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[期刊] 教育研究
[作者]
齐梅 柳海民
科学的本质就是科学的方法,而科学方法的要旨就是在假设的基础上建立理论模型和研究规范。科学的教育理论的研究方法和路径应包括:确定教育学理论的基本概念和范畴;给出一个假设性的教育定义,它是教育理论研究的逻辑前提;建立教育理论研究的内容体系,这是由一系列实质性假设组成的,以解释和预测教育现实。
关键词：
教育理论 科学方法 基本概念
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
白景让 刘萍
高等职业教育是培养人才技能素质类型的一种高等教育 ,它具有可持续性、终身性和开放性。它是我国国家创新系统的强有力支柱 ,是实施科教兴国战略、促进经济、社会发展的重要途径 ,是促进个性发展、个人生存的主要中介。如何正确理解和把握高职教育的性质和功能 ,对有效地指导高职教育实践 ,具有十分重要的现实意义
关键词：
高职教育 性质 地位 功能
[期刊] 价格月刊
[作者]
余雷
教育收费是指教育机构向受教育者提供服务的价格，或者说教育收费是受教育者向教育机构购买教育服务价格的货币表现形式。因此，在某种意义上说，学校也是一种企业，它提供的是教育服务，其顾客就是受教育者的学生。学校作为一个经济单位，需要投入产出平衡，起码要保证简...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
关仲和
我国高等教育研究的制度化指标在20世纪80年代末就攀升至世界第一,成为高等教育研究大国。本世纪初,高教理论界发出了"未来的中国,不仅要力争成为高等教育强国,而且要力争成为高等教育研究强国"的宣言。现在看来,我们不仅要力争成为高等教育研究强国,而且还要建设高等教育理论强国。
[期刊] 教育与经济
[作者]
燕晓飞
判定非正规就业劳动力教育培训产品的性质,可以明确市场和政府对该教育产品的提供责任,以及政府和个人家庭之间对于该类教育培训费用的支付责任。从非正规就业劳动力教育培训突出的外部性特征、教育费用负担原则,以及我国目前的经济发展水平来看,非正规就业劳动力的教育培训是偏重于"公共性"的"准公共"产品。因此,政府有义务向非正规就业劳动力提供更多的教育培训机会。
关键词：
非正规就业 教育培训 准公共产品
[期刊] 教育研究
[作者]
石中英
普通高中教育的性质即是普通高中教育的规定性,是普通高中教育改革的内在根据。传统上,普通高中教育被看成基础教育的高级阶段,具有基础性。近些年来,随着高中教育事业的发展和高中课程改革的深化,人们对于普通高中教育的性质有了一些新的主张,如"选择性"、"个性化"、"预备性"、"大众性"等,直接影响着普通高中教育的实践变革。根据中国古代认识论中"循名责实"的方法以及逻辑实证主义的意义理论,我国普通高中教育是"普通的"、"高中阶段的""教育",具有"普通性"、"引导性"、"基础性"、"预备性"、"大众性"、"教育性"等比较丰富的性质。因此,普通高中教育改革在政策制定和实施过程中应对上述性质予以全面把握、辩...
关键词：
普通高中教育 普通教育 课程改革
[期刊] 旅游科学
[作者]
张文祥
旅游高等专科教育中次于旅游研究生、本科教育,而高于旅游中等专科及旅游职业中学教育的一个高等教育层次旅游高等专科学校要办出专科的特色.就必须对旅游高等专科教育的性质与特征有一个较为明晰的认识,本文仅就这一问题作如下的探讨。 一、实现国民经济今后15年奋斗目标关键的“两个根本性转变”对我国高等教育发展的要求是认识旅游高等专科教育性质的基础。
[期刊] 教育与经济
[作者]
李莉红
本文从分析教育以及义务教育的产品属性入手,说明学术界对于教育的产品属性一直存在争议,而具有公共性、普及性、强制性特征的义务教育应被视为公共产品,最后对义务教育的成本分担问题进行讨论。
关键词：
教育 义务教育 公共产品 成本分担
[期刊] 职教论坛
[作者]
齐爱平
职业教育的本质是其教育教学固有属性和在社会与个体发展中的固有属性的统一。职业教育的性质是职业教育的本质、特征和价值三个方面的统一。职业教育发展的规律主要体现在三个层面上:在社会发展层面上,职业教育与经济社会发展辩证关系的规律;在教育事业整体发展层面上,职业教育与普通教育辩证关系的规律;在职业教育培养体系自身发展层面上,职业教育的教育教学诸环节的规律。职业教育的各个规律相互关联、相互作用并依一定的机制构成了职业教育的规律体系,正是这个规律体系影响并决定着职业教育的现实状况和发展趋势。
关键词：
职业教育 性质 规律 规律体系
[期刊] 教育科学
[作者]
曹淑江
本文试图把教育制度和教育组织纳入新制度经济学的分析框架 ,从微观上来看 ,学校组织本质上是一系列契约的联结 ,研究教育制度和教育组织及其变迁应从教育中的交易和契约选择着手。通过分析在特定的约束条件下教育中的契约选择 ,来分析教育制度和教育组织的逻辑及其变迁的规律 ,教育改革、教育制度和组织的变迁在微观上就是改变教育中的交易方式和契约选择
关键词：
教育制度 教育组织 交易 契约选择
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴家国
本文阐述了教育硕士专业学位设置的背景，分析了教育硕士专业学位的性质、特点和意义，着重论证了教育硕士专业学位与教育学硕士学位的区别，并由此提出：在教育硕士专业学位研究生教育中应注意防止两种倾向。
[期刊] 教育与经济
[作者]
王雯
本文从区分与民办幼儿教育相关的概念“社会力量办园、民办幼儿园、私立幼儿园”入手 ,揭示了民办幼儿教育的性质和特点 ,即办园主体非国家性与产权形式多样性的统一 ,公益性与营利性的统一 ,规定的统一性与办园自主性的统一 ,教育质量的一致性与办园特色多样性的统一。
关键词：
民办 幼儿教育 性质 特点
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