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[期刊] 教育科学
[作者]
辜筠芳
本文试图从存在主义出发，运用现象学的方法来探讨“教育存在”问题。全文共分四部分：第一部分介绍了现象学的基本精神和基本方法；第二部分概括了存在主义认识论及其价值观；第三部分基于存在主义教育哲学，对个体和社会之间关系结构作一解剖；第四部分则是用现象学的方法阐明笔者关于教育存在的观点。
关键词：
“悬置” 构成域 发生境域 二元论
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯金阔
在认真分析军事硕士专业学位研究生教育存在的突出问题的基础上,提出了解决问题的对策、设想,特别是在培养目标定位、培养方案特性设计、培养模式创新以及培养质量的评估等方面作了深入探讨。
关键词：
军事硕士 研究生教育 专业学位
[期刊] 新金融
[作者]
刘安琪
本文就民间融资中存在的问题进行了深刻地剖析,从样本分析中窥视民间融资潜在的风险,针对这些问题,着重从民间融资的经营平台、民间融资的规范化运作以及为民间融资建设全方位多层次的服务体系入手,提出了自己的构想,为相关部门提供参考。
关键词：
民间融资 风险 监管 规范 服务
[期刊] 教育研究
[作者]
根据《中国教育改革和发展纲要》实施意见的要求，国家教委于全国普通高级中学教育工作会议后，正式提出了《关于评估验收１０００所左右示范性普通高级中学通知》，以推动教育现代化工程的实施。经过一段时期的学习和思考，关于教育现代化就多数人来说已形成了初步的共识...
[期刊] 教育研究
[作者]
黄云龙
一、从社区教育泛化现象说起把社区教育当成一个“筐”，社区文化、社区体育、社区卫生等，只要是产生教育影响的事，什么都可以往这个“筐”里装。这种现象，逻辑学上叫做概念模糊泛化现象。社区教育的这种“模糊泛化”现象，在目前，似乎还相当普遍。究其原因，依我之见...
[期刊] 教育学报
[作者]
田正平
民国时期的教育作为中国教育早期现代化的一个重要历史阶段，在历届政府和民间力量的共同努力下，无论在推动传统教育的变革抑或在促进新式教育的成长方面，都做出了重要贡献，取得了很大的成绩。但是，毋庸讳言，由于列强入侵、政局动荡、军阀混战、内战连绵，民国时期的社会状况从根本上制约着教育发展的总体水平。无论如何，对民国时期中国教育早期现代化的成就都不宜估计过高。
关键词：
民国教育 成就与问题 中国教育早期现代化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姜宏德
2005年4月21日至23日,全国双语教育评价研讨会暨第二届双语学校校长论坛在苏州召开。来自全国各地的200多名外语教育行家聚会苏州市相城区黄桥实验小学,就双语教育的评价问题展开讨论。国家教育部“十五”重点课题《基础教育阶段双语教育研究与实验》课题组组长、青岛市教科所所长姜宏德在会议上做了《关于双语教育评价的理性思考》的专题报告。本期全文刊发,以飨读者。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
董力
关于自我教育的思考董力我国正处于改革开放，由计划经济向社会主义市场经济全面推进的社会转型时期，经济、思想、文化领域正经历着嬗变与重构的震荡。它既给思想政治教育的理论与实践提供了发展的契机，也带来了共和国教育史上前所未有的难题。在近年的思想政治教育理...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高峰
情感,是学生学习与学校发展的基础。而今天我们学校把一些用来达到目的的手段本身变成了目的来追求。理想的教育是:培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值。建构"幸福教育"的两个体系是:其一,让教师拥有一种物质、精神和心灵的幸福生活。因为孩子的幸福观、幸福品质和幸福能力主要从教师那里获得。教师的最高境界是把教育当作幸福的活动。其二,不仅让孩子拥有一个幸福童年,还要拥有一个幸福人生。所谓幸福童年,指快乐的校园生活;所谓幸福人生,是为孩子今后人生走向构成完整而和谐、可持续发展的人生基础。幸福既是一种教育理想,也是一种教育实践。在这种体验过程与追求的过程中,除了需...
[期刊] 中国流通经济
[作者]
岳溥庥 周敏
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪永太
高等职业教育已形成了工学结合人才培养模式,以能力为本位的教育理念,以就业为导向的办学方向,"双师"结构教师队伍,董事会或理事会的紧密型校企合作办学体制机制等共识。但在具体操作上,还有一些问题值得我们作出新的思考。笔者认为高职教育的"工学结合"的"工"不仅仅是到企业顶岗实习,"以能力为本位"不是"技能本位","以就业为导向"不仅仅是为了学生走出校门的一个就业岗位,"双师型"教师不是"双师证书型"教师,董事会或理事会校企合作办学体制机制是一种深层次的校企合作,高职共识有着自身的要求和本质特征。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王世泉
市场经济体制的建立对教育提出更高的要求:教育必须与市场相适应,教育市场化由此应运而生。但教育如何市场化及在这一过程中应注意哪些问题是本文研究的主题。
关键词：
教育市场化 问题及思考
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