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[期刊] 教育发展研究  [作者] 张华  
教科书内容变革乃课程改革题中应有之义。每当我们对教科书内容有所调整,或对既有内容重新释义、选择新的呈现方式时,往往会引起社会关注并引发热议。公众参与课程改革问题讨论,本是课程改革健康发展的重要保障。然而,有些讨论会借助权力来运作,最
[期刊] 教育科学  [作者] 王攀峰  
总体上说,教科书内容分析可以分为实证研究中的内容分析、符号学视角下的内容分析和传播学视角下的内容分析这三大类型。其中,实证研究中的教科书内容分析分为量化内容分析、定性内容分析和计算机辅助内容分析;符号学视角下的内容分析分为教科书语构分析、教科书语义分析和教科书语用分析;传播学视角下的内容分析分为教科书传播内容分析、教科书传播原因分析、教科书传播学效果分析。对不同学科视角下教科书内容分析方法的应用与发展情况进行梳理,有助于深化教科书内容分析法的研究,推动教科书研究方法的发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 葛为民  李金波  
新课改高考在内容、形式上进行了许多有益的探索,但还不能满足新课改多样性、选择性及高等教育多样化、个性化需求。本文从调整和完善考试内容体系,实现由统一到多元的转变;注重能力和综合素质考查,实现知识立意到能力立意的转变;推进考试形式改革,实现由单一到多样的转变;改进考试评价手段,促进单一考试到综合评价的转变等四个方面提出了建立多层次、多样化考试体系的建议。
[期刊] 财会月刊  [作者] 韩鹏  
智能化时代,管理会计发展驶入了快车道,但管理会计边界并不清晰。通过梳理管理会计内容变革,发现传统管理会计内容是在传统管理理论统御下发展起来的,但由于新环境下管理理论的滞后性,管理会计为应对经济环境的挑战,通过自我创新而实现变革的动因越来越明显。本研究基于管理会计内容变革脉络,对管理会计内容发展自组织性下的管理会计边界问题进行重新思考,构建管理会计基本目标和具体目标、管理会计要素及其对应的管理会计报告体系等。研究结果对于丰富管理会计理论体系、促进管理会计价值提升具有参考价值。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 乔晖  
教科书的对象转换、功能转变和学生学习策略的调整为教科书变革提供了条件。教科书变革从唤起学生学习目标、激发学生学习动机、促进学习操作等方面影响着学生的学习活动。引导学生学习活动的方法、支持学生自我学习评价及激发学生创造的潜能已成为教科书中学习活动设计的变革取向。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王祖浩  
中学化学实验创新需从实验设计、实验方法、探究功能、绿色化学、教学价值等多方面进行探索,并通过课堂教学落实创新人才的培养。建构优质的化学实验课程体系,有助于发展学生的学科核心素养。《实验化学》教科书按物质性质及转化的学科逻辑建构内容,立足学生的化学必修知识和已有经验,从生活、生产实际中选择内容;通过实验揭示化学基本原理,设置开放性实验培养学生的批判性思维;融入化学实验研究的方法,强化科学探究能力,将化学学科核心素养贯通于各专题中。该教科书遵循学生的认知发展规律,合理配置不同学科核心素养水平的内容比例,切实发挥实验在化学学科育人中的重要作用。
[期刊] 教育学报  [作者] 张丽敏  谢均才  
采用内容分析法比较新课程改革前后人民教育出版社1999年和2005年版本的小学品德课教科书,对榜样人物的年龄、性别、职业、教学方式等20个维度进行纵向分析,考察其演变轨迹。结果发现两个版本教科书中,榜样人物不变的主要特征为"儿童""中国""现代""男性"和"汉族",但榜样人物在"是否点明""类型""虚实""职业""政治面貌""榜样品质"及"呈现方式"和"教学方式"等维度有着显著或极其显著的变化。新课改理念及课程标准是榜样变迁的主要政策依据。新课改之后教科书中榜样运用体现出真实性、主体性、时代性、生活化、多元化等优点。而女性榜样少、趋避明星人物和出现道德功利主义倾向等新旧问题则是日后教科书优化的...
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈维亚  
变革型领导理论是近20年来世界领导学研究的热门理论,被视为是一种建立在早期的各种领导理论基础上,以一种组织和整合的方式来更完整地解释领导行为的理论。该理论在中国"本土化"实施有着一定的文化基础,也有着一定的障碍与自身特征。文章研究通过实证检验认为,变革型领导在中国特有的文化背景下呈现的是三维结构。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 乔晖  
回顾新中国成立以来的教育教学改革,语文学科往往是改革重点。语文教科书的功能不断被重新审视,其内容、结构也不断更新调整:从开创性的汉语、文学分科编制尝试,到"科学化"进程中编写体系的演变、多样化探索中的学习功能定位,但语文教科书的功能究竟是"教学对象"还是"学习凭借",体系建构是"知识主线"还是"素养脉络"等根本问题并未得到解决。"学习者中心"的课堂变革提出"学本化"的教科书编制取向,遵循"学的逻辑"的语文教科书既是信息载体、文化介质、素材资源、行动指南,又有可能成为学生开展跨媒介学习的引子。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 王金安  
在当前市场经济体制日趋成熟的新形势下 ,现行的农业综合开发组织管理机制在规划体系、组织体系、项目管理、产权问题等方面已显现出诸多的不适应 ,并已严重影响了农业综合开发的效率。针对我国农业综合开发当前面临的组织管理机制问题 ,作者探究了完善我国农业综合开发组织管理机制的思路 :( 1)完善农业综合开发的规划体系 ,改革规划立项制度 ;( 2 )建立健全组织管理结构体系 ;( 3 )规范项目工程管理 ,积极推行政府采购制 ;( 4 )明晰产权
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩永进  
◎报告内容提示:韩永进馆长认为,中国的经济社会环境正处在重要战略机遇期,面对新的机遇和挑战,中国图书馆应该积极传承优秀传统文化、提高信息服务能力和水平、开展全民阅读活动、深化体制机制改革,并且广泛联合社会各界力量、加强国际间图书馆领域的交流合作,共同推进全球图书馆行业创新发展。
[期刊] 农村经济  [作者] 罗江龙  
城乡二元结构是新农村建设的重大制度性障碍,破解的途径在于统筹城乡发展。为此,要处理和解决好市场机制作用、要素自由流动和城乡公共产品供给等主要问题。本文从经济学的角度,在对新农村建设制度变革矛盾分析的基础上,提出了对新农村建设制度变革路径关键环节的思考。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 李延振  徐茂龙  
本文对广东证券投资咨询机构现状和问题进行了分析。本文认为,当前证券投资咨询业面临的行业危机,本质上是制度问题。因此,要解决证券咨询行业面临的问题,仅靠单一手段和单一措施难以奏效,必须采取综合治理的思路,推进证券投资咨询制度变革,修改和完善相关法律制度,推动咨询公司业务转型,落实证券公司咨询服务义务,建立打击非法咨询活动的长效机制,改进证券投资咨询监管方式,促进证券投资咨询业持续健康发展。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 顾永才  
50年代末发表的戈登·霍威尔(GordonHowell)报告和皮尔逊(Pierson)报告,对美国的工商管理教育产生了深远的影响,它们引导了美国工商管理教育从50年代末到80年代中期的教育教学改革。进入90年代以来,美国的工商管理教育又开始了新的更为广泛复杂的改革,在各方面利益与各种竞争压力的综合影响下,美国各商学院或管理学院(下文简称工商院校)对工商管理硕士学位教育即MBA(Master of Business Ad-ministration)教育进行了艰苦和大胆的变革。总结这些变革的经验和教训,对于我国MBA的试点教育以及其他经济管理类教育,具有一定的借鉴和参考意义。
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