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[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民
文章提出，必须明确发展我国现代远程教育的目的和重点，要结合中国的实际，要注意发挥各类高等学 校的优势，要搞好教学资源建设。文章提出了加快教学资源建设的一些措施。
关键词：
现代远程教育 教学资源建设 各类高校优势
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李青
2017年春夏之交,《中国远程教育》杂志召开了远程教育学者座谈会,以"学术研究与学术传播"为主题,讨论了如何发挥远程教育学术期刊的作用及办刊导向等问题。作为国内知名的远程教育学术刊物,我认为杂志应该对以下几个方面重点关注:一是聚焦远程和开放教育,打造特色品牌;二是以团队的力量保障与提升期刊的学术质量;三是发挥桥梁作用,开展多元合作。此外,还应充分利用信息技术优势扩大期刊的传播能力和学术影响力。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张小可
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨明刚
建设独具特色的校园文化是目前网络高等教育的重要工作内容,也是网络教育学院在教育教学市场上提高自身品牌形象和竞争力的有效方法。本文在阐述远程教育校园文化的特征、内容与功能的基础上,分析了上海四所现代远程教育试点院校网络学院校园文化网站网页建设的现状,并针对目前存在的问题,着重提出了提升现代远程高等教育校园文化建设的相关对策。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李震声
本文针对当前我国高等学校现代远程教育在教育思想、办学理念、办学模式等方面面临的困惑和发展中的不足,指出我国现代远程教育要形成特色,树立品牌,必须从努力实践“以学生为中心”的理念、加快网络教学资源建设、完善学习支持服务等三个方面实现突破;远程教育应该构建一种非学历教育与学历教育相融合的开放式的网络课程学习模式及质量认证体系;在办学模式上,远程教育应建立公共服务体系和资源共享机制,实现良好的成本效益。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
杨文鹤
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
石云霞
面临传统图书馆向现代图书馆的转型变革，结合教育学院图书馆的实际情况，提出应抓住这一机遇，根据自身特点，在网络环境和数据库建设等方面走出自己的道路。针对我国中小学图书馆实际情况，结合教育学院在普教系统的特殊地位，提出网络建设要具有一定履盖面，以成为本地区普教信息中心；在数据库建设方面，提出不能走重复建设的道路，而要充分利用自己的独特资源开发特色数据库；同时对网络环境的实用性、标准性及扩展性问题，选用自动化系统软件以及建立多媒体阅览室问题提出了一些看法和建议
关键词：
教育学院图书馆,特色数据库,多媒体阅览室
[期刊] 中国远程教育
[作者]
周圆 罗霄 应松宝
本文以西南交通大学网络教育学院2008~2012年所有学生的学籍数据为研究对象,采用关联、求和、百分比、标准差等多种统计分析方法,系统分析了该学院五年间学生辍学的整体情况和变化趋势,并比较挖掘了多视角下辍学率变化的情况差异和发生规律,揭示了影响远程教育辍学率的多重因素,提出了在学籍管理工作中降低辍学率的对策和注意事项,以期为远程教育的辍学研究提供一个完整的实证案例,为各远程教育院校、学习中心降低辍学率提供相关参考和借鉴。
关键词：
远程教育 辍学率 保持率 差异比较
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈江新 覃祖军
为了探索适合本土化的现代远程教育路子，切实有效建构我国终身教育体系，本文结合基于DVB－C平台开展远程教育教学实践和应用的基础上，分析了基于DVB－C平台开展远程教育的组成方式、特点、优势及未来发展前景。
关键词：
DVB-C平台 远程教育 终身教育
[期刊] 国际经济合作
[作者]
吴幼喜
关于外派监事会试点工作的几点看法吴幼喜（对外贸易经济合作部计划财务司）监事会是出资者对配置在企业的资产保值增值状况实施监督的组织。在财产制度变迁中，经济增长方式通过对自然人所有权的扬弃，逐渐确立了企业所有权和经营权分离的基本格局，衍生了公司法人治理结...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
毛娅
本刊讯(记者毛娅):近日,教育部高校学生司发布了《关于2010年部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》(教学司[2010]6号)。通知指出,经商教育部高等教育司,同意部分省区2010年在部分国家示范性高等职业院校立项建设单位及国家重点培育(扶持)高等职业院校(以下简称试点校)中开展单独招生改革试点工作,并就相关要求通知如下:
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄文伟
远程教育在我国得到了很大的发展,相关法制却甚为不完善。本文认为完善远程教育学习者权益保障法制十分必要与紧迫,并就如何进一步完善我国远程教育学习者权益保障法制作了详细的探讨。
关键词：
远程教育 学习者权益 法制
[期刊] 教育与职业
[作者]
教育部日前印发了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,整体部署现代学徒制试点工作。这是全国职业教育工作会召开后出台的第一个制度性配套文件,对于深化产教融合、校企合作,推进校企一体化育人,促进我国人力资源结构优化,具有重要意义。《意见》提出,要以推进产教融合、适应需求、提高质量为目标,坚持政府统筹、合作共赢、因地制宜、系统设计原则,以创新招生制度、管理制度和人才培养模式为突破口,通过试点总结、完善推广,逐步建立起政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制。
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