书馆细节管理的受益者。
关键词：
浙江图书馆 细节管理 公共图书馆
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘铸 张庆祝
开展创新创业教育，是服务国家战略目标实现的重要举措。我国创新创业教育经过萌芽、试点探索，正进入全面、深化发展的新阶段。应将科技管理体制改革与人才培养创新相结合，加快建立科技创新平台。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
